Much пишет:

Цитата :

Пока что известно, что приступы могут быть спровоцированы чем угодно и психостимуляторами тоже...

Известно кому? Ну просто мне вот прямо сейчас известно, эпилепсия может быть при нормальной ЭЭГ, а всякие странные показания ЭЭГ которые называются эпиактивностью могут быть у совершенно здоровых людей.

И получается что отсюда не следует, что не леча ребенка с эпиактивностью мама участвует в опасном эксперименте.
Потому что вроде как (я не уверена), но про эти волны давно известно и исследовали эту тему. И наверное бы уже лечили бы профилактически людей с эпиактивностью  но без приступов во всех цивилизованных странах. Фармкомпаниям, опять же, выгодно было бы. Однако этого не делают.

Я не про не леча. Я про сознательное добровольное согласие на участие в эксперименте с психостимуляторами.
Не лечат многие. Вполне нормальное решение, с учетом тяжести ПЭП.

мицу, вот не знаю - в тему ли...у меня есть знакомая мама в Питере...у которой ребенок-аутенок и она учится, насколько я поняла, на АВА-тераписта. Очень интересная девочка. Как раз она меня вытаскивала на первых порах и советовала Осина и книги. Вобще много чего от нее узнала. Если интересно - могу познакомить. Правда у них второй маленький....Но толковая девочка очень...в теме аутизма...
Я при том абсолютно не знаю ваших диагнозов...просто питерская девочка и действительно давно в теме и учится. Мне с ней очень интересно.

спасибо. но у меня отнюдь не аутист. психопат у меня. очень бойкий и общительный психопат.

Так мило звучит
Общительный психопат

а что? психопатия она разная.

Просто забавно забавно звучит
жалко конечно на форуме выражение лица не передать.

Мuch,
я давно уже не смеюсь. и не плачу тоже. я признаю с переменным успехом, что мой сын психопат. классический. по учебнику.

Агава, вы чего нервничаете-то?!?
Вот пришел человек к вам на форум...У вас в норме да: Я че-то непонятно сказала или чего-то непонятно написала....?!? Да вобще вот правильно так и сяк, а не наперекосяк...
Ну девченки...ну вы чего???

Я так поняла, что лучше занятия в школе? Хорошо. Спасибо за мнение.
Давайте не будем нервничать....Ни к чему это...


Vahmurka, Ох...у вас были эксперименты с ПЭП?
Ну правда если не жаль времени - напишите о них. Я думаю будет интересно и полезно....Ну вот без массовых обсуждений..а именно как данность. Мне было б интересно.

Кстати, девочки, вот как идея. Есть копирайтеры..почему бы девочкам, которые учатся не писать платно статьи. Я думаю это было б и вам интересно и для людей полезно.

Администрация, вношу как предложение - статьи на актуальные темы....Мне кажется рейтинговость и посещаемость сайта от этого возросла бы.

Булочка, статей очень много вот тут
http://adhd-kids.narod.ru/

Булочка, у нас много народу тут ПЭП принимали. Ну, в смысле не сами, а дети. Лекарства тяжелые действительно, побочек действительно много. Опять же, они разные, с разными действующими веществами. И да, их нельзя резко отменять, синдром отмены ПЭП - это провоцирующий фактор для приступов.
Ну вот, если своему неврологу доверяете, то пусть он и контролирует. Делайте контрольные ЭЭГ время от времени и смотрите по ситуации.

Мицу...Господи...простите, если чем задела или обидела...
Нет, соверешенно ничего не имела ввиду...
Просто у меня есть знакомая девочка, которая тоже в теме...Я так поняла у вас тут много деток пограничных...
Господи...Ни в коей мере не хотела вас расстроить. Вы мне очень приятны. Не расстраивайтесь!

Я вот знаешь...тоже не пойму: мой сын с конкретным расстройством психики или как...
Меня иногда очень он пугает и тревожит....иногда он совсем неадекват...и у меня руки опускаются и не знаю, чего делать, что сказать...и вобще теряюсь....
Наверно не справляюсь где-то.

Знаешь, ты - большая умничка, что пошла учиться на дефектолога. Я думаю будет толк...Поскольку на сосвем пример все знаешь и умеешь.

Только прошу: не расстраивайся. Я всегда стараюсь поддержать. Мы - молодцы! Мы стараемся.
Я все понимаю...Сил и удачи!

