Добрый день, уважаемые форумчане!
В поисках ответов на свои вопросы набрела на ваш форум, увидела как тут откликаются, уверена, что  с вашей помощью ситуация для меня еще больше прояснится. Простите, будет много букв. Уже насобирала множество догадок и информации.
Итак, у меня сыночек и ему ровно 3 с половиной года. Он крайне активный и когда он рядом - все находятся в состоянии боевой готовности, он держит всех по-струнке и меня в том числе. Струной я быть очень устала и хочется иногда побыть просто женщиной.
Ответы на свои вопросы я начала искать еще до исполнения трехлетия ребенку, но из-за неявной картины или, возможно, из-за того, что он постоянно не прибывал в социуме с другими детьми, проблема его "особенности" для меня не была столь важной. Отмечу, что с пути меня сбивала его развитость, в 2.5 он знал весь алфавит и много всего остального, говорил достаточно хорошо и самое основное, что беременность, роды и его поведение до года примерно были идеальными.
Информации много, а я оратор письменного жанра и мысли выражаю крайне пространно, возможно не все сюда напишу и инфо будет узнаваться по мере. Буду излагать мысли списком, чтобы мысль не уходила.

1. Ребенок первый, желанный и любимый. Родился в срок день в день вес 3200 рост 52. Отлично сосал грудь, был очень крепким и сильным, еще в роддоме я замечала что он держит голову несколько секунд и взгляд у него никогда не блуждал, он всегда смотрел прямо. Колик и срыгиваний у него не было можно сказать совсем. Спал с самого начала прекрасно,  всю ночь почти, он недобирал в весе первый месяц, поэтому мне инструктор по кормлению говорила его будить ночью, чтобы кормить. Почти не плакал, а так как был исключительно на груди, то я ему и не давала это делать. Единственное у нас долго были слезы сразу поле просыпания, я это связывала с голодом.  Отмечу, что во время беременности по УЗИ было двукратное обвитие пуповиной и мы его из-за этого мониторили, но оно куда-то делось ближе к родам, что позволило его отлично родить. Соответственно никаких отклонений у него не было совсем.

2. Переворачиваться начал в 3 мес., сидеть пытался в 3.5, в это же время начал издавать звуки подражания, есть запись как он поет песню подпевая, причем узнается даже мелодия и даже делал ладушки. В 6.5 встал и сказал первое слово одновременно. Причем каждую неделю-две добавлялось новое слово.

3. В 5,6,7 мес. делали прививку АКДС (я очень сомневалась, но моя мама врач меня убедила) и тут началось замедление. Если исходя из вышенаписанного он настолько опережал сверстников, то в  течении этого времени он особо не продвинулся. Более того, перед прививкой были явные признаки начала роста зубов и этот рост резко замедлился сразу после прививки. Тогда я это все не связывала, это сейчас, по прошествии времени, я это отметила.

4. После 2 прививки была температура, а после последней прививки в 7 месяцев, через неделю мы вынуждены были уезжать жить в другую страну на некоторое время и я даже не обратила внимания на легкую простуду через пару дней после прививки. Когда мы прилетели, у меня резко прекратилось молоко, а у ребенка спустя 2 недели была температура 40 и выше с судорогами на 2 дня и после покраснение кожи (как потом я вычитала и показали анализы, это было инфицирование вирусом герпеса 6 типа, розеола младенцев). Такое повторилось, только без покраснения еще примерно через месяц и опять с судорогами. Тогда мне подумалось, что это просто так проходит температура у таких детей. Больше мой мальчик почти не болел в жизни, не считая пары простуд, которые у него проходят без лечения за пару дней. Отмечу, что между этими приступами у него был очень низкий гемоглобин и бледность - анемия которую мы лечили железом. Рост и вес набирался чуть медленнее, но через пол года все выровнялось

5. Далее, его рост и развитие проходили вполне нормально, но настораживало, вот что: примерно после всех этих событий он стал хуже засыпать, но не всегда, списывали на зубы и я давала ему Ибупрофен, не часто - от него спал лучше, несколько раз плакал во сне, ел много, но как я потом выяснила, часть не переваривал хорошо. Слова добавлялись каждый день, гонял на ходунках как сумасшедший, квартира позволяла, при этом грыз пол батона хлеба. Боялся громких звуков и незнакомых людей, но не всегда и не понятно по каким причинам (возможно колебания мозговой деятельности). Если стоять и все прочее он начал очень рано, но пошел в год и 2 мес. я переживала, думала из-за ходунков.

