Спасибо, на добром слове )  

нам сейчас важно переключиться от проблем и перевести дух..а путешествия , это то, что мы оба очень любим и доставит нам обоим удовольствие

Получила предварительное заключение от инспектора ПДН, ну в общем сделали 1 мальчика "козла отпущения" среди компании ребят, свалили все на одного, и в возбуждении уголовного дела отказать потому как не совершеннолетний п2ч1ст24
копия прокурору , администрации и в кдн

Подскажите знающие люди, кто то тут был из учителей вроде.
Наша классная рук.(она же русс. яз) говорит, что если мой сын не напишет ВПР , то его не переведут в 6 класс.. особенно учитывая его двойки..
Типа с этого года это ВПр обязательна и идет как переводной экзамен из касса в класс.
Еще типа, зависит от устава школы и типа у них это так, как она говорит.

Сын в понедельник опять ложиться на месяц в больницу, на обследование, т.е завтра последний день в школе. Она говорит, что он должен приехать на ВПР либо будет переписывать в сентябре и оставят на второй год.

Как бы точнее узнать, что да как ?

(может и надо нам повторить 5 класс, все наши протесты и пропуски сказались сильно , но ка кто я не готова еще , надо переводиться в другую школу тогда, ездить куда то..тут нам вроде путевочку в лагерь льготную пообещали)

п.с мозга поле отдыха не соображает вообще на проблемы ))) хорошо отдохнули, отключились от негатива и всех проблем, набрались много хороших впечатлений )) думала проскочить последний 4 учебных денечка.. а нет .. ВПР эта...

А Устав школы может быть выше Закона об образовании?

Откройте сайт школы и прочитайте устав. и задайте вопрос учителю "Как вы думаете, что будет, если я в Прокуратуру обращусь по этому поводу"?

На второй год могут предложить оставить ребенка, у которого за год от двух неудов по итогам года.
причем, ликвидировать неуды предоставляется право до сентября след учебного года.

Если ученик болеет, то даже обязательные аттестации за 9 и 11 классы переносятся на другие даты - в июне и сентябре текущего года.

вам врут, Крапивка.

Все-таки, нужно изучать Закон об образовании. чтоб отдельные личности не могли манипулировать нами.

ДеваНастя пишет:

Цитата :

ну вчера мне учитель пригрозила вторым годом обучения
пришли мы в эту школу с двумя тройками (рус и мат), а сейчас уже почти по всем предметам.. рус, мат, англ, история, биология, географ..

Извините, что вмешиваюсь.. С тройками на второй год не оставляют... Противоречит Закону об образовании.. Кроме того, оставить на второй год (повторное обучение) - настоящий геморрой. Нужны  двойки... Кроме этого, и с двойками не все просто - школа должна будет обеспечить пересдачу (не более 2-зх раз, второй раз - комиссия), а кроме того назначаются  учителя,  которые  помогают  ликвидировать  задолженность; организуются  занятия  по  усвоению  учебной  программы  соответствующего предмета  в  полном  объёме.  Устанавливаются  место,  время проведения  и  расписание  занятий;  форма  ведения  текущего  учёта  знаний  учащихся;  сроки  проведения  промежуточного  контроля. И Вас должны будут информировать об особенностях проводимой работы..Чувствуете объем работ, который должна будет провести школа?
Кроме того, обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.). А Вы можете эту уважительную причину спокойно найти и обосновать - травма ребенка....Так что Вас прессуют, вынуждают уйти.

что значит переведут условно ?

Агава пишет:

А Устав школы может быть выше Закона об образовании?

Откройте сайт школы и прочитайте устав. и задайте вопрос учителю "Как вы думаете, что будет, если я в Прокуратуру обращусь по этому поводу"?

На второй год могут предложить оставить ребенка, у которого за год от двух неудов по итогам года.
причем, ликвидировать неуды предоставляется право до сентября след учебного года.

Если ученик болеет, то даже обязательные аттестации за 9 и 11 классы переносятся на другие даты - в июне и сентябре текущего года.

вам врут, Крапивка.

Все-таки, нужно изучать Закон об образовании. чтоб отдельные личности не могли манипулировать нами.

ну у нас наверное две двойки и будут...
ну июнь я понимаю, а в сентябре как ? 1 сентября куда сын пойдет ?

