Всем добрый день. Сходили к психиатру, вот такой диагноз выставлен. Назначила хлорпротиксен, чернз 3 недели цераксон. Лечение на 3 месяца. Я спросила-это компенсируется врач сказала, что да. Но начитавшись в интернете, что-то мне так уже не кажется..... Скажите, что ожидать, как с этим жить, как компенсировать? Сыну 10 лет, учится в школе по зрению, 3 класс, по программе 4.2 (с зпр). По русскому, математике - 3,остальные - 4.

Это имеется ввиду  проявления чего-либо на резидуальнои фоне? Ну, у моего такой диагноз.

Кстати, 4.2 это не зпр. Это именно коррекция по ведущим виду.

мицу пишет:

Кстати, 4.2 это не зпр. Это именно коррекция по ведущим виду.

Мицу, поясните пожалуйста, не поняла.

мицу пишет:

Это имеется ввиду  проявления чего-либо на резидуальнои фоне? Ну, у моего такой диагноз.

Насчёт фона не знаю, врач не говорила. Скажите, вам назначали такой препарат? Я просто пытаюсь понять диагноз:что это, чем грозит, не грозит.

2 после вида обучения подразумевает, что ребенок нуждается в 5-ти летнем сроке обучения в начальной школе. И 9 доп. Классе в дальнейшем.

Да. Назначали.

http://cscb.su/n/011301/011301012.htm

А вы уверены что он есть у вашего ребенка?
Имхо, это проблемы врача, а не вашего сына.

Я вообще не поняла, зачем вы к психиатру пошли.
учится ребенок так, как четверть класса ООШ учится.
Правда, родители этих детей в панику не впадают и "страшным будущим" своего ребенка себя не запугивают. И диагнозов своим детям не ищут.

Агава пишет:

http://cscb.su/n/011301/011301012.htm

А вы уверены что он есть у вашего ребенка?
Имхо, это проблемы врача, а не вашего сына.

Я вообще не поняла, зачем вы к психиатру пошли.
учится ребенок так, как четверть класса ООШ учится.
Правда, родители этих детей в панику не впадают и "страшным будущим" своего ребенка себя не запугивают. И диагнозов своим детям не ищут.

к этому врачу ходили не 1 раз, про органику она ещё в августе говорила. В августе пошли, потому что ходили к нейропсихологу, он попросил уточнить есть ли зпр. Сейчас я ходила, потому что есть жалобы учителя на плохую концентрацию, на невнимательность, неспособность собрать себя в кучу на уроке. Поэтому я решила спросить про препарат Стратерра. Врач сказала, что препарат вообще не наш.

Почему не ваш?  Она пояснила? Нл, а Хлорпротексен это нл, могут значительно притормозить ВПФ. Его не для училсивостии внимательнлсти назначают. А для гашения аффекта  и снятия тревожности. При нарушениях сна.

мицу пишет:

Почему не ваш?  Она пояснила? Нл, а Хлорпротексен это нл, могут значительно притормозить ВПФ. Его не для училсивостии внимательнлсти назначают. А для гашения аффекта  и снятия тревожности. При нарушениях сна.

Сказала - у вас органика.

ОРганику она как определила? Катастрофа на МРТ? Сосудисстая катастрофа на УЗГД с кконтрастировнием? Как у дементных стариков начинается?

Если нет, то забыть и забить.
И себе психолога срочно искать.

Агава пишет:

ОРганику она как определила? Катастрофа на МРТ? Сосудисстая катастрофа на УЗГД с кконтрастировнием? Как у дементных стариков начинается?

Если нет, то забыть и забить.
И себе психолога срочно искать.

Нет, только пообщавшись с сыном.

Фокс пишет:

Агава пишет:

ОРганику она как определила? Катастрофа на МРТ? Сосудисстая катастрофа на УЗГД с кконтрастировнием? Как у дементных стариков начинается?

Если нет, то забыть и забить.
И себе психолога срочно искать.

Нет, только пообщавшись с сыном.  