6. Потом опять переезд домой, поведение было сносным, поэтому  ни на что не обращалось внимание, но в это времени его развитие как бы застыло, ничего нового он в большом количестве не узнавал как ранее (вычитала, что это из-за начала хождения). В это время мы стали замечать, что он ходит на носочках и как только он стал ходить увереннее у него открылось полевое поведение с убеганием в любую сторону. Ловили его все. Еще он стал избирательнее в еде. Но повторюсь, ничего по сравнению с другими детьми не настораживало. Даже при своем замедлении он был развитее других.

7. Опять переезд, ему 1,5 года, перенес с плачем по ночам, но привык. Опять убегания на улице, но при этом мог часами сидеть в коляске, по часу смотреть развивающие мультики. В этот период он перестал сидеть на месте. Если раньше бабушка отмечала, что его посадишь на колени он сидит и общается, то начал крутиться и лезть куда-то все время. Сколько он за этот период бился головой! Сколько падал, ронял части мебели, это невероятно! Ему было все интересно. Я справлялась с ним гуляньем по 6-7 часов, режимом и занятиями дома. Все было нормально, просто был очень активный. Отмечу, что падал хорошо, папа с ним занимался спортом все время, никогда не плакал от боли.

8. Опять переезд, ему 2 с хвостиком. Уже есть симпатии и привязанности. При этом очень легкий, но крайне упертый характер. К горшку приучился отлично. От памперса отказался сам по пониманию. Незадолго до отъезда сделали ревакцинацию АКДС. Его поведение постепенно ухудшается. Подолгу с ним гулять никто не может, он настойчивый требовательный, не истерит, но напор колоссальный, может лечь на пол и молча лежать, пару раз были классические истерики вечерами, когда не мог днем уснуть. Засыпать стал гораздо хуже, если днем уложить с бубнами, но вечером до 12 выкручивал все мозги. Тут частично мое упущение, я устала, спускала некоторые моменты, которые были не жизненно опасны, потому что в постоянном  напряжении жить невозможно. Признаюсь, била и ругала, никогда ни на кого не кричала, но тут когда говоришь человеку 25 раз что это опасно, а он не понимает, нервы сдают. Т. е. он очень своенравный стал, буквально, что хочу - буду делать, не хочу, не заставите, опасности не понимал, на окнах всех замки, все спрятано наверх, спать уложить трудно, кушать усадить невозможно, однажды, зная, что нож опасен, схватил большой нож и бегал с ним по квартире, залез на окно и прыгал, у меня чуть сердце не выскочило, пока я его не вырвала у него.  Был эпизод с битьем головой обо все и качанием всего тела, и самоагрессией прошло после уколов кортексина. После этого я стала беспокоиться.

