Наша школа открылась чуть позже Витиной. Принимали уже со справкой от педиатра о необходимости. ) ибо ломанулись туда группами ближайших детских садов изначально. Всем мест не хватило, были разборки. ))) про эксперементальное обучение ничего не рассказывали, но были и гимназические классы. )
Потом ... далее все как вВитиной школе. Хорошего понемногу.
Очень жаль, что с водой и ребенка выплеснули.

Я училась в началке в детском саду-школе и детей в классе было 12. Потому, видимо,  и учитель началки, что к этому этапу нет негатива   Придя в 5 класс я офигела от того, что детей было 40, от нагрузок и от тог, что мало что понимаю.
Нынешних учеников мне жалко, с тремя сменами, шумом и физ-рой в коридорах, которая по мозгам ездит на уроке. Могу только не задавать им много д/з и на выходные не задавать...

По поводу надомного, в началке у нас все тяжелые, от умеренной УО. Хотя был один неговорящий аутист с умеренной УО, которому обучение в классе с тьютором прописали... На дому сейчас. Легкая УО официальная  в 5 классах из 8 в параллели, учатся очно. 
Частные школы боятся растерять клиентов, потому и выставляют. На платных услугах поведенческие тоже не задерживаются. А учить обязаны всех, я уже на препарат от давления без мочегонного в те два дня, что замещаю класс с ребенком с СД перешла, чтоб в туалет не отходить и он не прибил никого.

В нашу школу особо никто не рвался, так как образование там давалось, как считалось, на довольно низком уровне. А наш район, так сложилось, это район сильных школ и амбициозных, большей частью, семей. Школа считалась «дворовой» и не престижной.

Моя средняя училась в малокомплектном классе со свободным посещением. Потом как и выше - объединение и 31 августа дочь случайно узнала , что идёт теперь в 8 класс в школу на другом конце города с полным днём и двумя углубленным предметами))). Родители устроили скандал, и администрация пообещала не добавлять в класс детей и сохранить свободное посещение. Школа при этом была переполнена, а в нашем классе так и ходило 12-15 человек.

В началке статус школы, думаю, не важен точно. В средней не знаю, но меньше показухи и загруза должно быть.

У Артема в результате аттестат школы с углубленным изучением информатики, как итог обьединения школ. И плевать, что информатики в его «структурном подразделении» почти не было.

Психолог у нас вела информатику в более престижной школе чем я работаю. Это клавиатура, это мышь   В моей очень средней на информатике программируют...))

Школу Артема обьединили с реально сильной школой, но в его подразделении сделали ОО класс и до кучи класс «с углубленным изучением обществознания» - по сути такой же ОО. Не стали детей мучить.

Моя тоже попала в сильную школу , куда было трудно попасть. С фонтаном,  белыми павлинами и минизверинцем  с крокодилом. ))  Углубленная биология и математика. Очень пригодилось. Потом экстернатом 10-11 смогла закончить.
Но в целом ситуация конечно, нарочно не придумаешь, до сих пор смеемся)

А у нас объединили четыре дворовых)) вот и пытаются что-то выжать, фильтруя.
У старшего в этой же школе в началке был праздник жизни: школа полного дня, домашка с учителем, 100500 кружков бесплатно, питание бесплатно, прогулки... У дочери получилось вместо продленки с воспитателем за деньги организовать аналог. Но до тех, не до пяти. А после началки все. Надо заполнить грант бороться...

А Диана пошла школу, в которую был набор через тестирование всегда и мест было мало. Готовились, старались, и бац - всех по прописке без всякого отбора плюс всех братьев - сестёр тех, кто уже учится и плюс кто по звонку и т. д. Учителя офигели и половина разбежалось. Получилось аж 8 первых классов по 30 человека. Нам то повезло и с классом, и с учителем. А у многих не было постоянного учителя в первом классе и контингент детей был очень специфичный.

