Агава пишет:

электрошок

Агава, вообще-то это прошлый век, современные разработки по АВА вполне позволяют найти подход к обучению практически любого ребенка и без этих ужасов. Но находятся такие типы, да...

Спорт - это больная для нас тема... Понимаю, что НАДО, но все не складывается. Бассейн бросил, скалолазание бросил - и на то, и на то, кроме лени, были объективные причины, поэтому не спорила особо. В этом году согласился только на стрельбу, ездить далеко, вожу, куда деваться. Но физической нагрузки от стрельбы немного, надо бы что-то еще... А тут, о чудо, детеныш сам запросился на "какую-нибудь борьбу", чтобы "взять Вову и через себя перекинуть" (Я было в панику ударилась, решила, что Вова, признанный классный хулиган, обижает мою дитятку, а оказалось, что совсем наоборот, они подружились, и стремление к спорту - это как раз таки влияние спортивного Вовы). А так как вышеназванный мальчик наголову выше и в три раза объемнее моего задохлика, я, на свою голову, преложила ребенку айкидо... На свою голову, потому что это тоже далеко! И тоже возить! Пока не представляю как... Но надо, да...

Так.
1. Что еще есть у ребенка кроме СДВГ. Истощаемость значительно выше нормы. Вести такого ребенка после школы на спорт нельзя. Серьезный спорт с высокими нагрузками и тренировками 5 раз в неделю вообще запрещен строжайше.
2.У мальчика протестные реакции. Мне предлагается ребенку, который ничего не желает делать, еще добавить нагрузку. Если вы что-то ненавидите, а вам в качестве лекарства еще что-нибудь добавить? Детям с протестными реакциями увеличивать давление НЕЛЬЗЯ.

Вот, только дочитала до Агавы. Агава, спасибо. Написали как с моих мыслей. СДВГ многогранно. Действительно, может быть переизбыток энергии, а может быть бешенство и агрессия от слабости и усталости.
Вести и без того уставшего ребенка еще и на спорт все равно что нахлестывать издыхающую лошадь.

В общем, мамы астеничных гиперов, например, Силли, меня поняли

Шела, с Вами делились своим позитивным опытом.
Считать иначе - Ваше право.

Но, со своей стороны могу предложить подумать над тем, что истощаемость и утомляемость - разные вещи.

Присоединюсь-к-тем,-кто-понял.-У-нас-пока-со-спортом-не-сложилось.-Так-же-как-и-с-другими-кружками.-Мы-ходим-к-к-учителю-на-подготовку-к-школе-и-к-логопеду.-И-даже-это-для-нас-достижение.-Поведение-протестное,-в-чем-то-похлеще-Шелиного-будет.

Маячок пишет:

истощаемость и утомляемость - разные вещи.

Маячок, а чем они отличаются? Мне бы понять - мой истощаемый или утомляемый.
Пожалуйста

Спасибо, Маячок. Я не люблю кидаться диагнозами. Истощаемость-слова обследовавших специалистов, конкретно, двух невропатологов и нейропсихолога.

Я очень благодарна всем за их опыт. Мамаден, зачем было что-то удалять? Наоборот, спасибо за рекомендации

Просто меня уже затероризировали этим спортом родственники. А то, что ребенок после тренировки становился ообще невминяем от усталости, видела только я, ибо я одна его туда водила. Зато это повод для БМ грозить отнять у меня сына, ибо я плохая мать-на спорт не вожу. А то, что ходить туда деть не хочет, мне придется его силком тащить, это еще больше ухудшит наши отношения, плюс он после тренировки полумертвый и абсолютно бешеный...

Лиан, спасибо.

нет, ну объясните мне, в чем я неправа?

Шела, а кружки...ведь есть что-то что ему интересно?...просто занять вечер...но придерживаться какого-то графика...

