Добрый день.
Давайте знакомится.
Я мама 5 летнего Артема. Диагноз: СДВГ. В прошлом: ППЦНС.
Начну с самого начала Беременность протекала очень тяжело, с 6 недели и до 13 провела в гинекологическом отделении на сохранении. Ретрохориальная гематома, которая отслаивала плодное яйцо от стенок матки. Ровно в 40 недель беременности у меня отошли воды, но родовая деятельность не началась, в рд усиленно закололи окситоцином, после 8 часов схваток поставили спинальную анастезию, через 4 часа экстренное кс в связи с гипоксией ребенка. после 12 часов мучений (в большей мере для ребенка), появился мой малыш на свет. Весом 2880 и ростом 48см.
Тревогу я забила уже сразу после выписки нас из роддома. Артем был комочком, полным тонуса, его невозможно было размять. Итак, на 10 дне жизни мы 1 раз поехали к неврологу. и, понеслось. каждые 3 месяца курсы препаратов+массаж, грудничковое плавание, часы прогулок на воздухе, гимнастика на мяче и прочее, прочее, прочее. Помимо этого его мучали ужасные колики. В физическом плане развитие шло даже с опережением, в 5 мес. уже пополз, в 10 стоял, а в 11 уже бегал. Очень любопытный и любознательный малыш, развиваясь в физическом плане совершенно не хотел начинать агукать, лепетать и повторять какие то отдельные звуки. Ему хотелось трогать, бегать, ломать, стучать, греметь и все это пятиминутками. 5 минут тут, 5 минут там. никаких спокойных усидчивых игр.
В садик полноценно пошел в 2 года, очень тянулся за общением с детьми, играми в коллективе, причем отсутствие речи его никак не беспокоило в общении со сверстниками. Речь не появилась и в 3 года. Были "свои", понятные только мне слова и мама с бабой. Только в 4,5 года, ровно год назад, пошли слова, складываясь в предложения, все как снежный ком. Отсутствует очень много звуков и много проблем в речи, но это такой прорыв для меня, что я готова слушать его болтовню не переставая!
Все проблемы гиперактивности у нас в полном объеме, хоть и проходим постоянное лечение. Уколы, таблетки, психолог, логопед. Усидчивости нет вообще. Нет заняия, которое бы концентрировало его внимание хотя бы на 10 минут. Когда дома занимаемся по пособию, за все время занятия он несколько раз сядет, встанет, ляжет, попрыгает, и т.п. У него нет страха ни перед чем и ни перед кем. Он спокойно может подойти к незнакомому взрослому и пристать к нему вопросом или взять за руку, потянуть. Ему не страшны животные. Любая собака, кошка (был бы медведь, то и он) в его внимании становятся объектом обажания и непременно пойдет гладить. С насекомыми та же история. Он не боится ни горячего ни холодного. Агрессия... и это тоже есть, сейчас конечно намного меньше, чем буквально полгода назад. Но в случае крайнего недовольства мог стукнуть ребенка или толкнуть... Бесконечные разговоры, наказания, уговоры не помогали((( он просто не мог себя контролировать в этот момент. Сейчас это случается все реже.
В плане развития. Все стало легче после того, как Артем заговорил, ему стало интереснее что то изучать и самому обговаривать. Но, что касается цифр и букв... у нас пустота. Счета нет, он не может запомнить и 5 цифр, про буквы уж молчу. Очень интересно запоминает стихи - помнит каждое слово стиха, но выстроить в рифму отказывается. Даже через секунду после того, как я произнесла слова в нужном порядке. В прошлом году проходили МПТК(ой как рано и это поняла только после комиссии) на приеме у психиатра он тогда только начал говорить, запутался при общении, постоянно пытался что то схватить со стола, т.к. новое помещение, где много всего интересного. это был октябрь, и у нас уже лежали сугробы, и на вопрос психиатра о времени года ребенок уверенно сказал зима... немного попутал в формах и цветах. Диагноз психиатра : ЗПР... На МПТК, в январе, он уже был более уверенный, ответил на все вопросы кроме счета и обратного счета... Но они неумолимо поставили ЗПР.. от спец. садика меня отговорила другой психиатр, понаблюдав за Артемом, протестировав и после ЭЭГ. Она сказала, что ЗПР нет, есть СДВГ (назначила лечение, которому мы следуем в данный момент) и если моего ребенка отдать в среду детей с ЗПР, то он перетянет на себя еще больше проблем... После долгих сомнений и мучений я оставила ребенка в общей группе, ходим к психологу, логопеду, занимаемся дома самостоятельно. Может я конечно была не права, но принимать еще и диагноз ЗПР ко всему букету, не готова.
Не хотела разводить писанину, но что то так много получилось
Долго не могла делиться проблемами, но все чаще сдают нервы и хочется общения с людьми, которые понимают меня и моего ребенка
Много что могу рассказать и хочется слушать и взаимно делиться советами

Добро пожаловать, Яна!