Обычно пересдают хвосты в августе, Крапивка. С 15 августа в школе все учителя уже работают. Заранее опрелеляют дни переаттестаций, ученики за лето успевают подготовиться.)))
Это если школам охота стоять на своем. Чаще всего 3 рисуют, чтоб не мучиться самим и не снижать общий школьный итог года. От которого зависит финансирование школы на след год. )))

Вами манипуоируют, Крапивка. Имхо.


Повтор года - это не про ужос-ужос. Если мама видит, что ребенок не справляется с учучебойОб"ективно не справляется.
Но и не может повтор года быть инструментом для манипуляций!!!
Только возможностью для данного ребенка не сваливаться в тотальную неуспеваемость из за своей незрелости и не готовности к усвоению материала.
Все.

15 августа в школе будут единицы. Обычно это таки после 20 числа. Какой там первый понедельник.
Оставить на второй год могут только а
По вашему заявлению

Переведут условно

Что значит условно? Чем грозит?

Да ничем.

Просто ребёнка в 9 классе при наличии задолженностей не выведут на экзамен. И дадут справку. Но если вы долги закроете, то на нет и суда нет
,

пришла отписка из КО.. на мое письмо им от 18 апреля
Ваш сын имеет проблемы с базовыми знаниями нач школы (знаем, восполняем) , слабо развиты навыки самоконтроля и саморегуляции  (о как !), омечаются проблемы с вниманием.. бла. бла.. учебная нагрузка согласно санпинам .. (ну кто же признает, что дают больше, хотя, в последние 2 нед. стали меньше задавать.. правда..), вам предлагали домашнее обучение (да, но оно не показано нам и создает доп. проблемы)  и щадящий режим (о как! и как же.. если нам наоборот сказали,ч то не показан он нам без пмпк) , а так же предлагалось пройти пмпк (да, только те сказали, что не надо нам это)... и вы от всего отказались.. (да неужели !!) в школе были беседы и встречи по проблемам вашего сына и т.д. с вами и без, в результате чего учителя предметники давали сыну индивидуальные задания ( ну врут же!  может пару раз только и еще раза 4 сажали писать контрольные, которые  он проболел)... бла-бла..
согласно нормам части 1 и 4 ст. 44 фед. закона от 29,12,2012 № 273-ФЗ "Об образовании в РФ РОДИТЕЛИ обучающихся имеют преимущественное право на обучение воспитание детей; обязаны обеспечить получение детьми общего образования" для решения вопросов организации образовательного маршрута Вашего ребенка, вам необходимо обратиться в администрацию школы.

круг замкнулся. .. все умыли руки..
сижу реву.. ком в горле..

Ну вот,теперь садитесь и пишите по пунткам.
Надомное( домашнего нет в перечне видов обучения) предоставляется по справке медицинской комиссии при имеющемся заболевании из перечня имеющихся нарушений, дающих основание на получение надомного. Такого заболевания, несмотря на общее ослабленное здоровье, вызванное травмой,полученной ребенком на школьной территории и по поводу которого проводится проверка в прокуратуре, у сына нет. Поэтому, школа делала попытки выдавить моего ребенка за пределы массового обучения не имея на это основания.
С создании щадящего режима нам отказали на основании того,что пмпк не показало необходимость такового, а рассмотрении нашей ситуации на пмпк нам отказали в устной форме(вот это очень слабое ваше место,что вы ограничились просто разговорами. Вам конечно же нужны были письменные заключения и отказы)
Индивидуальных заданий нам давалось недостаточно. Ни разу не проводилась консультация, ни разу не опредлагались дополнительные часы. Из дополнительной работы только такого-то,такого то числа ребенку предлагалось написать контрольные работы, с которыми он справился так-то и так то, несмотря на пропущенное по болезни учебное время.
Прошу внимательней рассмотреть нашу ситуацию в школе, оставляю за собой право обращаться в ышестоящие организации и прокуратуру.
хватит рыдать. Хоть обрыдайтесь, это поможет. Ручку в руки,писать-и отсылать заказным письмом. Время не теряйте.
Они просто свои задницы прикрывают,как вы не поймете.
А директор,как вам и говорили,уже написала то,что ей надо.

