Кетчер пишет:

Продолжаем искать школу в районе Отрадное, Свиблово, Медведково, Бабушкинский


Карлсончик, добрый вечер!

А если не секрет, из какой школы хотите уйти? Мы тоже Медведково обитаем.

Кетчер, доброго дня.
Наша школа ближе к платформе Лосино Островская, точный номер сказать не могу, сами понимаете

Карлсончик!

С октября месяца, когда вы вернулись в класс, если вычесть каникулы и праздники, прошло 2 месяца.

Список мероприятий, в которых Вы участвовали за 2 месяца,совершенно впечатляет.

- Вы посетили конфликтную комиссию в школе
- "Начали проводить защитные мероприятия направленные на наведение порядка в классе, выдвинули школьной администрации ряд обоснованных претензий" ,
- написали ряд заявлений
- написали в Департамент образования
- сходили туда на личный приём
- " Через пару недель вызывают нас в школу, приехали представители ДО с проверкой и желанием достучаться до коллективного разума Администрации школы.В итоге душевная 2-х часовая беседа с администрацией, соц педагогами и представителем Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы."
- Вашего учителя поставили на жесткий контроль
- Вы получили тьютора, который постоянно сидит на уроках
- для школы был разработан  план по примирению сторон, проведению тренингов для учеников первых классов , а также тренингов для родителей данных учеников.

И ВСЁ это  - ЗА 2 МЕСЯЦА!
Вы -  просто рекордсмены какие-то.
Хорошо,что Вы написали, создали свою тему, уверена, что ваш опыт для многих окажется полезен.

P.S. Вот как надо отстаивать права ребёнка!
А не то,что некоторые люди, которые боятся обратиться и куда-то написать.[/quote]

Miss T, доброго дня!

Честно говоря мы сами в шоке, пришлось на время забросить работу
Ребенок проболел 1,5 месяца с начала учебного года.
Не могу сказать, что это только наша заслуга, школа реально помогает, много сочувствующих лиц, ситуация очень сложная, мы не успели толком подружиться с родителями, как начался этот кошмар.
Члены РК и сама Кр добились своего, социализироваться в таких условиях крайне сложно, как ребенку в классе так и нам с родителями.
Но мы твердо стоим на ногах и никто нас не отправить в накаут!

Что касается тьютера( он же психолог школьный и завуч) , боюсь скоро это прекратиться, тк это вынужденная мера связи с конфликтом, школу в лице администрации терроризируют различные инстанции, тк члены Рк и их тусовка не успокаиваются, заваливают жалобами всех и вся, просто их бесит повышенное внимание к моему сыну, и наше нежелание уйти в другой класс.
Также стало явным для администрации школы участие Кр в этом всём, хотя она от всего отказывается, мол не причем я и все.
Её повышенный контроль её персоны, просто съедает изнутри, все видно по её лицу.

Сорри за длинные цитаты, нашол кнопку ответить

А меня тут смущает вот что. В старой школе у нас тоже разводили бурную деятельность в итоге невротизация сына зашкаливала. В текущей - учится 3-й год. При конфликтах в классах приходит директор и родителям четко и жестко говорит - не в вашем праве кто у нас будет учиться а кто нет. У нас все - ДЕТИ, все имеют право учиться. Не только ваши но и те с кем у вас конфликт. С конфликтом работают и учителя и родители. В ВАШИХ интересах уладить конфликт миром, так как выгонять мы никого не будем - нравится вам это или нет. У нас нет зайчиков и монстров - все дети и у всех свои заморочки. Кого ни копни - придраться всегда есть к чему. Диктовать мне условия КТО будет учиться в школе вы не имеете права - читайте закон об образовании. Считаете нужным не улаживать конфликт а писать жалобы - ваше право. Будем тратить время не на то чтоб наши дети умели сосуществовать в разнообразном коллективе а на конфликтные комиссии. Что совершенно не поможет вам выжить неугодного ВАМ лично ребенка. Прежде чем осуждать - САМИ подайте пример добрососедства. Ну и т.д.

Че то ни на кого не копится пачками бумаженция.... Это вот реальная работа с детьми и родителями а не показушная. Детей сложных - дофига! Плюсом пришедшие из сожравших их школ. Все прижились и очень сильно изменились при таком то отношении.

KotenaLaskovaya?, вам повезло с директором.
Наш директор мягок и не совсем уверен в себе, хотя человек хороший, это чувствуется.

Повезло не то слово. Она моего ребенка взяла в полном раздрае. Причем ей слили на меня и на него кучу негатива со старой школы. Типа мать стерва, сын преступник. И мест в классе не было - она под нас место открывала. Короче я знаю где будет учиться моя дочь.