Yaaaana, добро пожаловать.
Почему такое отношение к ЗПР? Если нарушение темпа развития памяти, речи, эмоционально-волевой сферы или мышления присутствует, то лучше не прятать голову в песок и не тянуть с началом спец.занятий. Потом будете жалеть о потерянном времени.
А диагноз совсем не страшный, по достижении нормы снимается, а вот если оставить как есть по мере взросления превращается в более серьезные диагнозы.

Снежная пишет:

Yaaaana, добро пожаловать.
Почему такое отношение к ЗПР? Если нарушение темпа развития памяти, речи, эмоционально-волевой сферы или мышления присутствует, то лучше не прятать голову в песок и не тянуть с началом спец.занятий. Потом будете жалеть о потерянном времени.
А диагноз совсем не страшный, по достижении нормы снимается, а вот если оставить как есть по мере взросления превращается в более серьезные диагнозы.

Я очень боюсь, что общаясь с детками с более глубокими проблемами в поведении он перетянет на себя еще в дополнение...
Но тут я уже упустила... теперь только на следующий год... конечно пойдем в коррекцию... там всего год до школы... Пока платно везде занимаемся... Очень хочется именно в речевую группу попасть

а возможно, я просто не могу принять своего ребенка с этим диагнозом... уверена в том, что все хорошо... а пора бы, ради него, начинать действовать..

Ну вы же сами сомневаетесь что все хорошо. Поэтому действуйте. У вас два года перед школой, очень многое можно скорректировать.

Да, конечно, поэтому и психолога и логопеда и лечение, все есть... Только не в спец. саду/группе, а самостоятельно

Ну одно другому не мешает. Кор.  сад - это огромный плюс. И группы маленькие, и спецы, и занятия специальные ежедневные, и шикарная подготовка к школе, причем даром.

Oksy, я столько думала, столько сомневалась, переживала, ходила за советами то тут, то там... и в итоге спасовала. Побоялась заклеймить ребенка диагнозом ЗПР.. Видимо это из детства, перенесла своих тараканов, а теперь потеряла целый год коррекции, которую можно было получить у спецов. Сейчас будем заниматься платно, собирать снова все документы на МПК, пройдем саму комиссию и ждать нового учебного года..

Yaaaanaa, сейчас столько всяких платных специалистов что не разобраться в них. Ищите по отзывам конкретно по вашим проблемам, местоположением приема, временем лучше пожертвовать, т.к. осталось у вас 2 года до школы - это не много.

Снежная, это очень мало((( И я сама упустила целый год из-за своих сомнений(((  я работаю.. и, к сожалению, нет возможности уйти... поэтому все таки местоположение и время играют огромную роль, но буду искать из всех сил...

Мне кажется, если вы в этом году добавите к вашим занятиям с логопедом и психологом еще и дефектолога (не логопеда-дефектолога, а именно дефектолога с опытом работы с ЗПР для ваших проблем со счетом и тд), то ничего вы существенного не упустите.
Отработаете годик и как раз в следующем году определитесь с садом.

Да, ищите по отзывам, лучше бы индивидуально и не менее трех раз в неделю, плюс на дом логопед должен задавать. Заниматься вам нужно ежедневно в любом случае.

Согласна с Мач. Для математики нужен дефектолог.

Прислушайтесь к Мач!

Стихи это ритм! Что бы выучивались стихи надо подключить ритм.
Наш папа учил с ребенком стихи, маршируя по квартире и громко дикламируя, весело с шутками- прибаутками ( как бы задавая ритм стихотворения всем телом)
Сейчас Сашка уже большой, учится в 8 классе, но до сих пор для выучивания стихотворения, отбивает ритм рукой по коленке.

Первые три года - выучивание стихов было большой проблемой.


Цифры.
Цифры надо учить наглядно. Сами по себе цифры( написание, название, последовательность счета), не должны быть в отрыве от того, что эти цифры обслуживают.
Мы все считали на улице- машины, ступеньки, скамейки в парке и т д.
Долго, прямо как начали дети говорить, так и начали мы все считать.

