Здравствуйте. Сыну 2.3, с рождения все неврологические симптомы/синдромы (АРС, вегето-висцеральной ддисфункции, гипердинамический, гипервозбудимости).

Сейчас я просто не понимаю, как быть. В быту малыш неуправляем, большую часть дня он носится из угла в угол с разными звуками. (Хотя ЗРР у него нет и не было, говорит развернутыми предложениями и задает вопросы, но во время бега скорее вокализирует).

Итак, сынок как будто "горит". Он готов перевозбудиться от любой причины. Если пошутить - он сразу теряет контроль над собой, откидывается назад, не осознавая опасности, поэтому мы боимся с мужем шутить с ним/веселить. Во время игры он не может усидеть на месте, сделав одно движение, он тут же подскакивая и сделав круг или прыжок возвращается на место. Не выносит сильных эмоций, при обращении к нему постороннего взрослого или ребенка может начать прыгать на месте, настолько он перевозбуждается и не может себя унять.

Постоянно щипает меня, аж трясется.

Сон... до года спал ТОЛЬКО в двиэжущейся коляске, а ночью каждый час просыпался.

Так вот... Все говорят разное. Граница нормы, невропатия, ММД, легкий спектр, я думаю со временм станет яснее.

Но я просто не понимаю КАК с ним жить, как его СОБРАТЬ. Ему нельзя ни почитать книжку, мультики под запретом (Бог с ними, хотя одно время утром смотрели 10 минут, пока я пила кофе), невозможно зайти в магазин (в очереди не может ждать) и так далее и так далее...

Как вообще назвать это состояние, в которое он впадает? Когда теряет всякий контролдь над собой, забывает об опасностях? Как построить жизнь, минимизировать события, структурировать среду? Медикаменты? Сад?!

Я просто в растерянности. И кто лучше ведет таких детей, невролог или психиатр? И нужно ли в 2.3? Или только педагогическое влияние?

Рыба, покажите ребёнка нескольким хорошим, платным специалистам. Неврологу и психиатру.
Возможно мед.препаратами удастся помочь ребёнку. Он у вас ещё маленький в этом возрасте правильно подобранное лечение хорошо помогает.

Рыба, а что сейчас назначают вашему малышу?

http://xn--d1al1b.xn-----8kcmadfbxacgagmbj3bgaqdcguqaw3aba5a1i.xn--p1ai/

Возможно, вам сюда стоит обратиться? Ребенок еще очень маленький.
Но есть ряд настораживающих моментов - гипервозбуждение с прыжками, отсутствует чувство опасности и тп.

В комплексе.
Учитесь видеть моменты, когда "срывает крышу". Придется много самим читать: Баркли, Грин, Гиппенрейтер, Фабер и Мазлиш, Эда Ле Шан.
Учиться жить. Исключить всё перевозбуждающее. Да, сложно, но для того, чтобы не закреплялись шаблоны реакций надо.
Ну а медикаментозно - пока что только витамины, если нет реальных причин. А в 2 года мало что понятно. Может и перерастет.
И добро пожаловать!

Плюс к этому чёткое соблюдение режима дня, отсутствие растормаживающих факторов. Прогулки, общение - все в меру, чтобы не провоцировать усиление реакций. Со временем вы поймете, что его "заводит". Развитие у вас будет скорее всего "на бегу", пока гуляете можете обращать его внимание на какие либо вещи, привлекая внимание буквально на секунды. От опасностей просто ограждайте физически, смотрите за ребёнком все время. Такие дети в группе риска.

Да уж. Моей красе 15 лет. Я вот только прекратила на автомате углы столов и прочих комодов защищать рукой.

Dion McCeht пишет:

Рыба, а что сейчас назначают вашему малышу?

Сейчас ничего, мы уже около полугода ни у кого не наблюдаемся, был период относительного затишья. Но сейчас все "ударило" с новой силой. До этого пытались следовать схеме нашего невролога с разными сосудистыми препаратами, пантогамом, глицином - но даже от банального глицина была обратная реакция вплоть до истерик.

Агава пишет:

http://xn--d1al1b.xn-----8kcmadfbxacgagmbj3bgaqdcguqaw3aba5a1i.xn--p1ai/

Возможно, вам сюда стоит обратиться? Ребенок еще очень маленький.
Но есть ряд настораживающих моментов - гипервозбуждение с прыжками, отсутствует чувство опасности и тп.

