У меня тоже скана нет, я на телефон фотографирую.
Сейчас попробую вас утешить.

Melancholia, нам за такое звездочки рисуют.

Меланхолия,а чем вы клоуна раскрашивали?У нас он какой-то бледный по сравнению с вашим.)А в общем качество заполнения примерно одинаковое

Гленн и Роксана пишет:

Melancholia, нам за такое звездочки рисуют.

до наклейки он не дотянул. Видите, шарики недокрашенные, кувшины вообще нераскрашенные остались.
Про соседку по парте сказал, что та получила наклейку, потому что не просто кувшинчики заштриховала, а еще звездочки на них нарисовала.
О как.

фея Розабельверда пишет:

Меланхолия,а чем вы клоуна раскрашивали?У нас он какой-то бледный по сравнению с вашим.)А в общем качество заполнения примерно одинаковое

они штрихуют гелевыми ручками.

У нас таких прописей нет. А раскрашивать можно только карандашами, это сложнее и у моей получается совсем не так аккуратно и красиво. К тому же карандаши постоянно ломаются, а точить на уроке нельзя

Melancholia пишет:

фея Розабельверда пишет:

Меланхолия,а чем вы клоуна раскрашивали?У нас он какой-то бледный по сравнению с вашим.)А в общем качество заполнения примерно одинаковое

они штрихуют гелевыми ручками.

у моего в классе гелевые ручки запрещены

Melancholia пишет:

Гленн и Роксана пишет:

Melancholia, нам за такое звездочки рисуют.

до наклейки он не дотянул. Видите, шарики недокрашенные, кувшины вообще нераскрашенные остались.
Про соседку по парте сказал, что та получила наклейку, потому что не просто кувшинчики заштриховала, а еще звездочки на них нарисовала.
О как.

Меланхолия, все у Вас прекрасно.

Melancholia пишет:

Ыыыы....у нас вазы гораааздо кривше....флаги полосатые вкривь все исполосованы, кроме 2, на каждой странице комментарий (вместо звездочек и прочего хорошего) - Алеша, старайся, аккуратнее, не торопись... хоть за устную работу дают жетончики и то спасибо...хотя моего это мало трогает...

ваша пропись мне понра...а у моего только сегодня вот 2 страница - рядом с котом сделана более менее и то потому, что я купила дубликат прописи и пообещала дома переделывать то, что в школе кое-как сделано и второпях...
Кста, у нас обводят все гелевыми, либо синей обычной, редко карандашом, раскрашивают карандашами...гелевыми не раскрашивают.

Ярко у вас клоун получился и аккуратно - молодец, за поля не вышел - старался.

У меня телефон уже 3 или 4:((( - поэтому он только звонит - без камеры...за1000 рэ...в целях экономии и чтоб жаба не душила, када в очередной раз посею или утоплю или украдут...

моя тоже прописи...
ругаться с ней сил нет. и поправлять ее тоже все время--- уже не хочется.

у нас никаких картинок, только палки, крючки и тд, завтра первые буквы(

Меланхолия! У вас хорошая пропись. Смотрите, как аккуратно разукрашено!
Мой и сейчас разукрашивать, не выходя за границы не может, хотя уже пишет сочинения ;)

Меланхолия, у моих обоих так получалось, только если раскрашивала я...

Cоня Садовая пишет:

Меланхолия, у моих обоих так получалось, только если раскрашивала я...

Ну, в моем случае, можно сказать я и штрихую. Сижу бок о бок

А вообще--учеба--это то, за что я на сегодняшний день меньше всего переживаю.

Вчера похвалила за то, что все правильно списал с доски в дневник.
А сын:
- А я с доски и не списывал. Я все списал у соседки по парте. Она закрывала, но я все равно видел.
Все это было сказано радостным тоном, без намека на то, что что-то сделал не так

Меланхолия, главная задача обучения - научиться добывать информацию, у Вашего сына это очень хорошо получается.
Мой как-то кроссворд отгадывал-рисунок-надо написать название, мама-а где книга про цветы? нашла ему две книжки, он их полистал и нашел название цветка, я так удивилась, что сообразил где искать.