И решали задачки. Устно.
У вани было одно яблоко, мама дала еще одно, сколько яблок стало.
Занимались этим перед сном.
Считали на пальцах.
Помню, когда перешли. Через десяток, Сашка подключил пальцы ног



Садик. Мы вот то же не пошли в речевой сад, т к отправили Сашку в группу детей с зпр..
Я побоялась, что потянут они его развитие вниз. Сечас понимаю, что была не права.
В итоге у нас все сложилось хорошо, мы пошли в обычный сад, попалась нам маленькая спокойная группа и прекрасный воспитатель. Потом эта воспитательница ушла в декрет и воспитателем стала садиковский логопед и прозанималась она с Сашкой очень много в итого, как раз перед школой...
Но это такое счастливое везение.
Конечно речевому ребенку место в речевом саду!
Если есть признаки зпр, то лучше в группу зпр, т к там будет НУЖНЫЙ ОБЬЕМ ЗАНЯТИЙ СО СПЕЦИАЛИСТАМИ, который очень трудно обеспечить самостоятельно. И финансово и вообще, чисто по количеству.
И вообще, кор садики очень хорошо и прицельно готовят к школе.

Much у нас нет отдельно дефектологов по близости((( нашла логопеда (буквально вчера были на первом занятии), которая основную работу ведет с детками аутистами и зрр и зпр в том числе, она сказала, что будем много заниматься и на дом будет много давать И, что не маловажно, она с моим ребенком была очень добра и на его постоянные отвлечения реагировала грамотно и без каких либо раздражений!
Oksy да, конечно, только индивидуально
Чамочка мы ходим в замечательную общую группу. у нас 2 воспитателя, одна из них логопед по образованию, но я ее попросила позаниматься с Артемом индивидуально в плане счета. Буду поощрять, хоть она и сказала, что денег не возьмет. На счет ритма, спасибо за наводку! буду пробовать
Девочки, мое основное опасение - это заклеймить ребенка((( я очень боюсь, что его потом не возьмут в обычную школу, что в будущем сверстники будут издеваться((( много страхов, но еще больше боюсь запустить всё(((
На нервной почве уже 4 месяца болею без перерыва, волосы лезут, жкт отказывается функционировать... Унылая какашка, а не женщина...
И поныть некому, муж не понимает масштабов проблемы, маму не хочу тревожить, она итак у меня очень впечатлительная... подругам не интересны мои проблемы, а знакомые не понимают... у них у всех гениальные детки...

Яна, у вас есть время до школы максимально компенсировать отставание у ребёнка. Ничего его не "заклеймит", если он к первому классу научится сидеть за партой, слушать учителя и выполнять задания в классе. Не волнуйтесь понапрасну заранее)) мне кажется, у вас хорошо поставлены занятия и ребёнок обязательно улучшится за это время. 
То, что муж не видит масштаба проблем, это у всех почти что так, как мне кажется. 
Может вам попринимать что то успокаивающее или у невролога спросить, чтобы не нервничать так сильн самой?

Мэв, спасибо за поддержку ! В гонке за здоровьем сына мне совершенно некогда заняться своим здоровьем... я пью валериану, тенотен и прочее, что рекомендуют фармацевты в аптеке, но результат только в седативном действии...

Yaaaana пишет:

Девочки, мое основное опасение - это заклеймить ребенка((( я очень боюсь, что его потом не возьмут в обычную школу, что в будущем сверстники будут издеваться((( много страхов, но еще больше боюсь запустить всё(((
На нервной почве уже 4 месяца болею без перерыва, волосы лезут, жкт отказывается функционировать... Унылая какашка, а не женщина...
И поныть некому, муж не понимает масштабов проблемы, маму не хочу тревожить, она итак у меня очень впечатлительная... подругам не интересны мои проблемы, а знакомые не понимают... у них у всех гениальные детки...

-Опасение Ваше понятное, но нельзя себя так изводить.
Кроме невролога, может помочь еще и психиатр( Вам самой). Антидепрессанты- отличная штука. Если то что происходит с Вашим здоровьем и состоянием так, как Вы описываете, то это уже похоже на психосаматику- когда уровень напряжения и переживаний начинает рушить соматическое здоровье.
Это ни куда не годится!
Знаете, как в самолете, если не хватает кислорода, сначала надо надеть кислородную маску на себя, потом на ребенка, иначе оба пропадут.

Очень Важно занятся собой! Своим здоровьем и состоянием, потому что если у ребеночка есть проблемы, то это значит ему нужна Ваша помощь, а для этого нужны силы.