Рекомендуете? Я слышала ряд противоречивых отзывов об ИКП... Видимо надо знать, к кому там попасть.

Катер пишет:

В комплексе.
Учитесь видеть моменты, когда "срывает крышу".  Придется много самим читать: Баркли, Грин, Гиппенрейтер, Фабер и Мазлиш, Эда Ле Шан.
Учиться жить. Исключить всё перевозбуждающее. Да, сложно, но для того, чтобы не закреплялись шаблоны реакций надо.
Ну а медикаментозно - пока что только витамины, если нет реальных причин. А в 2 года мало что понятно. Может и перерастет.
И добро пожаловать!

Спасибо, сейчас принимаем рыбий жир норвежский и жидкий кальций, Гиппенрейтер настольная у меня)

Крошка пишет:

Плюс к этому чёткое соблюдение режима дня, отсутствие растормаживающих факторов. Прогулки, общение - все в меру, чтобы не провоцировать усиление реакций. Со временем вы поймете, что его "заводит". Развитие у вас будет скорее всего "на бегу", пока гуляете можете обращать его внимание на какие либо вещи, привлекая внимание буквально на секунды. От опасностей просто ограждайте физически, смотрите за ребёнком все время. Такие дети в группе риска.

Спасибо за советы! Меня смущает, что на улице он наоборот менее расторможен, скорее даже "зависший", как будто получает какой-то "сенсорный удар"...

А вот какие факторы у нас растормаживающие я до сих пор не могу понять, бывает долговато с книжкой посидели и он потом срывается буквально носиться по комнате, как будто внутри накапливается заряд) А бывает услышал шутку от папы какую-то и все - понесся. В общем любое неосторожное движение...

Девочки, Вы здесь все знаете.
Были у психиатра, сказала, что ребенок мой нормален, в данный момент, но со склонностью к формированию психопатии.

Но я каждый день просыпаюсь, и одни вопросы, вопросы...

Сыну сейчас 2.5. Ничем не может заниматься сам. Будет лежать на одном месте и ныть, ни за что не будет сам ни играть, ни рассматривать книги. Но недавно он мог это делать. Ощущение, что тучи все гуще и гуще...
Как учить занимать себя? По-моему это так нетипично для ребенка - лежать и ныть. Все время пониженный фон настроения. Как быть, к кому обратиться? Как учить занимать себя? Хотя бы 5-10 минуток, мне больше и не надо, я бы хотела в туалет в одиночестве сходить...

И неадекватность усиливается. С утра старается лечь на меня как можно вычурнее, прямо на голову залезть, зубы сжимает с силой, аж трещат. И начинает пороть какую-нибудь чушь, просто звуки или отрицание: "не доброе и не утро, не доброе и не утро".
Господи, мои проблемы еще такие нелепые, такие малые, но я уже в ужасе, ровесники моего ребенка утром обнимают и целуют маму, а мой забирается на голову мне и скрипит зубами.

Психиатр нас отшил, куда теперь? Психиатр хорошая, у самой ребенок-аутист и большой опыт работы.

Психиатр что то назначил? Нет?
Неврологу покажитесь еще.

Рыба, вам нужно успокоиться. Именно вам. Да может и на успокоительных. И не придумывать себе страхов впереди. Если на улице успокаивается -- так гуляйте по максимуму, можно и еду брать с собой, и гулять-гулять-гулять. Когда он сможет сам себя занять? Может и не скоро, но обязательно будет. А гиперу в 2,5 сложновато самому себя занять. То что он на вас ложится может быть его страхами, а может потребностью в ласке. В любом случае обнимать-обнимать-обнимать, называть самым любимым сыночком. А в магазин отправляйте папу. Магазины наших, и правда, сильно растормаживают.

Если деньги есть, можно попытаться сюда обратиться. И пролечить (если тамошний невролог сочтет нужным) несколькими курсами.
http://www.newneuro.ru
Я тут лечила и до сих пор наблюдаю своего ребенка(ИМХО - с хорошим результатом).
ИМХО к ним хорошо приходить пока маленький.

Справедливости ради надо добавить, что никто из форумчан тут не был(в частности из-за дороговизны лечения), т о мои впечатления подтвердить не кому.