9. Вот ему 3. Около этого возраста, я начиню серьезно задумываться, что стало просто невозможно. Мы пошли на обследование к невропаоллогу, там ничего серьезного не выяснили (диагноз пирамидная недостаточность).  Его активность стала запредельной. Скачет по шкафам и диванам, лазит везде, и делает, что нельзя, хотя знает, что это нельзя. Понимаю, что дело не в воспитании. Я сама педагог. Ребенок говорит и знает, буквы, цифры, все геом. фигуры и много всего, рассказывает 15 сказок. Может этим все усидчиво заниматься даже больше часа, я его приучала с раннего детства. Но говорит не всем понятно, глотает буквы, хотя словарный запас очень большой. Началось слюнотечение, которого никогда не было. Не орет, делает все, что хочет спокойно  и уверенно. Появились на голове корочки и признаки аллергии, хотя с рождения ее совсем не было, когда такое замечаю, ведет себя еще хуже.
Из того, что привить не получается. Не отвечает, как его зовут, практически до их пор, сейчас начал говорить свое имя. Мало смотрит в глаза, мне его нужно поймать, держать, чтобы он посмотрел. Долго говорил о себе, употребляя имя, а не от первого  лица. До сих пор присутствуют эхолалии, практически сам не одевается, начал раздеваться и то не полностью, есть сам умеет, но не хочет. Очень любит общаться с людьми, больше со взрослыми, к детям очень тянется, но из-за своих особенностей, не со всеми получатся нормально общаться.
Основные проблемы, которые меня сейчас беспокоят. Ходьба на носочках, не воспринимает слово «нельзя», асоциальное поведение в саду (ходим месяц, сегодня пришел с выбитым зубом, что дальше?), пошли на гимнастику, но там не смогли, пришлось уйти до повзросления, есть агрессия и начал драться, как пошел в сад, его достоинств не видно в обществе, видны только недостатки.
Поприсутствовала на его занятии по пению и ритмике. Сам встает, сидеть долго не может, начинает бегать кругами и не слушает команд. Это для меня было открытием, я умею привлекать его внимание и заинтересовывать, а другие не могут никак и он не слушается. Он как скала, продолжает молча гнуть свою линию, иногда как бы шутит и если видит что кто-то выходит из себя продолжает. Но и мне из-за его напора приходится тратить огромное количество сил, на остальное не остается, если ему время полностью уделять.
Отмечу особенность, у него бывают периоды абсолютной адекватности и почти спокойствия ненадолго, на пол дня, при этом он понимает нельзя,  смотрит в глаза и пр., от чего зависят, не могу выяснить.

Читала о  СДВГ и об аутизме много,  нашла и те, и те черты. Хотела бы ваших  предложений, что можно сделать сейчас пока не поздно.
Из моих причин: прививки, переезд и при ослабленном иммунитете и отказе от грудного кормления одновременно -  вирус герпеса, это привело в энцефалопатии и влиянии на кикие-то центры в мозге, поправьте так ли это?
И самое основное, что делать?

Цитата :

поведение в саду (ходим месяц, сегодня пришел с выбитым зубом, что дальше?)

В чем виноват ребенок? Здесь больше вопрос воспитателю 

Цитата :

Поприсутствовала на его занятии по пению и ритмике.

Да, в 3,5 года (!!!!!) такие занятия для ребенока - огромная нагрузка.

Цитата :

И самое основное, что делать?

Успокоится. У Вас чудесный ребенок. Больших проблем в описании не заметила. Прям ужас-ужас ничего не вижу.

Прививки - зло, имхо.
У нас тоже началось (конечно только по моим наблюдениям) с прививок. Особенно - остановка в развитии. Точнее не остановка, а очень медленное развитие.
То же хождение на носочках.
То же полевое поведение и нежелание общаться с детьми.

Я после её трёх лет стала писать отказ от всех прививок. Как мне кажется, то что не делали больше АКДС (кстати у нас вроде тоже всё с неё началось...) и всё остальное лучше всего повлияло на ребёнка.

Специалисты у нас были невролог, логопед, дефектолог (вам вроде бы не надо ), нейропсихолог. Недавно посетили психиатра, но от его лечения я в результате отказалась...

ЛИВ
Тема прививок холиварная,потому что вам тут же большое количество мам напишет о том,что у них проблемы ребенка никак не связаны с прививками.
У меня двое детей, оба привиты вовремя и полностью. По идее, должны быть какие-то схожие нарушения?нет.У старшей никакой неврологии, хотя девочка была болезненная.
У моего сына хватает проблем, но прививки никогда и никак не сказывались на его развитии.
Я вам скажу, что у нас есть на форуме дети не привитые, но с проблемами.
Так что, идею о вреде прививок развивать не стоит, честное слово.

Ну.. С речью некоторые проблемы прослеживаются. Нечеткость говорения. Вдруг возникшее слюнотечение... Эхолалии.
Можно проконсультироваться у логопеда.

Упертость, я так понимаю, которая сильно Вас выматывает. вас надо много сил каждый раз приложить, что бы он воспринял и послушался.