Терновый куст пишет:

У нас таких прописей нет. А раскрашивать можно только карандашами, это сложнее и у моей получается совсем не так аккуратно и красиво. К тому же карандаши постоянно ломаются, а точить на уроке нельзя

а какие карандаши у вашей дочки? Мой носит Корес, затачиваю с 2 сторон

по поводу раскрашивания - в далекую бытность, когда только-только начинался наш нелегкий путь , первая логопед настоятельно рекомендовала учить ребенка раскрашивать. Если кому надо, напишу как. Так вот, раньше чем говорить и писать, ребенок раскрашивал очень аккуратно красками, фломастерами и карандашами, Единственный большой минус - до 5 лет вообще не рисовал, только раскрашивал.


Мамы, у кого Чудо-пропись Илюхиной, на какой странице вашим детям уже дают материал? Мой пол прописи исписал. Получается, такими темпами закончат все прописи к НГ, а дальше... посмотрела программу - в ней есть еще отдельно Русский язык ( прописи и Азбука - это обучение грамоте, есличо), там свои учебник и тетрадь...

Вопрос с завтрашней экскурсией отпал сам собой.
Сына не берут (сегодня ему сказали, что он не поедет).
Учительница объяснила мне так: адаптация идет тяжело, сегодня был трудный день, так что ему лучше остаться дома.
На мой вопрос: как лучше преподнести ребенку, то, что он не участвует в поездке, учительница ответила, что экскурсия--это награда, а поскольку он не очень хорошо ведет себя на уроках и с детьми, то награды не будет.
Сын, конечно, плакал. Я такого рода объяснения вообще тяжело переношу, потому что в душе-то я на его стороне, конечно.
Так что завтра будем отдыхать.

Меланхолия, я честно говоря вообще не понимаю какие экскурсии могут быть в начале 1 класса? И зачем они сейчас нужны, тем более в качестве награды. Займитесь с сыном чем-нибудь приятным в это время.

Марфа Митрофановна пишет:

Меланхолия, я честно говоря вообще не понимаю какие экскурсии могут быть в начале 1 класса? И зачем они сейчас нужны, тем более в качестве награды. Займитесь с сыном чем-нибудь приятным в это время.

Абсолютно согласна. Я тоже недоумеваю, зачем им эта экскурсия? Тем более поедут в собор, насколько это нужно первоклашкам.
Плохо только, что ребенок расстроился.

Я бы объяснила по-другому... Тебе тяжело, когда много деток, ты сильно устаешь, поэтому для твоего хорошего самочувствия лучше не ехать, а заняться....... (тут что-нибудь приятное для ребенка)

Melancholia пишет:

На мой вопрос: как лучше преподнести ребенку, то, что он не участвует в поездке, учительница ответила, что экскурсия--это награда, а поскольку он не очень хорошо ведет себя на уроках и с детьми, то награды не будет.

Это дурацкое объяснение,зачем травмировать ребенка?

фея Розабельверда пишет:

Это дурацкое объяснение,зачем травмировать ребенка?

Ну, учительница нам не сват, не брат и не бабушка, увы
Она так ребенку в классе сказала, "а ты не едешь".
Я-то с ребенком старалась говорить именно так, как ЛИВ советует, но видно было, что он все равно чувствует себя "плохим".
Он ведь меня пытался уговаривать, чтоб я сделала что-нибудь, чтобы он поехал. Говорил, что его отругали за драки, и он не дрался старался..То есть он-то считает, что он свое поведение контролировал.
Я считаю--сама виновата, сама себе на .пу приключений нашла.
Надо было сразу сказать, что не поедем, напридумывать, что сильно укачивает, и не было бы инцидента

Melancholia пишет:

Ну, учительница нам не сват, не брат и не бабушка, увы

Она больше:она педагог.Зачем дитю в первые учебные дни такой негатив?Найдите хорошие слова поддержки для ребёнка,он ничем не провинился.

Меламори пишет:

а какие карандаши у вашей дочки? Мой носит Корес, затачиваю с 2 сторон

Спасибо, посмотрю, продаются ли у нас такие. Мы перепробовали много разных карандашей (ну с учетом нашего скудного провинциального ассортимента), однако действительно хорошего качества не попадались. Они либо пишут хорошо, но постоянно ломаются и крошатся при заточке, либо более-менее крепкие, но не пишут, а только скребут бумагу. Поэтому дочь не особенно жалует карандаши, дома ими почти не рисует.