Окси, ну почему неправильно. Это круто, уметь устраивать ребенку праздник. Важно, что именно говорить при этом.

Я так не умею. И с материальным поощрением тоже никак. Я, наверное, как говорил мой племянник, "жадница"

Диана мне вот высказывает претензию, что за пятерки мы маловато радуемся, ей бы вот такой праздник за каждую пять. С фотосетом и прыжками до потолка. Но это она принаглела. Ну вот сегодея притащила конкурсный рисунок из художки, говорит мол нв сказала, что первое место. Я ей - мол нафиг обманывать, так и скажи, что никакое место. Она - ну ведь нв не сказала, что никакое, просто рисунки раздала. Я ей -; так и скажи, обманывать зачем. Она на рисунок свой посмотрела и говоритт - рисунок очень крутой, я бы первое место присудила, видимо смотрели какие то дураки. И все, развернулась и ушла.
. Самомнения у нее на всех хватит.А может это наоборот защитная реакция.

Мой недавно подошел, вот давай за то что я буду неделю сам делать уроки, ты мне купишь то-то, то-то....
Меня это даже испугало, почему достижения нужно оплачивать? Сегодня мелочи, а завтра запросы будут больше о больше. ....и попрбуй не купи, вообще больше стремиться не станет
И я ему сказала, что "уроки и учеба нужна не мне, так как я свое образование получила, а ТЕБЕ, чтобы ты стал образованным, организованным и много достиг, благодаря постоянному усердию. А подарки куплю не за достижения, а по случаю или когда денежки будут "свободные".
За хорошее просто хвалю и целую, всегда говорю, что люблю его в любом случае

Старшего, я хвалила за все и всегда. В конкурсах, олимпиадах - даже за участие. Но как не хвалить, когда ребенок искренне старался на 100%, получалось, на сколько получалось, а работал он на сколько мог. За пятерки в началке я платила по нужным предметам, его это стимулировала положительно. К средней школе оплата исчезла сама собой т.к. ребенок дорос до понимания зачем ему оценки. К младшему, я замечаю, у меня требования выше, могу вместо похвалы сказать, что устное нужно лучше выучить, поработать над физической формой и пр. Потому, что он иногда он склонен лениться и отрабатывать сложные моменты. Хотя хвалю все равно много, ребенок, который знает, что его одобряют способен свернуть горы, чтобы мама похвалила и социум одобрил. За пятерки плачу, это еще один способ одобрения и умения концентрироваться на нужных действиях. Хотя у меня дети не зациклены на деньгах, Владик частенько даже забывал попросить свою награду, поэтому мы в конце недели суммируем.