Судя по тому, что знает буквы цифры и сказки- с памятью все хоршо, что не может не радовать.

Видимо повышенная двигательная активность... - бегает кругами и т п



Правильно я текущие проблемы перечислила?
( предлагаю о предистории забыть пока)

3,5 года- очень маленький еще. Если грубыхнарушений нет, то невролог в таком возрасте и не скажет ни чего...
Наблюдать надо. Чего через год будет.

Можно конечно показать еще неврологу, другому. Сделать ээг.. Проверить сосуды.

Спасибо за ответы. Два акцента. Пишу после прививок, а не из-за. Это в сумме всех факторов дало такое состояние. Напрасно не паникую, иногда он так заводится, что только пощечина снимает завод.
Если бы он не был идеальным до прививок или того времени, я бы не переживала так.
Посоветуйте возможные причины, способы диагностики и устранения.

Ээг делали, нарушений особых нет. Я сама не понимаю, мне расшифровали, что он просто холерик и небольшое давление. Но как раз это был период относительного спокойствия.

Тоторо пишет:

ЛИВ
Тема прививок холиварная,потому что вам тут же большое количество мам напишет о том,что у них проблемы ребенка никак не связаны с прививками.
У меня двое детей, оба привиты вовремя и полностью. По идее, должны быть какие-то схожие нарушения?нет.У старшей никакой неврологии, хотя девочка была болезненная.
У моего сына хватает проблем, но прививки никогда и никак не сказывались на его развитии.
Я вам скажу, что у нас есть на форуме дети не привитые, но с проблемами.
Так что, идею о вреде прививок развивать не стоит, честное слово.

Тоторо, тему прививок развивать не хотела. Просто поделилась своим опытом
И что нам помог отказ от них. Автор спрашивает советов.

Чамочка пишет:

Ну.. С речью некоторые проблемы прослеживаются. Нечеткость говорения. Вдруг возникшее слюнотечение... Эхолалии.
Можно проконсультироваться у логопеда.

Упертость, я так понимаю, которая сильно Вас выматывает. вас надо много сил каждый раз приложить, что бы он воспринял и послушался.

Судя по тому, что знает буквы цифры и сказки- с памятью все хоршо, что не может не радовать.

Видимо повышенная двигательная активность... - бегает кругами и т п



Правильно я текущие проблемы перечислила?
( предлагаю о предистории забыть пока)

Неравномерность развития это называется. Когда эмоциональная сфера не развивается по возрасту из-за быстрого развития интеллекта, возникает сия бяка.
Надо сменить направление развития - спорт, много гулять, давать ребенку возможность больше общаться с природой, а вот развивающие мультики - исключить вообще. И развивать его по возрасту, а не "на опережение". Лучше пусть песок в машину нагружает и перевозит, чем читать учить и тп.

Основная проблема явная ходит на носочках и  не воспринимает опасность. Иногда так приходится орать, чтобы он куда-то не лез или не брал, если не успеваю добежать. И еще это у него периодами. Это на уровне материнских ощущений, что есть сбой какой-то. Пока не поздно - хочу исправить.

Это сейчас тема прививок холиварная. Но пройдет 20-30 лет, проведутся исследования, наберется информационная база, и станет ясно широкому кругу, польза это или неоправданный риск здоровьем и судьбой ребенка.

Хотьба на носочках может быть неврологическим проявлением чего-то (как и обильное слюнотечение). Вы ребенка неврологу покажите для начала.

Мать-и-мачеха пишет:

Это сейчас тема прививок холиварная. Но пройдет 20-30 лет, проведутся исследования, наберется информационная база, и станет ясно широкому кругу, польза это или неоправданный риск здоровьем и судьбой ребенка.

Мать и мачеха, не надо, пожалуйста!

Прививки детям делают явно более 50 лет. ))) Те данных должно БЫ быть накоплено предостаточно.

Мать и мачеха
Может и так. Раньше был риск,что ребенок станет инвалидом или просто не доживет до школьного возраста из-за инфекций, о других проблемах не думали.
Но лично я привью своих детей и внуков.
За более чем столетнюю историю вакцинации детская смертность снизилась существенно в тех странах, где прививки существуют. И не случайно. азиатские мамы стараются родить детей в России,чтобы и роды приняли в хороших условиях и прививки детям сделали.