- страхи" заклеймить ребенка" вкорне неверный.
Все дети как то развиваются. Кто то быстрее, кто то медленнее. Всеобщий " психоз" мам на детских площадках на тему у кого ребенок гениальнее- это дань времени м моде.
Надо переключить голову с этого бессмысленного соревнования, на то, что бы растить и воспитывать своего собственного, самого любимого, самого замечательного ребеночка.
Может он не научится быстро считать и даже( ужас! Будет учиться на тройки по математике), значит что то другое у него будет получаться лучше чем у других( пение, рисование, танцы или спорт или он полюбит биологию в средней школе или географию..)
Ни кто не знает сейчас как пойдет его развитие.
Родители должны просто дать ребенку именно то, в чем он в данный момент нуждается( а это Вы делаете!!!!!!).

Если ребенку ставят зпр это не значит, что его " заклеймили"!
И в будущем будет то, чего Вы опасаетесь.
Это значит, что с ним надо заниматься СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОМ.
Этот диагноз дает ему право получать специальную профессиональную помощь от государства, в которой он сейчас нуждается. Бесплатно. Вот и все.

Чего будет с его развитием к началу, середине и окончанию школы, сейчас предсказать невозможно.
Но даже если какие то проблемы и сохранятся, не смотря на специальные занятия, тем не менее, это будет связано не с тем, что сейчас ставят зпр( типа клеймят), а с тем, как пойдет его развитие, как прирожа и его физиология позволят ему развиваться..

Диагноз зпр чаще всего снимают к школе.


Мужья и подруги всегда не понимают, это нормально. Главное, что бы любили( ребенка). Разделить Вашу тревогу они не могут это обычное дело.
Пишите на форуме . Мы Вас тут и поймем и поддержим  

Yaaaana пишет:

Мэв, спасибо за поддержку ! В гонке за здоровьем сына мне совершенно некогда заняться своим здоровьем... я пью валериану, тенотен и прочее, что рекомендуют фармацевты в аптеке, но результат только в седативном действии...

Можно обратиться частным образом к психиатру. Вам самой. Возможно нужен антидепресант.

На форуме есть мамы, которые принимают антидепрессанты по назначению воача.
Вот мне недавно назначили( хотя мне всегда казалось, что мне этого не надо, вроде и за ребенка я уж не прямо вот что бы сильно переживала...)
Но вот как раз стала сыпаться соматика. И по возрасту, в связи с гормональной перестройкой и накопилась видимо тревога, в т ч и за ребенка.
Очень мне нравится эффект. Не успокоительный, а наоборот- дает бодрость, силы и энергию. Появляется вкус к жизни...
Очень рекомендую хотя бы проконсультироваться.

Меня к психиатру за руку отвел мой основной лечащий врач- невролог( у меня позвоночник больной).
Мне самой в годову не приходило даже обратиться.

Но вот это состояние уныния, которое Вы описываете... Наводит на мысль, что стоит проконсультироваться...

Чамочка спасибо за теплые, я так рада, что нашла этот форум!!! Мне нужна была как раз поддержка людей, которые поймут. Вы правы, сейчас предсказать совершенно невозможно, но сделать все, чтобы ребенок развивался и преодолевал в себе СДВГ я могу, направить, подтолкнуть, задействовать все силы.
Возможно, мне нужно именно ваше понимание и общение с вами, чтобы самой "выдохнуть" и взглянуть на все проблемы новым взглядом.

Чамочка пишет:

Вот мне недавно назначили( хотя мне всегда казалось, что мне этого не надо, вроде и за ребенка я уж не прямо вот что бы сильно переживала...)
Но вот как раз стала сыпаться соматика. И по возрасту, в связи с гормональной перестройкой и накопилась видимо тревога, в т ч и за ребенка.
Очень мне нравится эффект. Не успокоительный, а наоборот- дает бодрость, силы и энергию. Появляется вкус к жизни...
Очень рекомендую хотя бы проконсультироваться.

Вооот! мне нужен такой же эффект! Действительно, наверное нужно записаться на обеде к психиатру.

На счет математики. Есть такой известный педагог женя кац
Вот ее страничка в интернете:
http://janemouse.ru

Можно летом поехать с ней в математический лагерь для малышей( если деньги есть . )
А можно купить ее книжки для маленьких, игры, которые она придумала, для совсем маленьких дошкольников, помогающие осваивать счет, состав числа.
Ну и вообще, почитайте ее, у нее правильный поод к детям- развивать то что у ребенка получается, сообразно его физиологии.

Вы пока просто почитайте про нее, если будет интересно, я потом подскажу какие книжки можно брать в Вашем возрасте.
Или Мач подскажет, они как раз пользовались недавно.

Yaaaana

Чем раньше Вы начнете лечение, тем с большей долей вероятности Вы преодолеете все проблемы. А воспитатели в обычном детском саду вряд ли смогут оказать в этом помощь Вашему ребенку.