Здравствуйте, дорогие СДВГшки ))) нашла вас, почитала и чувствую, слезы на глазах....Мне кажется я в этом мире одна, а вот и нет....нас оказвается много, только вот "нормальных" то больше. Моему сынуле уже 4года. Развитие на раннем этапе было в норме, не отставал но и не забегал вперед, единственное, что в 4 года весим 25 кг и ростом 120 см...гигантенок...два года назад нас бросил папа......вот и начало "этого трудного" этапа...скорее просто явилось катализатором....да была родовая травма шеи, проходили курс массажа, к остеопату так же ходили...но видимо без результатов....
В прошлом году была сделана попытка - детский сад....и нас реально выгнали за "плохое поведение"....воспитатель сказала "я не педагог индивидуального образования, и не могу вашему ребенку уделять все свое время", не буду даже рассказывать каким трудом и ребячьими слезами мы пытались там остаться.....сейчас определили нас в сад с задержкой псих. реч. развития. Что делать ???? Мальчик большой и очень сильный....у него проявляется немотивирванная агрессия к другим детишкам в саду. Может подойти и просто стукнуть или толкнуть. Хоть в нашей группе все детишки "непростые"...но мой то СИЛАЧ....один подойдет - толкнет - все останется незамеченным, а мой подойдет - ребенок может "отлететь". А в последнее время вошло в привычку полежать...неважно где и когда, если ему так захотелось...обмякнет весь и не поднять даже....на улице, в магазине, да где угодно....Сегодня зашли в аптеку..повалялись там минут пять, пока по попе не треснула..сама фармацевт сказала мне, что ее сын в детстве один раз полежал в магазине, так она ему дома порку закатала, после этого ничего....так как же быть??? если его наказывать - еще большую агрессию спровоцировать, а не наказывать - сядет на шею.....забыла сказать очень важный факт....я работаю в семье одна, и с ребенком сидит моя мама.....и я провожу мало времени с сынулей, иначе никак...но со мной он редко "ведет себя плохо"...в основном по рассказам бабушки....хоть и я сталкиваюсь правда редко....

Добро пожаловать, faungirl!
Действительно, как-то легче становится, когда понимаешь, что ты не один со своими проблемами. Ваши проблемы знакомы, проходили пару лет назад... Пока обживайтесь, читайте новый и старый форумы.

Цитата :

Мне кажется я в этом мире одна, а вот и нет...

У меня от этих слов тоже слезы... как все знакомо

Цитата :

сейчас определили нас в сад с задержкой псих. реч. развития

Это лого или ЗПР? Это вобщем-то неплохо. Обыкновенным садам до таким ох как дааалеко

Цитата :

А в последнее время вошло в привычку полежать...

такая привычка и у моего имеется, правда только дома. на улице оглядится и на корточки садится. дома пугаю тем, что подниму за волосы и предлагаю поднять за руку, а если при этом еще и руку на голову положу (не тяну ни капельки), как милый вскакивает. Реально за волосы потянула только один раз (первый) и то слегка. Может и жестоко в чем-то. Можно волосы на уши заменить. Но и уши жалко. Правда, моего ушами не проймешь.
Перечитала. Блин не мать, а изверг какой-то (это про себя)

У моего сына,ему сейчас 8 лет, до сих пор сохраняется эта агрессия, драчливость.Характер довольно-таки своенравный. Конечно это создает массу проблем.Нам приходилось менять садики,пришлось уже сменить школу.Хотя в целом мальчишка добрый,не жадный,беспокоится, когда я задерживаюсь на работе. Но тем не менее дерется с одноклассниками. Я конечно тоже наказываю его физически, не выдерживают нервы.Но это верно,что мордобой для таких детей совершенно не походит. Это только усиливает у ребенка агрессию и укрепляет его в вере в то,что, кто сильнее,тот и прав,что все вопросы решаются только с позиции силы.Теоретически все это понятно любому родителю,но как на практике сдержать себя и отреагировать правильно (каким образом?) на такое поведение.

обмякнет весь и не поднять даже....
А меня вот эта фраза насторожила. Просто ложиться и не встает? Или всё-таки обмякнет? Если второе - это точно к доктору. У старшего такое состояние иногда было в душных помещениях и в транспорте. Лечились.