Наши вам поздравления) Вы где территориально?

мы в Поволжье. Перешли кстати в школу в пригороде из пафосного лицея. Плевать на понты, нервы ничем не вернешь.

Это верно, нервы надо беречь

KotenaLaskovaja пишет:

А меня тут смущает вот что. В старой школе у нас тоже разводили бурную деятельность в итоге невротизация сына зашкаливала. В текущей - учится 3-й год. При конфликтах в классах приходит директор и родителям четко и жестко говорит - не в вашем праве кто у нас будет учиться а кто нет. У нас все - ДЕТИ, все имеют право учиться. Не только ваши но и те с кем у вас конфликт. С конфликтом работают и учителя и родители. В ВАШИХ интересах уладить конфликт миром, так как выгонять мы никого не будем - нравится вам это или нет. У нас нет зайчиков и монстров - все дети и у всех свои заморочки. Кого ни копни - придраться всегда есть к чему.  Диктовать мне условия КТО будет учиться в школе вы не имеете права - читайте закон об образовании. Считаете нужным не улаживать конфликт а писать жалобы - ваше право. Будем тратить время не на то чтоб наши дети умели сосуществовать в разнообразном коллективе а на конфликтные комиссии. Что совершенно не поможет вам выжить неугодного ВАМ лично ребенка. Прежде чем осуждать - САМИ подайте пример добрососедства. Ну и т.д.
Че то ни на кого не копится пачками бумаженция.... Это вот реальная работа с детьми и родителями а не показушная. Детей сложных - дофига! Плюсом пришедшие из сожравших их школ. Все прижились и очень сильно изменились при таком то отношении.

KotenaLaskovaja
Я на Ваш этот пост буду ссылаться в качестве примера : как должен действовать директор школы в случае возникновения конфликтов.
А то пишут, например, Мицу, типа того, что никак невозможно ничего сделать в школе и классе с трудным ребёнком.
Можно и нужно!
Пример - Ваш директор.

У моей сестры в школе, где она работает, тоже был такой директор.
Он ушёл на повышение.
Главное для директора -  соблюдать закон.
Закон запрещает выгонять из школы детей.
Директора, которые его соблюдают - те на коне.
А кто не соблюдает, пытается трудных детей гнобить и травить,у того в школе растёт г...но как снежный ком.
Растёт до таких размеров, пока оно не засыпет школу и самого директора, который,в первую очередь, отвечает, чтобы не было ссор, споров и жалоб в вышестоящие инстанции.

Вы не в Отрадном часом? Как показывает практика, рекомендации родителей бывших учеников не всегда дают гарантию, что учитель подойдет. Мы тоже шли по рекомендации. Правда мелкий мой - не гипер, обычный упрямец. Но ожидания не совсем оправдались. Для гипера, к сожалению, подходящего учителя не знаю.

Т, что показательно - у нее при этом нет попустительства. Она в курсе всех назначений и всех специалистов моего ребенка. За почти три года у меня не было причин пожалеть о том что она в курсе. Конфиденциальность полная. Очень ценит взаимодействие родителей. Говорит сразу - работаем только с 2х сторон. Свалите на нас все - толку не будет. Строит - всех детей по ситуации.

Tornado пишет:

Ливеен, это обычно куча мам, которые заняты только домом и ребёнком, часто единственным в семье и беспроблемным. Этим дамам просто некуда девать свою дурную энергию.

Tornado, соглашусь с вами но не во всем.
Конечно есть мамы разные, не мне судить их. Но когда среди них есть особы с личностными и семейными сложностями, тогда действительно ситуация накаляется.
В нашем случае одна из зачинщиков травли именно с такими синдромами....
Что касается их детей, даже школьный психолог подметил в особенностях их психотипов Эгоизм и склонность к нарциссизму.

Печальнее всего, что родители,которыми манипулируют заводилы вроде взрослые люди, а мух от котлет отделить не могут, видимо не хотят.

Nostalgie пишет:

Вы  не в Отрадном часом? Как показывает практика, рекомендации родителей бывших учеников не всегда дают гарантию, что учитель  подойдет. Мы тоже шли по рекомендации. Правда мелкий мой - не гипер, обычный упрямец.  Но ожидания не совсем оправдались.  Для гипера, к сожалению,  подходящего учителя не знаю.  

Nostalgie, доброго!

Вы совершенно верно подметили, не всегда и не всем, мы вот тоже ходили, разговаривали, читали, и купились на грамотный PR учителя на многих сайтах, включая сайты для педагогов, теперь вот локти кусаем да и не только мы....

