Каковы первые признаки подросткового невроза/депрессии?

Мой с весны грызет ногти. Сегодня сосал палец.
Сегодня на школьном празднике сидел с отсутствующим видом. Стихи свои забыл наполовину. Сегодня звонил из школы с жалостным голосом, говорил, что ему нечего есть. Не нашел бублики в портфеле.

Учительница написала, что сегодня отказался работать на уроке неизвестно почему.

После школы поехал на спорттренировку.

Что делать? Мне он ничего не расскажет.

А если к доктору?

Один из случаев депрессии у выпускника- студента, , совсем плохо закончившийся по рассказу живших с ним в общежитии, выглядел как лень. Человек просто несколько недель лежал лицом к стене, практически не ел и не разговаривал, не посещал занятия. Но там ещё была не разрешимая самостоятельно финансовая ситуация. Ну не совсем подросток, 18 было уже.

По одному дню никакие выводы не делаются.
Минимум 2 недели сниженного настроения апатии или раздражительности, упадок сил или чрезмерное возбуждение к вечеру.

Подростковость - она такая.
Маугли всплмните из мультфильма. ) скачки настроения - нлрмальное состояние у подростка.
Не нлрмальное - застревание в негативе.

Ладно, наблюдаем 2 недели.
Учитель говорит, еще болтает во воемя уроков. Ну всю жизнь болтает.

Лилия! Мой как-то в этом году тоже стал грызть кожу ногтей,  чесаться постоянно. Видимо невроз какой-то. Раньше такое в 1 классе было. Но у моего тяжело идёт пятый класс. Скатился в поведении. Я уж не знаю что такое.... расскажите как у вашего дела будут))

А! Ещё ручки все сгрыз в этом году. Раньше не было такого. Прогрызены зверски просто.

Сегодня с утра не захотел делать письменное дз. Притом, что отлично знает тему.
За час написал 20 слов. В борьбе со мной.
Может, дать ему двоек наполучать?

Сказал, что нас ненавидит, уйдет из дома и мы попляшем. Ушел с приятелем в Ленту покупать сухарики.

Я своей как раз в этой четверти "даю наполучать".Ибо обнаглело.
Просто пишу ДЗ, вешаю над столом, закрываю дверь.
Периодически подхожу к двери и интересуюсь, все ли хорошо.
Слежу, чтоб все в школу взяла.
В конце недели выписываю в дневник оценки, чтоб не биться об ее "А я и так все знаю и все на "5" напишу".
Молча киваю, и читаю мантру "это ее оценки, не мои" много-много -много раз.
Появилось много свободной энергии.
Заставила себя ходить раз в неделю в бассейн.
Пока полет нормальный.
Двоек не больше, чем в прошлой четверти.
Ора по вечерам стало меньше, и соседи не стучат по батарее.

У моего все дз письменные всегда было так тяжело делать. И вот наконец-то мы доползли до уровня, когда он материал-то знает и писать может! Надо просто посидеть рядом с ним для контроля, но уже не надо почти ничего объяснять!

И тут бабах...

Но сейчас у меня появилось моральное облегчение в том, что даже если он закончит декабрь на все двойки и потом возьмется за ум, то он наверстает программу. Если возьмется за ум.

Хамить начал.
Сейчас учительница написала - сказал в школе, что ненавидит ее. Потом извинился.

Моя тоже хамит. Мне.
В школе держится как-то. Спа сибо физ-руку, который был классным руководителем в 5-м классе.
Он им железную дисциплину привил. Пока на уроках соблюдает ее, по инерции.
Но дома..... хамство через слово просто.
Выходные меня просто не вдохновляют теперь.Хочется сбежать из дому.

Сходили к психологу. Она провела тестирование, сказала, переутомление в стадии компенсации. Надо аккуратно дотянуть до каникул.

