Наш папа показывал Ежу простые приемы самообороны. Ёжик вежливо послушал и... вежливо отказался тренировать навыки.
И правильно, может быть. Он их не сможет применить, пока.
Возможно, в какой-то момент он до этого дорастёт.

В целом, мне нравится, как на Ежа влияет обычная регулярная физнагрузка.
Увереннее и спокойнее стал, ттт. А может, просто растёт...

Я дочь не водила на групповые занятия, с ней психологи работали индивидуально - так толку было больше. Как ни странно, очень помогала садовская психолог, а потом психолог в школе - удивительным образом это оказались высококлассные специалисты. Сейчас психолог в ГППЦ, вот он попроще, но справляется задачами, тем не менее.
Кроме того, у нас дома в обиходе сказкотерапия. Наша версия сказкотерапии сильно отличается от общепринятой, но помогает.

Прелесть нашей ситуации в том, что БИ дочь занимается лет пяти, но пока не решился вопрос с коммуникацией, дать обидчику в нос для нее было очень трудно. Это же надо понять кто обидчик и оценить насколько сильно ему надо в нос треснуть - задача непростая сама по себе. Более-менее это стало понятно для дочери где-то с лета.
Если нет интуитивного понимания социальных ситуаций, невербальных знаков, то это надо нудно и ситематично выращивать.

В 6 классе перешли в новую школу и начался просто кошмар, ребенка класс не принял, так как она странная для ник. И на очередном родительском собрании я попросила передать своим отпрыскам, что от моего ребенка надо просто отвалить. Не надо дружить, надо просто не трогать. Подействовало, отвалили. Потом у дочки завелись друзья среди других таких же не слишком общительных детей.