Читаю про ваши школы как про фантастику. У нас в платных школах по 18 чел в классе, в окружных бесплатных по 35. В нашем микрорайоне, кстати, вообще нет простых школ, только 4 гимназий. Соседка из моего дома перепрописывалась бесплатно, чтобы дочь отдать в простую школу, не гимназию.

Melisa пишет:

Моя тоже попала в сильную школу , куда было трудно попасть. С фонтаном,  белыми павлинами и минизверинцем  с крокодилом. ))  Углубленная биология и математика. Очень пригодилось. Потом экстернатом 10-11 смогла закончить.
Но в целом ситуация конечно, нарочно не придумаешь, до сих пор смеемся)

Не подскажете номер школы или хотя бы район? Биология+математика (и конечно же павлины с крокодилом) звучат интересно.

Школа 354 имени Карбышева. Метро Бауманская. Но я не знаю как там сейчас, уже лет 10 пошло.)

Melisa пишет:

Школа 354 имени Карбышева. Метро Бауманская. Но я не знаю как там сейчас, уже лет 10 пошло.)

Согласно отзывам павлины и живой уголок остались. И здание очень интересное. Надо сходить на ДОД, посмотреть интересно)

AnnanaS пишет:

Melisa пишет:

Школа 354 имени Карбышева. Метро Бауманская. Но я не знаю как там сейчас, уже лет 10 пошло.)

Согласно отзывам павлины и живой уголок остались. И здание очень интересное. Надо сходить на ДОД, посмотреть интересно)

Я тоже пойду - у нас там тетя Галя живет , если что приютит

AnnanaS пишет:

Melisa пишет:

Школа 354 имени Карбышева. Метро Бауманская. Но я не знаю как там сейчас, уже лет 10 пошло.)

Согласно отзывам павлины и живой уголок остались. И здание очень интересное. Надо сходить на ДОД, посмотреть интересно)

Вместо павлины прочитала сначала павианы.
Думаю. нифигасе.
У дочери была небольшая школа по 2 класса в параллели.
Их было сначала 19, потом 15, был компенсационный класс, который родители называли коррекционным.
Сначала было много бесплатных кружков, потом сделали платными, но недорого - 100-300 в месяц, потом дорогие стали.
Сейчас школу с чем-то объединили в последнюю реформу.
Вообще в округе поменяли номера всех школ по нескольку раз, т к реформ было тоже несколько.

Школа прислала мне уведомление о постановке на учет.
Чем это грозит?
Как я устала, девочки... Сил моих нет.
Читаю в сети про этот учет и внзде пишут про работу с родителями, профилактику отсутствия воспитания...
Школа издевпется что ли? Я все свое время посвящаю воспитанию сынаЧего они еще хотят? Особенно когда сами ничего не хотят делать, все делают не так как рекомендуется.

На внутришкольный? Ничем не грозит.

Так просто все.. чтоб вы взяли свое это и ушли из прекрасной школы

Котена пишет:

Так просто все.. чтоб вы взяли свое это и ушли из прекрасной школы

Так а с чего вдруг я его заберу и переведу? Это что, средство запугивания или что?

Oksy пишет:

На внутришкольный? Ничем не грозит.

Да, внутришкольный...
А зачем тогда вообще этот весь геморрой им? Манипуляции что ли... Запугать? Или что?

Не, этот помощь. Соц педагог за ним наблюдать должен, разговаривать с ним, объяснять. Типа помогать вам в воспитании.

Oksy пишет:

Не, этот помощь. Соц педагог за ним наблюдать должен, разговаривать с ним, объяснять. Типа помогать вам в воспитании.

Мне кажется так может быть только в теории... А по факту будут просто все вместе выкуривпть ,потом заключат, что он неадекватный и неуправляемый.
Сын так часто стал плакать... Приходит ,спрашиваю что там произошло( а происходит каждый день что то) .. я уж не ругаю,яему просто разъясняю где он был прав где неправ, а он стоит и слезы карают. Виноватым всегда себя чувствует, даже если прав.