Тоторо пишет:

Ну вот,теперь садитесь и пишите по пунткам.
Надомное( домашнего нет в перечне видов обучения) предоставляется по справке медицинской комиссии при имеющемся заболевании из перечня имеющихся нарушений, дающих основание на получение надомного. Такого заболевания, несмотря на общее ослабленное здоровье, вызванное травмой,полученной ребенком на школьной территории и по поводу которого проводится проверка в прокуратуре, у сына нет. Поэтому, школа делала попытки выдавить моего ребенка за пределы массового обучения не имея на это основания.
С создании щадящего режима нам отказали на основании того,что пмпк не показало необходимость такового, а рассмотрении нашей ситуации на пмпк нам отказали в устной форме(вот это очень слабое ваше место,что вы ограничились просто разговорами. Вам конечно же нужны были письменные заключения и отказы)
Индивидуальных заданий нам давалось недостаточно. Ни разу не проводилась консультация, ни разу не опредлагались дополнительные часы. Из дополнительной работы только такого-то,такого то числа ребенку предлагалось написать контрольные работы, с которыми он справился так-то и так то, несмотря на пропущенное по болезни учебное время.
Прошу внимательней рассмотреть нашу ситуацию в школе, оставляю за собой право обращаться в ышестоящие организации и прокуратуру.
хватит рыдать. Хоть обрыдайтесь, это поможет. Ручку в руки,писать-и отсылать заказным письмом. Время не теряйте.
Они просто свои задницы прикрывают,как вы не поймете.
А директор,как вам и говорили,уже написала то,что ей надо.

Спасибо!
Примерно так и написала в ответ, только с "соплями" и эмоциями... ((
написала, что хочуне отписок, а конкретной помощи, иначе буду вынужденна обратиться в Министерство образования РФ9областного они не бояться, знаю)..
время у нас есть.. посмотрим, а то и может сразу написать ?

даже привела им фразу завуча из переписки в электронном дневнике
" Закон об образовании" статья 47 п.3
Требования ко всем одинаковы. Ваша справка говорит о щадящем режиме - это не имеет никакого отношения к прохождению программного материала и отметкам. Дима обучается в общеобразовательной школе, по основной программе. Учителя не могут оценивать его как-то иначе в контексте всего класса ( нет оснований). Индивидуальный подход в обучении и оценивании работ обучающегося предоставляется ученику находящемуся на надомном обучении и или  при наличии справка ПМПК.

....дубль прошел

Вам надо меньше эмоций.
не воспринимайте это как войну лично с вами. Это обычная бюрократия и нежелание выполнять свои обязанности. Всегда и всюду на ваши претензии начинают с оправданий-а оправдания вам и написали, сообразуюсь с тем,что ответили в школе.
А что вы ожидали?В школе скажут-ой..да..мы не правы..ой как мы не правы-и начнут плакать?нет..будут искать зацепки,как избежать взыскания.
И я бы искала сразу везде помощи, прилагая вашу переписку. Да. Все верно. Можно не цитатой а скрином отправить.
но! оценивать отдельно от всего класса действительно не имеет никакого отношения к щадящем режиме. Это завуч совершенно права,и мне кажется,вам писали об этом на форуме.
Щадящий режим это о другом.
Со словами завуча согласятся в любой инстанции.

Скажем,щадящий режим это дополнительное время на написание работы,связанное с перерывом на отдых. Это,скажем, выбор подходящей формы опроса(в случае моего сына, тестирование или письменные ответы преимущественны перед устными), это дополнительный выход в туалет. И все такое. Это,возможно, дополнительнительный выходной посреди недели.

Крапивка, покажите "зубы", тогда и они пойдут на уступки. Не нужно эмоций, сухо, по делу, с нудным перечислением их обязанностей, косяков и ваших прав. И не стесняйтесь пару раз указать в письме, что если ситуация зайдет в тупик, вы будете вынуждены обратится в вышестоящие инстанции, может даже на сайт президента написать. Им, когда "пинок сверху" прилетает, они очень живенько находят пути решения задач и при данном обращении не возможно "договориться" с местными.
Удачи в бою!

самое интересное, 26 апреля ходила в школу, сына побил мальчик в туалете.. все такие были вежливые и сю-сю.. педагог "ваш сын такой хороший мальчик, добрый , отзывчивый, есть пороблемы с эмоциональностью немного, если бы не реагировал бы на мальчишек так, а так мальчик замечательный, воспитанный и т.д.."..
учитель буквально заставляла написать заявление в полицию, на того, кто побил.. я отказалась, т.к. мой сын тоже был не прав (сказал не так) , а та меня уговаривала..
а тут опять такой сякой..
Вот тоже думаю, что без пинка сверху нам не справиться.. боюсь только одного.. ка кбы нам в отместку куда не запихнули не туда..