Хочу тоже высказаться про подростковость. Моя старшая в младшем школьном возрасте была золото, а не ребёнок. В подростковом возрасте начался полный треш. Хамство, не послушание, прогулы, попробовать все запретное, я её искала по ночам, стояла на учёте, умудрялась даже полицейским хамить. Длилось все это лет с 12 до 16...не поверите, я даже на больничном была из за неё на нервной почве. С диагнозом невроз. Если, вкратце, перекрыло дыхание и не могла дышать. 3 недели выплывала из этого состояния на алпразоламе. Потом все нормализовалось. И до 19,5 лет было все отлично. Она сама удивлялась, что такое вытворяла, стыдно и все такое. И вот недавно, девушка, которая вполне самостоятельная, учится и работает, устроила мне кардебалет, похожий на переходный возраст. Попала в плохую компанию и понеслось, пьянки, хамство и много ещё чего. Ощущение дежавю. 2 месяца нервы мотала, сейчас опять все ок. Извинилась, осознала и тп. Вот и думаю я теперь, а переходный ли это возраст был? Может просто характер, мягко говоря, не очень? Бывают может такие люди, у которых периодически потребность - поконфликтовать, выброс пара, или что то такое.
Написала, просто, чтобы поделиться опытом. Наверно, не все подростковые "заходы" имеют отношение к переходному возрасту.

Ох Лилия, сочувствую, держитесь. Как это все тяжело... вспоминаю свою обычную жизнь раньше и грущу иногда. Мой тоже мне хамит. Но я подобрала тактику: отвечаю ему так, будто бы он не хамит. Типа разговариваю как ни в чем не бывало. Обычным тоном. Или могу просто сказать: говори вежливо пожалуйста! Ну таким, мирным добрым тоном. И он как-то на это хорошо реагирует, съезжать с хамства. Но ему пока 11 только. 12 в апреле. Думаю дальше будет хуже конечно.

По поводу моего мне психолог сказала, что стадия контроля откатилась. Опять надо ласково будить, кормить, переключать, не орать, не грозить.

Сегодня мы с мужем пытались. Кормили, не ругали. Я обещала посидеть во время уроков рядышком и не бросать ни в коем случае. Сказала взять в руку ручку. Потом уж сам написал дз, там немного было.

Я поросила мужа контролировать подъем и отбой, меня сын не слушается.

Ох, как интересно стадия контроля...погуглю что это

Parallelepipeddd7 пишет:

Ох, как интересно стадия контроля...погуглю что это

это как с пятилеткой
Ах ты мой хороший, из школы пришел, какой умничка. А мы тебя сейчас накормим вкусненьким. А что у нас задано, посмотрим в дневничок. А вот и умоем личико водичкой, зубки чистим да и спать.

Поговорили с сыном опять
Такое чувство, что я нахожусь внутри романа Достоевского

Что-то вроде - зачем я страдаю, зачем моя жизнь одно страданье, пожалуй сделаю салатик с тунцом и горошком. И завтра покатаюсь на горке.

Приходит дефектолог-психолог 2 раза в неделю, не видит криминала

Я сегодня умоляющим голосом по телефону просила ребенка прийти с улицы домой и пообедать. 3 часа уже гуляет. Не знаю, придет или нет.

Утром втолкала в него завтрак.

Хорошо, что трубку телефонную хоть берет.
Утром не ругались.

Пусть гуляет. Я бы и не звала даже. Трубку берёт, всё нормально, чего его домой звать?

Oksy пишет:

Пусть гуляет. Я бы и не звала даже. Трубку берёт, всё нормально, чего его домой звать?

Это то есть нормально? Ладно, больше не буду звонить.

Он не был таким раньше, вот в чем дело. Он был послушным.

С утра у него было хорошее настроение. Не депрессивное.

Этот есть нормально. Ему хорошо , он гуляет. Трубку берёт, вы знаете, что он жив- здоров. Устанет гулять , замёрзнет, захочет есть - пить, придёт домой. Вы же ему не обозначили заранее, до скольки он может гулять. И причину, почему до стольки? У вас есть неотложные дела? Он об этом знает?
Я как бы не знаю, что такое послушные дети... Вообще не знаю... Я лавирую между надо и её хочу уже 14 лет.

Неотложных дел на сегодня нет, спасибо.

Я обычно распределяла время, и мы в воскресенье делали уроки. Он не умеет время распределять.

Заставлять его учить уроки я не буду.
Пусть завтра и послезавтра хватает двойки.

Вечером выучит, после прогулки. В хорошем настроении.

Представьте себя - пошли вы с подружкой в кафе, сели, заказали, трындите, вам кайф. Вдруг муж вам звонит - всё бросай , срочно беги домой, прибираться надо. Вы бы побежали? Радостно? В хорошем настроении?