Уважаемая фавн-герл (клёвый ник!), добро пожаловать! Строго говоря, агрессивность не является симптомом СДВГ, но часто возникает на его фоне, если у ребенка есть какие-либо психологические проблемы. Я бы очень порекомендовала найти хорошего детского психолога и вдвоем с сыном к нему походить.
У меня была практически та же ситуация, что у вас, с той лишь разницей, что папа перестал активно участвовать в воспитании, когда ребенку исполнился год, а с ребенком сидела не бабушка, а няни. Агрессивность цвела пышным цветом в детском саду и в 1 классе школы. Мне очень помогли сначала психолог, потом еще больше этот форум. Пришлось очень сильно пересмотреть и свое отношение к ребенку, и свой рабочий график (оставила очень престижную и "потенциальную" должность, и сейчас работаю полдня).
Помните, что агрессия - это всегда (если у ребенка нет серьезного диагноза, а у вас, если я правильно понимаю, диагноз только СДВГ? Что говорит невропатолог?) признак того, что ребенку плохо. В нашему случае сыну очень не хватало любви, внимания родителей, поддержки, "ресурса" и ощущения, что он не хуже других, что с ним все в порядке.
Удачи вам и держитесь!

Цитата :

А в последнее время вошло в привычку полежать...неважно где и когда, если ему так захотелось...обмякнет весь и не поднять даже....на улице, в магазине, да где угодно....Сегодня зашли в аптеку..повалялись там минут пять, пока по попе не треснула..

У меня ребенок один раз увидел как девочка на улице устроила скандал,упала на пол и орала.После этого в блищайшее время попытался повторить - упал и завизжал Я его не шлепала,просто сказала достаточно четко что это поведение ни к чему не приведет и я не хочу оставаться с ним рнядом.После этого повернулась и пошла,не быстро и не оглядоваясь.Это повлияло.Ребенок перестал падать на пол,а при попытках повторяла что валяться будет в полшном одиночестве.Главное это сделать убедительно,что бы поверил.
Это конечно в случае если у него это просто способ повлиять на вас, а не проблемы со здоровьем.
А по поводу агрессии,то в свое время я допустила ошибку переведя сына в другой садик,пренципиальным отличием которого был другой язык ( мы ходили в русский садик,у сына иврит был практически на нуле,а потом перевели в сад израильский,где по-русски никто не говорил) Ребенок не просто замкнулся,а начал бить детей. Хватило одного месяца. К счастью мы переехали и перевели его в сад двуязычный.Но проблема осталась - он дрался и воспитательница постоянно об этом говорила. Но она не только говорила,а еще и действовала - объясняла не ему конкрктно,а всем детям что надо жить в любви и дружбе,устраивала с ними типа тренингов по " обниманию".Когда все дети в один день любят одного из них - жалеют его,обнимают,гладят,делятся и сопостовляла разницу - ты всех любишь - тебя любят и как это приятно,если ты дерешься,то тебя не любит никто и тебе это неприятно,обидно...
Это было в период с 3-4 года.Сын с тех пор редко еще может кого-то толкнуть,но это хотя бы не выходит за рамки обычного поведения.

Цитата :

Помните, что агрессия - это всегда (если у ребенка нет серьезного диагноза, а у вас, если я правильно понимаю, диагноз только СДВГ? Что говорит невропатолог?) признак того, что ребенку плохо.

Либо того что он не может объяснить свои желания или потребности по причине банального "неумения" общаться
(не обязательно языковой барьер,также проблемы речи,стеснительность,замкнутость и т.п. )

Я абсолютно согласна с Аней, агрессия ребенка очень часто может быть связана с неуверенностью в себе и недолюбленностью.
У меня не очень агрессивный сын (на первый взгляд), но часто от него можно слышать "я его убью", "я его на кусочки разорву", "я взорву это очередь" (когда долго стоим куда-нибудь) и т.п. Сам первый в драку не лезет, но стоит его чуть задеть (даже если ему только показалось)...
Мы были у психолога. Она нам ситуацию разложила так. Ребенок имеет по своей природе проблемы, которых нет у большинства детей - невнимательный, утомляемый, импульсивный и т.д. Он от общества получает постоянно сигналы о своей "нехорошистости" - медленнее других что-то делает, часто что-то у него не получается, ему делают замечания, наказывают даже. При этом любой ребенок хочет быть хорошим, но у него просто не получается следовать всем требованиям, которые, как решило общество, подтверждают его хорошесть. Но ведь никто из нас не готов признать, что он плохой. Тогда работает защитный механизм - "плохой не я (я ведь не могу быть плохим, я хороший!), а плох окружающий мир. И рождается агрессия.
И чтобы агрессия не рождалась, задача в первую очередь родителей обеспечить ребенку как можно больше этих "положительных откликов" от окружающего мира. То, о чем говорится постоянно. Хвалить, поощрять, поддерживать... Если это будет хотя бы дома, детке уже станет легче, над ним не будет постоянно висеть этот приговор "нехороший", который он пытается постоянно опровергать своим плохим поведением (как ни парадоксально это звучит).

