Под определением термина аттестации понимают:

    оценивание чьих-нибудь знаний с выставлением какой-нибудь отметки (С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова);

    установление факта и степени усвоения учащимися программного материала путем сравнения уровня их знаний и способов действий с требованиями программы и образовательного стандарта (завершается эта процедура оцениванием);

    установление уровня компетенций учеников по отношению к объему и содержанию учебных дисциплин, представленных и утвержденных в учебных планах, программах по учебным предметам и т. п.

Промежуточной аттестации обучающихся (ПАО) в контексте Федерального закона № 273-ФЗ как о степени освоения ими обучающего материала по пройденным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы общего образования (по уровням) за определенный период (промежуток): год, полугодие, четверть, семестр, триместр и (или) курса, дисциплины (модуля), темы. Образовательные достижения учащихся проверяются обязательно только по предметам из списка учебного плана класса/группы, где происходит обучение.

ПАО в ОО обязательно должны пройти:

   ***учащиеся по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего или среднего общего образования всех форм обучения;

    ***учащиеся, осваивающие образовательные программы ОО по индивидуальным учебным планам, в т. ч. занимающиеся ускоренным или иным* обучением с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного ученика.

  ***  учащиеся по индивидуальному учебному плану проходят промежуточную аттестацию в том же виде и по тем же предметам и соответственно контрольно-измерительным материалам, что и обучающиеся по обычному учебному плану данного класса или параллели;

По заявлению родителей в ОО могут проходить промежуточную аттестацию лица, изучающие основные общеобразовательные программы в виде:

    семейного образования (экстерны) – обучающиеся на ступени начального общего, основного общего, среднего общего образования;

    самообразования (экстерны) – обучающиеся на ступени среднего общего образования.

Нормативные правовые основания форм промежуточной аттестации обучающихся

ПАО регулируется на федеральном уровне Федеральным законом № 273-ФЗ и «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утв. приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015, а на локальном уровне – Порядком, разработанным и утвержденным администрацией ОО. Федеральный закон № 273-ФЗ содержит отдельную статью, посвященную данному вопросу, – ст. 58.  К компетенции ОО (п. 10 ч. 3 ст. 28) относится организация текущего контроля успеваемости и установление формы промежуточной аттестации обучающихся, периодичности и порядка ее проведения.  

формы промежуточной аттестации обучающихся определяются учебным планом в порядке, установленном ОО (ст. 58; п. 22 ст. 2 Федерального закона № 273-ФЗ);

учащиеся, получающие образование в форме семейного или самообразования (экстерны), имеют право промежуточно аттестовываться (ст. 17 Федерального закона № 273-ФЗ); [/color]

ФГОС включает требования к отражению ПАО и в системе оценки достижения планируемых результатов учащихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, и в итоговой оценке.

Формы промежуточной аттестации обучающихся

Формы промежуточной аттестации в школе для обучающихся определяются ОО самостоятельно с учетом разновидности контроля (оценивание образовательных достижений обучающихся), определенных основной образовательной программой соответствующего уровня общего образования (должна быть корреляция с разделом «Система оценки»).
 
Могут быть следующими:

    контрольная работа (комплексная, итоговая, письменная и др.);

    письменные и устные экзамены;

    тестирование (в т. ч. онлайн-тестирование);

    защита индивидуального/группового проекта;

    диктант с грамматическим заданием;

    сочинение;

    презентация учебного проекта или учебного исследования;

    результаты физического воспитания в соответствии с нормативами физического развития;

    иные формы, определяемые основными образовательными программами ОО и (или) индивидуальными учебными планами или по выбору ОО.

Кроме того, в качестве результатов ПАО могут учитываться результаты участия:

    в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах (призовые места муниципального, регионального, всероссийского уровней);

    творческих конкурсах, фестивалях;

    городских образовательных и социальных проектах;

    разработке и презентации проектных работ в системе региональных и всероссийских конкурсов и фестивалей в соответствии с содержанием образовательных областей.

    в случае наличия экстернов в ОО формы аттестации определяются аналогично обучающимся по индивидуальным учебным планам, если иное не предусмотрено локальными нормативными актами ОО.