Атлична! Этапять! прочитайте, что приводит к этому психосиндрому. Собственно, вы уже читали. К сыну хоть один из пунктов применить можете?

Цитата :

Психоорганический синдром — состояние психической слабости, обусловленное органическим поражением головного мозга (сосудистые заболевания головного мозга, поражения центральной нервной системы, при сифилисе, черепно-мозговых травмах, различных интоксикациях, хронических нарушениях обмена веществ, при опухолях и абсцессах головного мозга, энцефалите, токсикомании, а также при заболеваниях сопровождающихся судорожными припадками)

Ведите себя к психологу. Имхо. Это будет самой лучшей помощью и сыну, и вам.

Да, время концентрации на 4 уроке 10 минут - это к усталости. На 3 урока сил хватает, на 4ом уже отдохнуть мозг хочет.

Агава пишет:

Фокс пишет:

Агава пишет:

ОРганику она как определила? Катастрофа на МРТ? Сосудисстая катастрофа на УЗГД с кконтрастировнием? Как у дементных стариков начинается?

Если нет, то забыть и забить.
И себе психолога срочно искать.

Нет, только пообщавшись с сыном.  

Атлична! Этапять! прочитайте, что приводит к этому психосиндрому. Собственно, вы уже читали. К сыну хоть один из пунктов применить можете?

Цитата :

Психоорганический синдром — состояние психической слабости, обусловленное органическим поражением головного мозга (сосудистые заболевания головного мозга, поражения центральной нервной системы, при сифилисе, черепно-мозговых травмах, различных интоксикациях, хронических нарушениях обмена веществ, при опухолях и абсцессах головного мозга, энцефалите, токсикомании, а также при заболеваниях сопровождающихся судорожными припадками)

Ведите себя к психологу. Имхо. Это будет самой лучшей помощью и сыну, и вам.

Да, время концентрации на 4 уроке 10 минут - это к усталости. На 3 урока сил хватает, на 4ом уже отдохнуть мозг хочет.

нет, на каждом уроке - до 10 минут, потом выпадает. Учитель пытается его обратно включить в урок.

Агава пишет:

Фокс пишет:

Агава пишет:

ОРганику она как определила? Катастрофа на МРТ? Сосудисстая катастрофа на УЗГД с кконтрастировнием? Как у дементных стариков начинается?

Если нет, то забыть и забить.
И себе психолога срочно искать.

Нет, только пообщавшись с сыном.  

Атлична! Этапять! прочитайте, что приводит к этому психосиндрому. Собственно, вы уже читали. К сыну хоть один из пунктов применить можете?

Цитата :

Психоорганический синдром — состояние психической слабости, обусловленное органическим поражением головного мозга (сосудистые заболевания головного мозга, поражения центральной нервной системы, при сифилисе, черепно-мозговых травмах, различных интоксикациях, хронических нарушениях обмена веществ, при опухолях и абсцессах головного мозга, энцефалите, токсикомании, а также при заболеваниях сопровождающихся судорожными припадками)

Ведите себя к психологу. Имхо. Это будет самой лучшей помощью и сыну, и вам.

Да, время концентрации на 4 уроке 10 минут - это к усталости. На 3 урока сил хватает, на 4ом уже отдохнуть мозг хочет.

. Да, себя к психологу я уже веду. Вы правы, мне и сыну так будет только лучше.

Фокс, 
А нистагм у сына сильно заметен? Если да, врач могла легко заподозрить поражение цнс не вдаваясь в детали.

мицу пишет:

Фокс, 
А нистагм у сына сильно заметен? Если да, врач могла легко заподозрить поражение цнс не вдаваясь в детали.

нистагм заметен, но она уточняла врождённый он или нет.

С каких пор заподозрить = поставить инвалидизирующий диагноз?
Подозрительность разная бывает. разной природы.



Это чтоб подозрительность не зашкаливала.
с первого взгляда

И у всего вышеперечисленного должно быть ощутимое и видимое на инструментальных видах обследований поражение мозга.
Тогда подозрения перейдут в уверенность.