не стоит извиняться, право.
я априори дефектолог. так меня учили. сын-довесок к профессии.
я как 14 лет дефектолог.
а парнише-12. а работала я еще раньше. на вечернем училась.
а про своего.... я надеюсь

Vahmurka, спасибо, поняла вас. Спасибо за ваш опыт.
Ну...мы по-факту ничего не принимаем от эпи, если честно...и могу предположить, чем это черевато при нагрузке.
Как оно по факту выйдет - не знаю....Сами понимаете...Рискую очень...Но пока решила вот так.

Much, спасибо - пойду по ссылке -почитаю.

Девочки...чего у вас за проблемы личные? Зачем они тут??? К чему?

Ка говорил кот Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! )))

Булочка, Мицу уже ДАВНО дефектолог. И учитель в коррекционном классе.
Как я понимаю, учиться она пошла еще до появления ребенка.

Учится на АВА-тераписта - это не АВА-терапист еще. Теория без практики с аутистами - ничего почти.

Мач, на какой странице?

Мицу, вы - умничка!!! Очень уважаю таких людей!
Молодец, что держишься и не сдаешься!

Жаль, что не в Москве. А то бы пришла с сыном на занятия.

Агава, вот абсолютно согласна - теория без практики ничто.
Мне очень хочется, что б нам всем было приятно и полезно общаться. Давайте будем к этому стремиться?

ко мне? я английский преподаю. в школе для слабовидящих и слепых.
я дефктолог. да. но профиль.

Булочка,
я очень филосовски отношусь к проблемам сына.
но к слову. это сейчас. когда проблемы значительно уменьшились.

мицу, может вы тогда, мне сможете дать какие-то дельные советы? Я могу в личке наши проблемы написать...с которыми не знаю, как бороться...
Я ни в коем случае не настаиваю....просто если есть желание...и прониклись к нам по велению сердца - тогда я была бы благодарна.

На самом деле считаю: Никто никому ничего не обязан...в особенности мне)))
Я за дружбу и взаимовыручку. За позитив и за то, что б все дети имели право на свое место под солнцем.

да я не против. пишите. мне девочки пишут но я не спец-спец.
я практик. и профиль у меня-3 и 4 вид корр школ. ну с 8 я дела имела.

Мицу, спасибо!
Я завтра попробую как-то собрать в нескольких фразах наше состояние и проблемы. Может удастся что-то скорректировать.

Булочка С Изюминкой пишет:

Я так поняла, что лучше занятия в школе? Хорошо. Спасибо за мнение.

Нет, Булочка, не так. 
Из того, как вы описываете занятия на подготовки, видно, что на данный момент у ребенка есть 2 проблемы. 
Одна связана с когнитивной сферой. Ребенок работает в среднем медленнее, чем другие дети, не понимает задания учителя (вам приходится их дублировать), не справляется с частью заданий, имеет меньше навыков, чем одноклассники в среднем. Эта проблема учебная, и решать ее более рационально один на один с учителем/дефектологом/репетитором/мамой.
Вторая проблема - поведенческая. Ребенок растекается по парте, выкрикивает с места, мешает другим детям. Эту проблему надо решать либо на подготовке, либо с психологом индивидуально. 
Подготовишка не лучше и не хуже индивидуальных занятий, они просто решают РАЗНЫЕ задачи.
Если нагрузка на ребенка большая, и он ее не тянет, придется решать, что в данный момент важнее. 
Обе проблемы не критичные, их просто надо иметь в виду, и работать над ними, что собственно вы и делаете. 
Как показывает опыт форумчан, слабые знания школа терпит проще, чем поведенческие проблемы.

Булочка, а в ШНО вы так и не решились сходить? Класс малой наполняемости может стать серьёзным подспорьем и много чего решить.

Булочка С Изюминкой пишет:

Я вот знаешь...тоже не пойму: мой сын с конкретным расстройством психики или как...
Меня иногда очень он пугает и тревожит....иногда он совсем неадекват...и у меня руки опускаются и не знаю, чего делать, что сказать...и вобще теряюсь....

Когда я шла с сыном к Осину, то сыну сама диагностировала весь психиатрический справочник. Вердикт Осина-только классический СДВГ меня обрадовал. Осин подчеркнул, что б я не забывала, что СДВГ-это психическое расстройство