Чамочка пишет:

Если деньги есть, можно попытаться сюда обратиться. И пролечить (если тамошний невролог сочтет нужным) несколькими курсами.
http://www.newneuro.ru
Я тут лечила и до сих пор наблюдаю своего ребенка(ИМХО - с хорошим результатом).
ИМХО к ним хорошо приходить пока маленький.

Справедливости ради надо добавить, что никто из форумчан тут не был(в частности из-за дороговизны лечения), т о мои впечатления подтвердить не кому.

Спасибо, никогда не видела эту клинику, присмотрюсь.

Обутя пишет:

Рыба, вам нужно успокоиться. Именно вам. Да может и на успокоительных. И не придумывать себе страхов впереди. Если на улице успокаивается -- так гуляйте по максимуму, можно и еду брать с собой, и гулять-гулять-гулять. Когда он сможет сам себя занять? Может и не скоро, но обязательно будет. А гиперу в 2,5 сложновато самому себя занять. То что он на вас ложится может быть его страхами, а может потребностью в ласке. В любом случае обнимать-обнимать-обнимать, называть самым любимым сыночком. А в магазин отправляйте папу. Магазины наших, и правда, сильно растормаживают.

Он тревожный у меня, это факт. Нам наверное пора работать с парой мама-ребенок. Я не ожидала таких трудностей, что будет такое материнство. С рождения только крик, 2 года без сна и все такое...

Снежная пишет:

Психиатр что то назначил? Нет?
Неврологу покажитесь еще.

Ничего не назначил, сказала, что надо смотреть в динамике, и что если страхи появятся, то сразу к ней, а пока нет такой уж патологии, только склонность к психопатии в будущем, видна шизоидность, он очень серьезный малыш, не жизнерадостный.

Неврологу надо, конечно, нас все отсылали с доплером шеи, потому что совсем мал был, говорили, что еще шея не выросла) А вообще у нас такие были роды... В 5 мес показали его мануальщику, он сказал, что есть подвывихи в позвонках шейных, даже в нескольких. И сын метеозависим явно.

О! увидела описание своего старшего до 2 лет.
Нам ставили "вы воспитывать не умеете", "это потому что вы в разводе" и "все нормально, здоров, занимайтесь ребенком он у вас просто невоспитанный"
Короче присоединяюсь к девочкам - обследовать, лечить и заниматься по теме чем раньше тем лучше.

Знаете, "не доброе не утро" - это может быть просто возрастной период отрицания.

Лягушкина пишет:

Знаете, "не доброе не утро" - это может быть просто возрастной период отрицания.

Да, знаю, но этот период длится с 1.5 лет, отрицание это. Психиатр сказала, что это уже проявление не совсем нормальной упрямости. Отрицание длится, длится, а в кризис 3 лет это никак не выливается, нет у нас ни тяги к самостоятельности, ни Я, ни МОЕ.

KotenaLaskovaja пишет:

О! увидела описание своего старшего до 2 лет.
Нам ставили "вы воспитывать не умеете", "это потому что вы в разводе" и "все нормально, здоров, занимайтесь ребенком он у вас просто невоспитанный"
Короче присоединяюсь к девочкам - обследовать, лечить и заниматься по теме чем раньше тем лучше.

А с эмоциями вообще у вас как было, хорошая палитра эмоций? Наш еще и очень серьезный, с жестикуляцией проблемы, короче АЧ. При этом все, что у него внутри, все эти эмоции которые не находят нормального выхода - они выходят вот так вот, в неадеквате каком-то.

Понимаю, вопрос обширный и глупый, но как вы в раннем возрасте проводили педагогическую коррекцию? Потому что если врача можно найти и ему довериться, то в плане педагогической-психологической поддержки, к кому идти? Психолог, логопед, аба-терапия какая-то? Групповые занятия? Спорт? Мне все говорят - в бассейн его. А я не знаю как, у него нет внутренней мотивации, ему нужен тренер "в теме".

(Жизнерадостно) значит, это плавно перейдет в пубертат

Лягушкина пишет:

(Жизнерадостно) значит, это плавно перейдет в пубертат

Ооооооооооооооооо....)) Повезло мне))

Бассейн вещь очень хорошая, но в силу возраста это будет пока что скорее "поплескаться". (Вожу в бассейе воспитанника 4,5 лет, 2-3 летки в его группе, конечно, еще не занимаются в привычном смысле).
Насчет педагогической коррекции - в нашем случае она была чисто интуитивная. Занимать себя ребенок мог строго тогда, когда пора спать.