Агава) даже более 50))
Как помню,начинали в 19 веке.

Нмв, нужен внимательный и очень опытный невролог. Мне в свое время подруга, прошедшая крым и рым со своим сыном, советовала выбирать не "модных" врачей, а тех, которые в стационаре. Наш врач, напр., заведующая психоневрологическим отделением дет. гор. больницы, уже в возрасте. т.е. стаж и опыт немалый.

Холивар начался?

ЛИВ пишет:

Холивар начался?

Ага. Спасибо, ЛИВ!

Прививать нужно ЗДОРОВЫХ детей. Если у крошки в 3 месяца уже есть проблемы, то лучше перенести прививку на пару месяцев, чем рисковать.


ЗАКАНЧИВАЕМ ПРИВИВОЧНУЮ ТЕМУ!

Понимаете, я его показывала неврологам и как только стала замечать странности после прививок,  в год, сказали все хорошо, ни о какой гиперактивности не было и речи, он на людях все себя спокойно. Позже, когда появились носочки нам назначали массажи и мы на них ходили, они ничего не исправили, кололи кортексин, тоннами пили чаи из сборов трав на основе валерианы и пр. и глицин, одна невролог в обычной районной поликлинике, без кучи анализов сказала, что на определенном этапе нарушился процесс миелизации нервных волокон и назначила кардонат.
Отмечу отдельно. Что в этом все нет ничего катастрофического, если изначально были к этому предпосылки,  у нас их не было. И его поведение все время ухудшается, я вижу часто, что он понимает, но ничего не может сделать, чтобы остановиться. Часто слышу в свой адрес, что я его плохо воспитываю, моя мать тоже сторонник этого,  но рядом большое количество матерей, которые вообще не занимаются детьми и они у них мало знают, зато покладистые и тихие.
Например мой сын, уже в 2.5 всегда говорил спасибо, здравствуйте и до свидания (привет, пока).

Еще о прививке, мой сын был как раз здоров. У него даже простуд не было и сейчас особо не бывает. А после них произошел какой-то генеральный сбой.
Прошу, давайте, не будет в общем и абстрактно, кому-то прививки подходят. Моему, наверно, не подошли. Виню себя.
Читала, что если есть генная проблема, не хватает какого-то гена, то такое может быть.

Daenerys, вы вроде ничего такого ужасного не описываете - ну, активный ребенок, возможно кризис 3-х лет особо тяжело проходит, возможно интеллектуальное развитие опережает эмоциональное... но вроде ничего такого совсем уж из ряда вон не происходит. Но, я думаю, ваш материнский инстинкт вам правильно подсказывает, что что-то тут не так.

Но понимаете ли, не существует волшебной таблетки или какой-то методики, которая ррраз! - и превратит вашего ребенка в послушного и покладистого.

Возможно, самое правильное, что вы сейчас можете сделать - это принять, что у вас непоседливый и не очень послушный мальчишка. В чем бы не заключалась причина такого поведения - СДВГ, аутистический спектр или просто такой темперамент, - это надолго, ни один специалист не сможет это кардинально изменить за несколько месяцев и даже лет.

Агава пишет:

ЛИВ пишет:

Холивар начался?

Ага. Спасибо, ЛИВ!

Прививать нужно ЗДОРОВЫХ детей. Если у крошки в 3 месяца уже есть проблемы, то лучше перенести прививку на пару месяцев, чем рисковать.


ЗАКАНЧИВАЕМ ПРИВИВОЧНУЮ ТЕМУ!

И также получить "добро" от невролога. Сейчас перед прививкой обязателен осмотр невролога.
Всё, закончили

А если сдать анализ на ртуть или какие еще компоненты токсичные в составе АКДС имеются? или прошел уже большой срок?

Мать-и-мачеха пишет:

А если сдать анализ на ртуть или какие еще компоненты токсичные в составе АКДС имеются? или прошел уже большой срок?

Девушки сдавали. :wink1 Направлено. Ни у кого не нашли. Можете повторить.