Какой хороший психолог! Вита, а расскажите, пожалуйста, кто он и где? Можно в личку, если не сложно.

Вероника, написала в личные сообщения.

Vita70, спасибо за ваш рассказ. У нас тоже что-то примерно такое последнне время стало появляться.  Повод задуматься в очередной раз над своим воспитательным стилем.

Vita, точка зрения психолога очень интересная. Но вот для моего совсем не подходила. Он не считал себя плохим в смысле медленным/не успевающим и т.д., и ему никто этого не говорил. Наоборот, в саду его считали очень умным, и это ему говорили. И хвалили, и поощряли. ругали только за поведение. Просто он не мог поставить себя на место другого, эмоциональное отставание. Если что не нравится - в глаз,оттолкнуть и отобрать(кстати,тоже сильный для своих лет). Это же проще,чем договариваться .
Ушло просто с взрослением. Ну и,конечно, помогли занятия в ИГРА. Фавн,сходите к психологу, посоветуйтесь. Нам сказали, что 4 года -очень хороший возраст для коррекции поведения. Я своего как раз тоже в этом возрасте водила.По крайней мере, драки и агрессия прекратились (а непослушание осталось ;))

Сурок, конечно, все дети разные, и подход к каждому свой. Твой Леша очень сильно отличается от Артема именно своей уверенностью в себе. И ваша агрессия была именно от лешиной силы, а Артем эмоционально очень уязвим.

Я все время "била" на то,что ребенок не агрессивный...Но проблема сейчас появилась и приобретает очень нехороший вид.Миша начал в садике не просто драться,а хватать за горло .Разговаривала,спрашивала почему... Говорит - он мне мешал играть .Приводила примеры что когда он мешает мне,я не применяю силу,а прошу отойти ,не мешать,то есть разговариваю с ним...И вообще откуда взялось это хватание? :fright1: Фильмы с насилием не смотрит,я максимум могу шлепнуть,именно не ударить,а шлепнуть и то в крайнем случае.Как объяснить что своими действиями он может нанести вред другому?
Воспитатели вообще в шоке .

У нас вот тоже есть агрессия. Только я не могу понять точно ли агрессия. Мне постоянно выговаривает мама одного мальчика в группе, эта мама работает медиком в саду. То ли сын у нее хлюпик и по каждому пустяку рыдает и ей бежит жаловаться, то ли действительно с моим не лады. Иногда мой может младшую сестру оттолкнуть, ударить, но я это списываю на ревность, а она действительно есть и приличная.А вот в саду...жалуется только эта мамашка... Мальчик у нее болезненный, может от этого и больше ранимый.А у моего всегда получается, что он не виноват, он нечайно, толкнул или локтем в челюсть ударил и тп... Вот как нечаенно?

Лена К, поробуйте попросить воспитателя,чтобы она понаблюдала именно за поведением этой парочки. Хлюпик может исподтишка "доставать" Вашего ребенка,чтобы потом побыть обиженным... Или сами посидите денек-другой в саду, в спальне,понаблюдайте через дверь за своим. Мне хватило часа, чтобы понять, в чем дело...

