Тоторо, отставание не есть стойкий дефект развития. И ЗПРики именно пограничный интеллект или нижняя норма интеллекта, а не УО. Поэтому 7 вид, а не 8.

Тоторо, мой УО в классе ООШ, идет по программе ООШ. И все равно справку подучает, так как не сдает аттестацию на выходе? ВПР будет сдавать в 4 классе? В школе все путаются тоже

Еще треть класса зпр-онр и прочие радости в медкарте, но без пмпк. Наполняемость стандартная - 25 чел. Я правмлтно поняла, что до 10 человек должна быть при наличие уо в классе?

Бутявище, я честно! не знаю, как вы обучаете ребенка с УО в общем классе.
У него и учебники должны быть другие! И задания, и количество уроков в день, и количество коррекционных занятий....
В Москве, как я поняла, таки как максимум ЛОУ по 7 виду пытаются обучать. Ну как обучать... понятно, что никак. Но не УО. Сдадут они ЕГЭ или нет - бабушка надвое сказала. могут и не допустить в итоге до аттестации. И выпустить со справкой, как из школ 8 вида.

В Москве есть инклюзивные классы, в которых собраны дети с ОВЗ. Да, наполнением в 10 человек.
И есть просто ребенок с ОВЗ (на инклюзивном обучении) в обычном общем классе. Да, 25-30 человек.
У вас - треш какой-то!

Бутявище
У моего сына по 7 виду в классе было 10 человек в начальной школе и 12 в средней.
все дети учились по программе средней школы без усложненных заданий. С УО не учился никто.поэтому про вас ничего сказать не могу, я про эту инклюзию,когда учатся с УО дети по общей программе вообще не понимаю.Тем более,что за инклюзия и обучение в классе с 25 учащимися.

У нас в школе учился 8 вид отдельно, 7 отдельно. У нас были совсем разные программы ,разное расписание. По сути, 8 вид учился шесть классов растянутых на девять лет, последние годы большинство времени-труды,причем хорошая такая трудовая нагруженность,вещи делали отличные, соц.адаптация и все такое. В каждом  классе 8 человек.

Но у нас в 7 вид с ОУ не взяли бы ребенка, у меня почему была проблема,которую я описывала подробно здесь на форуме. Сыну упорно одна из психиатров ставила УО, даже ему ставила под вопросом 84.4, а это умственное отставание с нарушением поведения,как я помню в пересказе словами. В итоге, последний тест векслера по окончанию начальной школы-а сын закончил ее без троек-поставил точку в том,что УО нет, но сложности на этом у нас не завершились,своих проблем и без этого хватает.

Агава
Отставание бывает психическое, бывает интеллектуальное.
Оно бывает вполне себе стойкое. Развитие идет, но все равно замедленное и в результате, компенсируется не в должной степени. Все зависит от причин, от прилагаемых усилий в коррекции, поэтому и прогнозы условны и разные.

Тоторо, поэтому и в 7 виде идет не полная ООШ программа, в тч без усложнений и прочего, что есть в ООШ, что есть ограничения у части детей и в средней школе. и 10-11 классов в 7 виде нет. После 4 класса при компенсации вполне можно перейти в ООШ. А после 9 ... ну можно попытаться, конечно. Но не факт, что потянет хотя бы пара из класса. Объемы, материал и прочее таки отличаются от программы 7 вида, по которой все закончили 9 классов.

Материал нет,не отличается.
Агава.Те же учебники, уж я то знаю
Просто,из пяти заданий делают три. Не делают то,что дается под "звездочкой" и все такое.
Ну и делают скидку по баллам. Пятерка в 7 виде не равна пятерки в ООШ.
Из 9 класса в 10 класс оош идут, в обычную дворовую, но не часто и получается плоховато, а главное особенного смысла не видят там учиться, в ВУЗ точно не собираются-не знаю случаев в последние годы.
Но в колледжи по нпо идут все,таким образом все же получая усеченное полное среднее образование.
По 8 виду я не понимаю,как можно учиться в классе по программе ООШ.
Там точно другие учебники, другие предметы даже.
Ну,видимо ребенок Бутявища все же учится по 7 виду, не по 8.

Цитата :

Просто,из пяти заданий делают три. Не делают то,что дается под "звездочкой" и все такое.
Ну и делают скидку по баллам. Пятерка в 7 виде не равна пятерки в ООШ.

Да. Просто меньше и заданий, и сложность проще. Это и есть 7 вид. Для ЗПРиков, чаще всего с когнитивными нарушениями. Что и есть ЗПР.
Если эти самые нарушения качаются только чтения и русского языка, то это 5 вид. все остальные предметы даются на обычном уровне.
в 7 виде - нарушения более обширны. Затрагивают не только чтение и письмо.
Память, логика, абстрактное мышление и прпрпр.

Агава пишет:

Бутявище, я честно! не знаю, как вы обучаете ребенка с УО в общем классе.
У него и учебники должны быть другие! И задания, и количество уроков в день, и количество коррекционных занятий....
В Москве, как я поняла, таки как максимум ЛОУ по 7 виду пытаются обучать. Ну как обучать... понятно, что никак. Но не УО. Сдадут они ЕГЭ или нет - бабушка надвое сказала. могут и не допустить в итоге до аттестации. И выпустить со справкой, как из школ 8 вида.

В Москве есть инклюзивные классы, в которых собраны дети с ОВЗ. Да, наполнением в 10 человек.
И есть просто ребенок с ОВЗ (на инклюзивном обучении) в обычном общем классе. Да, 25-30 человек.
У вас - треш какой-то!

Никак... После уроков приходится дополнительно заниматься с ним и не только. Сейчас грамоте заново обучаемся, память снижена, опереться не на что. Буква н все равно у.  Арифметика нормально. 
У меня в классе есть еще онр, зпр, но те не проходили ПМПК. а самые трудные -недиагностированные.   И при этом 5 человек - хорошая норма и высокий интеллект. И искусственно тормозить с программой я не могу, и надо, чтобы все поняли.

Тоторо, по девятому вариант 1. Как раньше по 8 легкая умственная отсталость шла.

С умеренной уже на домашнем обучают. Там очень грустно все: в третьем классе счет до 4 одолеть не могут   Зачем лишать детей корр помощи и отдавать первому попавшемуся учителю в ООШ?

"Умеренная УО" у нас это уже дети учатся в классах по 6 человек.
Там по сути социализация и совсем немного науки.
У нас в школе, где 7 вид, таких не было, они в школе где только 8 вид, несколько классов. Там работают специалисты,которые умеют преподавать таким деткам.
Я не понимаю смысла обучения на надомном таких деток(Как правило, у них нет проблем с поведением. В школе с ними занимаются не просто учителя,а учителя дефектологи. Они с удовольствием занимаются ручным трудом, общаются,поют, стараются что-то делать. А дома..что дома?