Конфета пишет:

Сижу читаю тоже. Математикой мой не болеет, сын болеет программированием. Побродила я по сайтам ВУЗов, такие разные специальности,факультеты, после которых можно быть программистом. Как понять, в какую сторону смотреть - до меня не дошло. Тоже про математику видела,прикладную...не прикладную. Темный лес для меня. Сын сказал,что ему интересна сейчас специальность "информационная безопасность", до этого что-то другое ему было интересно. И подсказать то не смогу...видимо и тут ему самому придется определяться,что выбрать, я совершенно не в теме ((

Любой факультет, который готовит программистов, дает высшую математику - мат анализ, диф уравнения, линейную алгебру и аналитическую геометрию и т п.
Разница между топовыми вузами и вузами попроще, в том, на сколько глубоко и серьезно это будут спрашивать. А содержание похожее( Демидович, он и в африке Демидович- это автор институтского учебника).

Т о если ребенок математику оч хорошо и ЛЕГКО воспринимает и явно демонстрирует высокие результаты, можно стать программистом, закончив топовый вуз - физтех, мгу, мифи, бауманку.
Если математику любит, но нужны усилия, тогда миэм, мирэа, миэт
Если любит только программирование, тогда не знаю.. Можно даже какой ни будь просто вуз, любую техническую специальность и сильные курсы чисто для программистов, по конкретному продукту, имхо

Пришёл с сочинения. Выбрал тему "Когда возникает конфликт между разумом и чувствами" :wink1
 Вроде написал , посмотрим

Моя тоже про разум и чувства писала. Я так поняла, что большинство детей по всей стране по этой теме написали.

А когда результат ждать, кто-нибудь в курсе?

Какие рациональные дети.
Ну у меня не исключение.
Правда, он говорит, что до сочинения процентов девяносто одноклассников выбирало этот блок, однако когда увидели другие темы, то выбрали эти другие. Про разум и чувства в итоге писала примерно половина.
Я тоже не знаю, когда результаты. Где-то попадалось, что числа 21-го?

Мой писал "какой поступок можно считать бесчестным".
Говорит, что написал много, но все-таки начиркал в чистовике.
Писал опираясь на Капитанскую дочку.

Ой, девочки, болеем за ваших.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

А на что, кроме допуска к экзаменам, влияет это сочинение? Если сын пойдет на техническую специальность?

Юдома, зависит от ВУЗа, некоторые дают за сочинения ( после собственной проверки) дополнительные баллы.
По прошлому году сыну вышка дала 6 из 10 возможных, МГУ - 2 из 3. Надо читать правила интересующего ВУЗа

Моя мне еще ничего не рассказала. Похоже, она вообще меня избегает. Дома еще не была после сочинения. По телефону сказала, что все ок.

https://rg.ru/2016/12/05/svyshe-600-tysiach-uchenikov-napishut-vypusknye-sochineniia-i-izlozheniia.html

Скан сочинения читала репетитор. Оценила - СРЕДНЕ. Баллы ВУЗов были , как я привела выше. То есть ВУЗы не очень жадничают.

Люди, близкие к кругам (проверяющих...) утверждают, что приемные комиссии оценивают оригинальность работы. Хода мыслей, аргументации... а в школе настаивают, чтобы писали шаблон. Ибо точно зачтут. Такое вот противоречие получается.
Мой писал тупо шаблон, ему-то так надежнее.

Моей тоже еще нет... По телефону сказала, что писала разум и чувства, хотя собиралась другую. Не готовилась вообще никак, рассчитывая на вдохновение. Муза, кажется, не подвела - говорит, что ее "понесло", накатала много и аж по четырем писателям, причем все произведения не по школьной программе. Уж не знаю, как проверяющие это оценят... но почитают, думаю, с интересом. :wink1

А у нас за сочинение вообще не начисляли баллы при поступлении.
За сочинение стояла пятерка. Поступала на филфак. Документы подавала в два ВУЗа.
Ни в одном, не в другом баллы за сочинение не добавлялись никому.

Господи,
А я скорбно потратила день на изложение. 5ч.25мин. Полный застрел

Уж как-нибудь, чтобы этот зачет получить. И забыть как сон. Реально оттягивало это сочинение время и силы от подготовки к другим экзаменам.

Ничего себе, дома еще нет.
У меня изможденное дитя заявилось сразу после... наелось и отвалилось спать. Сказал, что совсем выдохся.

Люди,
А что, все сочинения писали? У нас-50/50.

Мне самой сегодня было не до сочинения. На работе с восьми. Как раз во время сочинения было суперважное совещание, которое я вела - с десяти до почти четырех. Ребенок обзвонился, но не могла ответить.
Меня бы кто покормил и спать уложил...

Мицу, у нас ведь обычная школа. Никто, вроде, изложение не писал.

Так это выбор не от профиля школы. Здесь у наших только время увеличено.

Мой писал про честь. Сам не особо доволен. Муза не поперла. Использовал Тараса Бульбу и Мертвые души. Спросила, будет ли зачет. Сказал, что да на зачет написал. А дальше уж как получится.

Сын сообщил, что писал пятьсот шестую тему. А большинство класса сто третью. Номера помнит, а названия смутно. Вот что хочешь, то и думай. Хочется надеяться, что на зачёт таки написал. Посмотрим.

Мой старший сын (нетематический ) вчера тоже писал сочинение.

Моя писала про конфликт между разумом и чувствами. Сказала, что писала на тему "Когда возникает конфликт..." и только ближе к концу осознала, что тема-то "когда возникает конфликт..?". В общем, косяк получился, надеюсь, не страшный.

У моей сегодня отходняк, в школу не пошла: "нет сил". Вчера была довольная и радостная, сегодня вся в сомнениях - а раскрыла ли тему? Писала вдохновенно, но по существу ли - фиг знает...