Much пишет:

Посмотрите вот этот сайт с аудиосказками
http://mp3tales.info/tales/?wp=1&wh=1

И с него же ссылки идут на мультики наши, советские
http://mults.info/

Спасибо большое.
Я как то пыталась включать аудиосказки,он заистерил сказал,выключи. Это было год назад)
Попробую ещё ,ну как вот включить их,на ноутбуке,если он сразу в игры будет играть,сам находит в инете.

Чудачка, а как вы дальше с ним планируете справляться если сейчас у вас нет идей как аудиосказку без игры поставить? Да как угодно. На шкаф ноут поставьте или купите дешевый радиоприемник где можно аудиосказки на флэшке слушать.

Чудачка. Заберите у ребенка планшет, и что бы он не видел его в ближайшие года три, как минимум. 
Он забудет и про игры и про планшет...

Вы очень, очень рискуете, дав ребенку в руки планшет!

Народ, а где я видела терапевтические сказки про школу?
Мой на подготовке спорил с учителем, о построении урока!
Все нашла, в закладках было.
Мне в голову не приходило, что он будет спорить с учителем и качать права, прямо на подготовке.
С другой стороны - этот год, как раз тренировочный, успеют все ньюансы вылезти и успеем все наладить.
А еще - ему скучно там!

Крошка, а ему точно на подготовку надо ?

Мы заплатили за посещение подготовишки один раз в неделю. А вообще подготовишка два раза в неделю.
Судя по всему мы скатимся напосещение подготовишки пару раз в месяц. Наш папа начал возмущаться и требовать возобновления посещения спортшколы два раза в неделю.(Подготовишка накладывается полностью на горнолыжку).
Эх.

Мач, я с вашим папой, за горнолыжку . Ну не хлебом единым. Юрик и так много занимается.

Код:

4uda4ka пишет:
Much,т.е у вас тоже с не желанием уроки выполняются?
Не так:" Юра надо уроки садится делать." И он встаёт и пошёл.

Код:

Ну прям научная фантастика Laughing

-Прям "НАУЧНАЯ". Мач, не льсти себе)))

Не поняла я про льстить себе

малёк пишет:

Мач, я с вашим папой, за горнолыжку . Ну не хлебом единым. Юрик и так много занимается.

А как же привыкание к стенам и все такое. Знакомство с будущим учителем, чтобы 1-го сентября нас не отчислили после первого урока?

Походите весной, когда снег растает. Успеет и к стенам привыкнуть и к учителю .

Код:

Знакомимся с геометрией

-о как, с ГЕОМЕТРИЕЙ! Ну, уж тогда бы и с алгеброй приготовишек познакомили заодно.

Much пишет:

Не поняла я про льстить себе

- я про НАУЧНУЮ фантастику. Пока это НЕНАУЧНАЯ фантастика, и ещё много лет она будет оставаться НЕНАУЧНОЙ.

Мач, подготовка нужна - правильное поведение отрабатывать.
У вас подготовка накрылась, а у нас также изо. Первое занятие на неделе убрали из-за вокала, второе - из-за подготовки. Неудачно расписание совпало.

Чамочка пишет:

Читаю вас все иногда и вспоминаю как оно было у нас....
В сиысле какая жесть была.... Вот это вот 10 минут занимаемся, 15 отдыхаем.. 
До школы, в первом классе, во втором, в третьем.... :wink1 

В третьем классе, я помню за счастье считала, что можно не рядом физически сидеть, а на диване в этой же комната.....

К 4-му полегчало...

-Чамочка, То ж самое с той только разницей, чтов первом-втором классах я сидела РЯДОМ на стуле (т.е. с детками сидели, как два пианиста, играющие в 4 руки), а с третьего класса отсаживалась чуть-чуть поодаль. Ещё,помню, в 3-4 классах угрозу применяла : "Сейчас сяду рядом!"

troya пишет:

Код:

Знакомимся с геометрией

-о как, с ГЕОМЕТРИЕЙ! Ну, уж тогда бы и с алгеброй приготовишек познакомили заодно.

Знакомство с геометрией - это геометрические фигуры: треугольник, квадрат и т.д. Ничего сверхсложного.

troya пишет:

Чамочка пишет:

Читаю вас все иногда и вспоминаю как оно было у нас....
В сиысле какая жесть была.... Вот это вот 10 минут занимаемся, 15 отдыхаем.. 
До школы, в первом классе, во втором, в третьем.... :wink1 

В третьем классе, я помню за счастье считала, что можно не рядом физически сидеть, а на диване в этой же комната.....

