Моя дочь учится в первом классе и всё вроде было нормально, потом мы пропустили две недели по болезни и теперь никак не можем догнать. Хотя мы для этого дополнительно теперь занимаемся по субботам, но всё получается гораздо хуже. В связи с этим у меня такой вопрос: может ребенок устал и под конец года не в состоянии чего либо догонять? Или может просто программа сложна для ребенка ЗПР и она достигла своего предела скорости восприятия общеобразовательной программы?

Конечно она устала к концу года, да еще и болела... По выходным заниматься, на мой взглад, это переводить учебу в разряд наказания. Мы в прошлом году догоняли программу в каникулы, каждый день по чуть чуть.
Вас что не аттестуют?

Рика,если у вас всё шло нормально,думаю не стоит так переживать.Сейчас у всех идёт раскордаж,а вы ещё и болели,деть ослаблен,не надо перегружать-догонять,впереди каникулы и всё это можно тихим темпом нормально усвоить.

Рика, это конец полугодия. У на весь класс расслабился уже давно. Я уж молчу, что мой в этой четверти учился в общей сложности недели 3. По английскому, информатике отстал, разумеется. Но вот не конец же света, из школы не гонят за хроническую неуспеваемость - зачем так переживать? Потихоньку догонит ребенок.

Юмка пишет:

Конечно она устала к концу года, да еще и болела... По выходным заниматься, на мой взглад, это переводить учебу в разряд наказания. Мы в прошлом году догоняли программу в каникулы, каждый день по чуть чуть.
Вас что не аттестуют?

Вот как раз таки в школе ей заниматься нравится по субботам, а со мной делать уроки она не любит. Из школы нас конечно не выгонят, но если ребенок будет не успевать по всем предметам, то придется самим уйти. Вот такие плохие мысли под новый год.

Рик, нет, ну правда, это уже ваша тревожность прёт...Отстать за 2 недели, да еще и в 1 классе, что б неуспевать по всем предметам..Рикааааа, это лишь ваши страхи. ТАК НЕ БУДЕТ!

Рика! А проблемы начались после 2-х недельного отсутствия в школе? Или все накапливалось постепенно, а сейчас все перешло в хроническую форму? Почему интересуюсь, потому что у самой ребенок ЗПР, правда еще в саду.

Rika, на Ваш аватар, кажись, эпиактивным смотреть нельзя.

Да?... пошла авку поменяю

liana пишет:

Рика! А проблемы начались после 2-х недельного отсутствия в школе? Или все накапливалось постепенно, а сейчас все перешло в хроническую форму? Почему интересуюсь, потому что у самой ребенок ЗПР, правда еще в саду.

Конечно ребенок с самого начала учился не на отлично, но после двух недель отсутствия всё повалилось снежным комом.. Она не только пропустила что то, но и позабывала то что знала на хорошо.

Сегодня после шкорльного праздника разговаривала с мамами первоклассников. все жалоывались, что дети уже устали. У многих упала успеваемость, появились проблемы в поведении. Класс мальчишечий, много драк. Так что не переживайте!

Агава пишет:

Рик, нет, ну правда, это уже ваша тревожность прёт...Отстать за 2 недели, да еще и в 1 классе, что б неуспевать по всем предметам..Рикааааа, это лишь ваши страхи. ТАК НЕ БУДЕТ!

Моя тревожность прет ещё с мая когда на МППК ребенку не рекомендовали общеобразовательную школу, а невропатолог рекомендовала подождать до восьми лет хотя бы со школой. И вот до сих пор ребенок справлялся с программрой, а сейчас нет

Я, Рика, понимаю Вашу тревогу. У нас такая же ситуация. Но я прислушалась к мнению специалистов, поэтому мы пока не в школе, пойдем в 8 лет. Боюсь, если не откроют коррекц. класс, придется идти в общеобр. школу в обычный класс. Потянет ли? У вас программа обычная? Математика Моро?

У нас программа школа 2100

А до восьми лет мне её просто не с кем было оставить, а садики не держат семилетних

Рика! Ваша программа не самая простая, особенно для детишек ЗПР. Насколько я в курсе, специалисты советуют математику Моро. Может, действительно сложно доченьке вашей учиться? Попроще там у вас ничего нет?

Рика, возможно, это временный откат после болезни. Подождите немного - ребенок окрепнет, успокоится - видно будет. На самом деле, ребенку с ЗПРР еше и программа 2100 - это ОЧЕНЬ сложно. С ней не все дети справляются. Ребенок, действительно, устал. Вам бы еще её поддержать сейчас медикаметозно. Ко врачу обращались?

Рика, а вы со своей учительницей занимаетесь?

liana пишет:

Попроще там у вас ничего нет?

Нету

Цитата :

Ко врачу обращались?

На лекарствах постоянно. Без них это вообще не обучаемый ребенок.

Цитата :

Рика, а вы со своей учительницей занимаетесь?

Да со своей.

Даааа уж... Что ж такое делается? Почему нельзя выбрать по какой программе учиться ребенку! Должны быть и обычные, простые программы. А, может, в другой школе узнать?

Рика, а ваша учительница настроена так же, как и вы?

Рика,по-моему тоже ничего нет страшного.Даже наша учительница,у которой довольно высокие требования,мне говорила в том году(сын учился в первом классе).что ко второму полугодию успеваемость снижается,даже почерк портится-это статистика.А тем более,если детка слабенькая,да после болезни еще.Ничего,все нагоните.Как показала жизнь-первый класс самый нестрашный.

Моя школа частная. Единственная общеобразовательная школа, которая взяла ребенка с проблемами. В классе 4 человека, и обучение почти индивидуальное. А учительница просто сильно расстроена той разницей которую ребенок показывал до болезни и после.  Она всегда преподавала тока в обычных школах и всякие особенности ребенка для неё проблема.

Rika,тем более,если школа частная и 4 человека в классе,то совершенно не о чем волноваться.Никто вас не выгонит.А учительница расстроилась...Главное.чтоб она расстройство свое ребенку не особо показывала,а занималась с ней и подбадривала.Тогда дочка все быстро догонит и не будет комплексами лишними обрастать.У нас тут есть детки,которые ДВЕ недели за всю четверть проучились,при этом школы у них городские.а в классах по 30 человек и никто с ними,кроме их родителей не занимается.И ничего,все догоняют потихоньку.И вы догоните.

Рика, ноябрь и декабрь по моим наблюдениям, самые тяжелые и непоказательные месяцы. Еще и апрель -май. Хоть отпуск бери, чесслово. Из года в год одно и то же - двойки и двойки.