Нашим детям действительно нужен грамотный подход, но правда такова, что не все учителя готовы работать с детьми, которые не похожи на других в поведении и т.д.

Все больше убеждаюсь в том, что им( Заслуженным ) нужны дети-клоны, послушные, податливые,спокойные, дети роботы
Чтоб не опаздывали, не бегали , не шумели и тд.....
Печаль

Вчера весь вечер сидел в нете и вот нарыл интересную статью, в ней много о том , что такое " Буллинг" , т.е. Травля.

Выкладываю ссылку, рекомендую обратить на это внимание тем, у кого не гладко в школе.

Текст правда сложно читаемый из за шрифта, но если скопировать в Ворд и поменять текст, то тогда лучше усваивается.

http://mir.zavantag.com/kultura/565248/index.html

Карлсончик, спасибо за ссылку! Очень познавательно. Распечатать и учителю что ли дать?

Карлсончик пишет:

Но когда среди них есть особы с личностными и семейными сложностями, тогда действительно  ситуация накаляется.

Когда мама ЛЮБАЯ занята СВОЕЙ семьей и работой, хобби, то копаться в жизни других ей некогда)))
Невольно приходит в голову поговорка про кота

Tornado пишет:

Карлсончик пишет:

Но когда среди них есть особы с личностными и семейными сложностями, тогда действительно  ситуация накаляется.

Когда мама ЛЮБАЯ занята СВОЕЙ семьей и работой, хобби, то копаться в жизни других ей некогда)))
Невольно приходит в голову поговорка про кота

Tornado!

Озвучте пожалуйста поговорку

RainForest пишет:

Карлсончик, спасибо за ссылку! Очень познавательно. Распечатать и учителю что ли дать?

RainForest, доброго.

Думаю в первую очередь понять для себя, чего вы хотите, а дальше действовать.

Мы вот к примеру обратились за помощью к специалистам( соц педагогам) в Государственное бюджетное учреждение города Москвы "Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы"

© Ссылка на источник: http://gppc.mskobr.ru/

Ждем с нетерпением их программу для детей, родителей и учителей в нашей школе.

Tornado!

Озвучте пожалуйста поговорку [/quote]

Когда коту делать нечего, он кое-что лижет

Хочу прекращения насилия.
Мой ребенок типичная жертва в силу своих особенностей (как в статье написано: больше любит общаться со взрослыми, чем с детьми, не умеет отстоять свою позицию).
На другой стороне два явных буллера, один из которых поддержан мамой-завучем.
Есть уже три инцидента с участием моего ребенка. Каждый раз я обращалась к учителю с просьбой принять меры против агрессоров.
Ее меры сводятся к запугиванию и вызову родителей обидчиков. Проблема до сих пор не решена. Ребенка физически не трогают, но регулярно обзывают и "гадят" ему мелкими подлостями.
Опишите подробно ваш алгоритм действий? Что вы делали вначале, что потом?
Как собирали доказательную базу против обидчиков? Я фиксировала царапины на телефон, но на фотографии же нет надписи "это царапины от М." Факт выбрасывания вещей из портфеля и сломанная молния у последнего также не нашел отражения на камерах видеонаблюдения в школе.
В итоге это лишь слова моего ребенка, который, мягко говоря, любит пофантазировать....
Подколки сыпятся, он идет к учителю, учитель говорит "хватит ябедничать". Круг замкнулся.
Как помочь ребенку?

RainForest пишет:

Хочу прекращения насилия.

Опишите подробно ваш алгоритм действий? Что вы делали вначале, что потом?


Мне сложно советовать, мы в глазах Кр и Рк не жертвы а " Агрессоры", что не подтверждают ни завуч школы ни психолог, они же тьюторы по совместительству в нашем классе.

Как собирали доказательную базу против обидчиков?

Доказательную базу не собирали, не сняли ни одного синяка или шишки, просто отвечали на любую бумажку другой, когда терпение кончилось обратились в Департамент образования.
В общем история у нас вот такая, писал в её начале темы.


Как помочь ребенку?

Дело личное, в каждом случае нужен персональный подход.

Царапины нужно фиксировать в травмпункте, только это является доказательством. Писать заявление директору с требованием прекратить травлю. Не поможет директор, то в ДО.

Tornado пишет:

Tornado!

Озвучте пожалуйста поговорку

Когда коту делать нечего, он кое-что лижет [/quote]

Торнадо, а с портфелем как?

Карлсончик, я у вас про ЦПМСС спрашивала. Как вы к ним пришли в итоге? Это надо делать до или после заявления в ДО. Или это ДО вам предложил такой способ решения конфликта?