Вот кто бы мне помог... юристов нет ? написать письмо типа
согласно конституции и закона № ____ мой сын имеет право на бесплатное обучение в школе (какой и т.д.), согласно закона № ___ КО и администрация города обязаны обеспечить моему ребенку .. и тут учебный процесс, выбор, условия и т. и т.п
согласно закону № __ в настоящий момент права моего ребенка нарушаются.. а побои и состояние после них усугубляют и т.д. и тп.
бла-бла..
таким образом нарушаются права моего ребенка и обязанности по его обучению Ко перекладывает на меня..письмо прилагаю
ну и сюда же.. что директор сказала, что нам надо встретиться, а сама ушла в отпуск, после отпуска приглашения я не получала.

Вот так и пишите
И вам еще очень хорошо посоветовали ранее общаться с школой с адвокатом в ситуации с претензиями к школе.
Все что пишете,то и пишите.
И как я вам написала-так и отвечайте.
Лучше действовать,чем бездействовать.
Но вам надо отказаться от мысли,что вашему сыну должны в качестве "щадящего режима" более снисходительно ставить оценки. Это ваше слабое место в претензиях, за которое постоянно будут цепляться.

я номеров закона не знаю..((

а про оценки я имею ввиду, за "не принес", за "работа на уроке"
домашку они не оценивают никогда, но если вдруг, ребенок что то не доделает, забудет или не сделает вот тут сразу 2.. я воюю с такими двойками, коих у нас 80%

не надо номера законов.
Просто аппелируйте к законодательству. и все.
Ну так пишите не про то,что к вашему сыну нужен щадящий режим. А про систему оценивания знаний.
И кроме того. Вы знаете,что ребенок все усвоил.А не дописал работу,потому что забыл и происходит это в 8 случаях из 10,причем вот это недописание снижает сразу оценку до двух.
Собирайте эти работы, просите произвести экспертную оценку.
Потому что,если видно,что все работы написаны,допустим, на четыре-но немного недоделал, или пропустил-то понятно же что не два.
Тогда можно говорить,что ребенку нужен свой темп выполнения работы, дополнительное время. А как раз это должны были вам написать на пмпк.
Вам надо было добиться,чтобы ваше дело рассмотрели на пмпк на основании ваших проблем.
А если отказывают,брать письменное обьяснение почему.
Поймите, ну учитель берет работу в руки, а там не сделано два задания из четырех, он же не может ставить четыре-мол, вот тот Вася не сделал,потому что не усвоил,а ваш Петя потому что забыл,поэтому ему четыре. Тут завуч прав.

Ну и,простите, я не вижу в ответе,что ваш сын такой-сякой.
Я вижу
"Ваш сын имеет проблемы с базовыми знаниями нач школы"-вы против этого не возражаете. " слабо развиты навыки самоконтроля и саморегуляции"-это про импульсивность и эмоциональность, когда реагирует ярко на конфликт. У вас есть возражения?
"отмечаются проблемы с вниманием"-ну это как не быть. если СДВГ..вы сами знаете,что это так.

А заявление зря не написали.
Потому что словесная агрессия не равна физической.
Когда обзываются-отвечают словесно.

Доп занятия с неуспевающим ребенком через ПМПК иногда получают. На основании справки от врача. ибо нужно понимать, чем обусловлена невозможность ребенком получения образования в классе.
у вас все в ПМПК упирается, Крапивка. Из ваших желаний получить что-то от школы, кроме претензий по неверному оцениванию работ вашего ребенка.

Дом задание оценивается в тетрадке. учителя в курсе, что часть детей его с ГДЗ списывает, части - родители помогают. но кто-то и сам деалет, конечно. Еще бы им понимать, кто и как это дз выполнил. и кому есть смысл ТЕТРАДЬ по итогам оценить и перенести в журнал оценку, а кому просто плюсик в уме нарисовать, дз присутствует.

в целом, я бы просмотрела заново свои запросы к школе и вероятность их получения по требованию. и в РОНО или еще куда-то отослала бы реальный вариант своих требований.
больше было бы вероятности, что получу желаемое вместо отписки, кои дают, видя нереальность ожиданий от родителей.

И да, плюсуюсь к Тоторо - вашего мальчика ничем и никак не оскорбили и не задели. перечислили все то, о чем вы сами в теме рассказываете и что мешает вашему ребенку спокойно обучаться в классе. Причем, хорошести вашего сына перечисленное никак не отменяет. ребенок в целом может быть просто золотым, но иметь некие трудности и невозможности.
больше толку будет, если вы напишите про угрозы учителя о повторе года с требованием доставить ребенка в класс из больницы. вот это - самое настоящее вранье и манипуляции вами.