:confused1: Прошло довольно много времени, как я оставила это сообщение. А тут уж все так завертелось....По поводу психолога - наблюдаемся уже больше года, пили очень много и всяких разных лекарств, ничего не помогало, оказал влияние только санопакс (наш психолог называет его регулятоором поведения)....но самое ПАРАДОКСАЛЬНОЕ это другое...нервы были на пределе и вдруг в садике одна из мамочек посоветовала мне одного невролога.....записалась, съездили, посмотрела...назначили УЗИ гол. мозга, МРТ(!!!), консультацию у эндокринолога (типа растет у вас слонопатамчик).....первый шок - УЗИ.....показал гидроцефалию.....потом МРТ....под наркозом!!!....потдвердило....теперь психолог - "оформляйте инвалидность", вроде пока на год, но .... Я не медик, возможно моя вина в том, что мне надо было под микроскопом просматривать все мед.карту своего сынули, но ведь не мне вам рассказывать КАК пишут врачи, понять можно с трудом что-то....НО...попали в детскую обл. клин. больницу на прием к неврологу, а она (!!!) что ж вас РАНЬШЕ не лчили, ведь с этим диагнозом вы вышли из роддома!!! она сказала, что все наши проблемы СДВГ могут быть и следствие этого заболеванния, вот теперь и лечимся, а в сад ходим только на занятия к диффектологу ((

Оппа! А лекарства-то вам кто и как до этого назначал? Психолог? Невролог? Без обследования? На глазок? Кто-то на форуме уже спрашивал на тему" А зачем ЭЭГ, УЗИ делать?". Надеюсь, что прочитают и вопрос отпадет сам по себе. Гидроцефалию довольно успешно лечат дегидратацией. Только давайте ребенку при этом побольше изюма и кураги, если нет аллергии. Не отчаивайтесь, все будет хорошо.

Спасибо, Агава, прочитала. Я сомневалась делать ЭЭГ или нет после разговора с невропатологом. Она сказала, что причину ММД мы можем в обследованиях и не найти вовсе. А сам диагноз ММД гиперактивность ставится без какого-либо обследования, на основании определенных симптомов.

Тигра, ну насколько я поняла то по ЭЭГ, всё равно, всё не выявишь.
Агава, вот вы удивляетесь, что лекарства на глазок без обследований, по моему это у нас в провинции в порядке вещей. Мы делали только УЗИ в 6 месяцев, и недавно ЭЭГ, и всё. Мы недавно посетили тоже нового невролога и она также была удивлена, почему мы до сих пор не проходили других обследований, хотя только недавно ездили в областной диагностический центр, где нам и назначили ээг, вот сейчас делаем направление в Питер.
faungirl, и что сейчас вам врачи говорят? Неужели до этого не было никаких симптомов . Вы там держитесь.

Всё, что описала Фавн гёрл мне очень знакомо. С той лишь разницей, что дочка моя слабовидящая и должна ходить в специализированный садик (у неё очки -14). Но такой садик один на район. И там мою дочь футболили до последнего.... Тем более, что в 3 года (а сейчас 6), был ЭПИ-приступ. И вот этот последний и(и единственный год) наступил. И что? Её с моей слёзной подачи взяли на индивидуальные занятия. Но нас всё обходило стороной. Ребёнка даже на Новый год не пригласили. Руки опускаются....Я никами не пользусь, меня зовут Катя.

Катя, здравствуйте! Даже не знаю, что и сказать. Про слабовидящих детей, к сожалению, ничего не знаю. Думаю, что в 6 лет такого ребенка в школу отдавать не стоит. А в какую школу вы пойдете? Что ваша девочка умеет? Может, хоть на год все-таки отдать ее в спец.садик получится?

Катя, я думаю, вам стоит заглянуть на родительский форум при сайте ЦЛП - www.osoboedetstvo.ru - там и юристы есть, которые могут что-то подсказать по защите прав ребенка на образование, и, возможно, мамы слабовидящих найдутся. У нас тут случаи попроще все-таки.

Спасибо Агава, спасибо МышА! Да нет как раз, зрение в ситуации с моей не самое главное. Самое главное, что она "социально опасна". Недавно хотела мальчика поцеловать, схватила его за шею...Я в трансе!Из садика нас уже отправили без особых почестей (Кто так делает? Хоть бы на чаепитие пригласили...Боятся...) Это при том, что моя в другое место ходит на занятия и там всё без проблем. Прошли комиссию, пришли сегодня в школу. Там прочитали характеристику, округлили глаза, при ребёнке стали строить предположения, как она себя будет вести через 3 месяца, как она будет бить детей и почему. Мои аргументы, что у ребёнка явные улучшения, были пропущены мимо ушей. Предупредили, если не оправдает надежд, то после первой четверти, нас опять отправят на комиссию (это с дошкольного отделения!) и.... дальше не знаю, что... Всё это как-то незаконно.