Агава пишет:

С каких пор заподозрить = поставить инвалидизирующий диагноз?
Подозрительность разная бывает. разной природы.



Это чтоб подозрительность не зашкаливала.
с первого взгляда

И у всего вышеперечисленного должно быть ощутимое и видимое на инструментальных видах обследований поражение мозга.
Тогда подозрения перейдут в уверенность.

Нашла направление на ээг, два года назад, назначенное другим врачом. Там стоит f 90.0. 06.6. Я не хочу придумывать своему ребёнку никаких диагнозов, но просто есть проблемы, с обучением, поведением, которые побуждают обращаться к специалистам.

По ЭЭГ определяют исключительно наличие или отсутствие эпилепсии.
И больше ничего.
У ребенка с каждым годом ухудшается память, мышление, падает интеллект и прочее?
Чтоб заподозрить синдром?

Чесслово, уровень образования наших психиатров внушает страх и ужас.

F90 - это действительно опросник и наблюдение. А  все, что является следствием органического поражения ГМ - нет.

И дак, не все, что плоховато учится в школе имеет диагноз. Иногда это просто норма для данного человека.

То, что ранее имело название ЗПР, сейчас называется нарушение школьных навыков.
Это даже не диагноз. Просто констатация факта. Это не лечится, не наблюдается у психиатра и далее.
как рост человека. Если нет карликовости или гигантизма, все вариант нормы.

Агава пишет:

По ЭЭГ определяют исключительно наличие или отсутствие эпилепсии.
И больше ничего.
У ребенка с каждым годом ухудшается память, мышление, падает интеллект и прочее?
Чтоб заподозрить синдром?

Чесслово, уровень образования наших психиатров внушает страх и ужас.

F90 - это действительно опросник и наблюдение. А  все, что является следствием органического поражения ГМ - нет.

И дак, не все, что плоховато учится в школе имеет диагноз. Иногда это просто норма для данного человека.

То, что ранее имело название  ЗПР, сейчас называется нарушение школьных навыков.
Это даже не диагноз. Просто констатация факта. Это не лечится, не наблюдается у психиатра и далее.
как рост человека. Если нет карликовости или гигантизма, все вариант нормы.

. Нет, я бы не сказала, что падает память, ухудшается интеллект и прочее. Единственное,что с концентрацией внимания - так и остаётся плохо. Учитель на это только жалуется. Почему я летом пошла к специалисту (это не в 1 раз на самом деле) - отдала товарища в летний лагерь, там были дети в основном постарше, на год-два. На 2 день пришлось забрать-не сумел поладить с детьми. Воспитатель даже спросила - нет ли какого диагноза... Хотя, для меня лично проблема только в том, что не может общаться нормально, очень обидчив, надо, чтобы все по его было, отсюда-вечный командир.

Фокс у сына вроженный нистагм, причем до года зрачки ходили как дворники в дождь. Но .... остальные неврологические пробы были в норме и органики не было. Как нам сказали есть точечное повреждение , на МРТ не видно которое вот конкретно влияет только на нистагм. Но нам органику не ставят. А после того, как выпадет, назад через какое нибудь время включается?

Маграт пишет:

Фокс у сына вроженный нистагм, причем до года зрачки ходили как дворники в дождь. Но .... остальные неврологические пробы были в норме и органики не было. Как нам сказали есть точечное повреждение , на МРТ не видно которое вот конкретно влияет только на нистагм. Но нам органику не ставят.  А после того, как выпадет, назад через какое нибудь время включается?

Да, включается, после замечания/обращения учителя.

Так отключатся для наших это нормально. Вот с включением обратно обычно проблемы. Вот пока из того что вы писали, я не вижу ничего особенного, все в пределах для наших. По поводу общения нашим проще с более младшими, им даже с ровесниками в этом возрасте бывает тяжело общатся. Мой вообще нормально с однокласниками и то только некоторыми начал в 10 классе общаться.