К 4-му полегчало...

-Чамочка,  То ж самое с той только разницей, чтов первом-втором классах я сидела РЯДОМ на стуле (т.е. с детками сидели, как два пианиста, играющие в 4 руки), а с третьего класса отсаживалась чуть-чуть поодаль. Ещё,помню, в 3-4 классах угрозу применяла : "Сейчас сяду рядом!"

Троя. И я сидела рядом. Вплотную буквально.
Слева Саша, справа Ваня.
Причем если я что то делаю с Саше, Ваня отключается, если я вернулась к Ване, саша сползает под стул.

Страшно вспомнит...

И ежедневно воотчию сраниваешь разницу между ним....
Жуть.

Зато  эта разница не даала расслабитя.

Чамочка пишет:

И я сидела рядом. Вплотную буквально.
Слева Саша, справа Ваня.
Причем если я что то делаю с Саше, Ваня отключается, если я вернулась к Ване, саша сползает под стул.

Страшно вспомнит...

И ежедневно воотчию сраниваешь разницу между ним....
Жуть.

Зато  эта разница не даала расслабитя.

А я рядом не могла посадить, т.к. они драться начинали тут же.
Сажала в разных концах комнаты, и бегала.
Подбегаешь к одному, а другой уже вскакивает и под стол лезет.
Бежишь к первому, вытаскиваешь, а мелкий уже к окну метнулся.
Или у Андрюхи еще была "милая" привычка во втором классе
кидаться в младшего разными предметами - подушками с дивана, карандашами, ручками...
И еще - я говорю - Миша, делай уроки, и Андрюха, начальственным голосом - Миша, делай уроки  
Миша в ответ - ты не главный, не указывай мне.
А тут с работы звонят, и учеба вообще прекращается,
и дети разбегаются в разные стороны как тараканы, а если разбегаются в одну сторону, то это еще хуже...
а вылавливание и повторное усаживание за уроки занимает еще минут пятнадцать.
Это была жесть.
Есть что вспомнить

Девы, вот я то и думаю, что двоих не потяну

Крошка, может, вам и правда подготовка не нужна? А то уверится, что школа это что-то примитивное, не стоящее усилий, и интерес потеряет.

Мне кажется, что у Крошки мелкого надо уже прям сейчас в школу отдать. И лучше во 2-й класс сразу.
Крошка, а ребенок у Вас в обычную школу идет? Ему явно надо что-то более глубокое, правда.

Кешью! Страшнее близнецов- только погодки! 

Крошка, я вот вполне могу предстваить ситуацию, когда дочь спорит с учителем, потому что скучно. Собственно поэтому на подготовку и не пошли совсем. Может вы подыщете другие групповые занятия для него, достаточно интенсивные, но не школьные? Там и выявлять его особенности. На английский, например.

Девушки, мы отрабатываем силу воли. Он на этой несчастной подготовке пару раз успевает поплакать и посмеяться, ну и поспорить с учителем. А нужно будет высиживать 4-6 уроков и при этом, чтобы крыша совсем не уехала и к психиатру не направили. Сказки про школу почитала - еще перед самим походом повторим.
А еще он бьет себя по лбу, когда что-то не получается. Приговаривая, что у него ничего нормально выйти не может. Я уже руку ловлю в полете, а другой глажу по голове.)

Крошка, понятно.
У меня ощущение, что мы все водим на подготовку с какими угодно целями, но только не учебными
Я сегодня была вызвана в класс во время урока, ибо дитя бродило между партами, а когда учительница попыталась за руку вернуть его на место, стал кричать: ты плохая, ты злая, ты меня держишь.
Я его тихонько усадила, послушала, что учитель объясняет, сказала писать палочки в тетради. Через пять минут поняла, что учительница только к первой строчке всех призывает, а мой уже всю страницу сделал .
Но сегодня вообще день тяжёлый какой-то.
Позитивный момент - я всё-таки сумела и заткнуть, и усадить. Не была уверена, что послушает. А он ещё и прогонял меня

Чего то мне не нравится что она не обратила внимание что он все сделал. Детей не так уж много, могла бы тем кто быстрее и сообразительней дать дополнительное задание.