по себе сужу...после 3 часов игр с сыном - я никакая и звереть начинаю от усталости, а он без тормозов...так что я заранее вместе с ним список составляю что будем делать..и обязательно присутствует чтение, рисование и чаепитие чтобы успокаивался немного

Я своего в спорт с 6 лет пыталась отдать...отдавала и в школу олимпийского резерва...везде выгоняли...сын попросился в прошлом году на каратэ - в этом отдала...тренер все понимает и цель его развить внимание, ОФП и дисциплина...ой как ему сложно(тренеру), сын 50% тренировки мозгами отсутствует...но сдвиги есть большие...расколбас после тренировак тоже был - но я его еще и на турники на стадионе загоняла и в песочницу попрыгать или походить


это не объяснение...начала писать раньше)


Шела, если бы мы знали все свои ошибки в воспитании наших детей

расскажу, что ли, и я о своем опыте. У меня дети оба астеники. Мышовна спортом не занималась - ходила в музыкалку, причем записалась туда сама.
Конечно, к концу занятий (а там иногда и по 2 урока было) - она уже была почти никакая, но в музыкалку упорно шла, потому что ей нравилось, что у нее получается, что она может извлекать из скрипки музыку, что сама может сыграть что-то... ради этого и старалась.
Я и сама, в общем, тоже астеник и задохлик. Занималась я вот тем самым профессиональным спортом, который нельзя - тренировки по 6 раз в неделю по 3 часа. Возвращалась, ложилась и лежала без сил. 9 лет прозанималась, из них с 9 до 14 лет в таком режиме.
Гимнастика многое дала - самодисциплину, самоконтроль, ощущение, что владеешь своим телом, умение делать через не могу... Вот это, возвращаюсь к прежней мысли, и держит в спорте - ощущение своего могущества, своей власти над собой, над предметом, над музыкой. Ощущение могущества, полета, умения дает такую эйфорию - что круче всякого наркотика. "Я могу" - это очень важное чувство для ребенка, особенно такого, у которого в голове сидит "я не могу".

Другой вопрос, что гимнастика многое и отняла - поэтому вариант такого профессионального спорта на уровне ДЮСШ даже - я для своих детей не рассматривала и никому не рекомендую.

У мелкого отношения со спортом не сложились - в первую очередь из-за его болезненной реакции на любые замечания тренеров. Стоит повысить голос на него лично, ему лично что-то сказать малоприятное - сразу киснет и требует больше сюда не ходить. Это не только спорта касалось, но и других занятий.

Мы его особо не истязали - была ОФП 2 раза в неделю и бассейн по выходным, или потом 2-3 раза в неделю карате. Есть вполне спокойные варианты - без сумасшедших нагрузок, для общего развития - их много по маленьким районным спортклубам и фитнес-центрам, но об этом имеет смысл думать потом, когда будут источники дохода. Причем среди них есть вечерние варианты - скажем, занятия с 7 до 9 вечера, ребенок приходит - в душ и спать; нет необходимости гнать туда ребенка сразу после школы, уставшего.

И я бы сказала - даже и тот минимум, который взял мой сын, дает много именно в смысле умения слушать тренера, слышать команды, слушаться, контролировать себя. А держат там не принуждением - к спорту ребенка привязывает его собственное удовольствие - от движения, от командной работы, от "могу", от батутов и поролоновых ям, от воды, от борьбы, от быстрого спуска или быстрой езды - у кого что. Это ведь не только тупая физическая нагрузка, чтобы выматывать. Когда удовольствия нет - все лишено смысла, ходить туда незачем. А когда оно есть - то ребенка там не надо удерживать криками и дрессурой, он сам туда рвется.

Это так, небольшой личный комментарий к гневной речи Шелы.

Но я думаю, не стоит человека, который категорически против идеи доп. занятий, несколько страниц подряд убеждать, что надо срочно менять свою позицию

Мышь пишет:

Гимнастика многое дала - самодисциплину, самоконтроль, ощущение, что владеешь своим телом, умение делать через не могу... "Я могу" - это очень важное чувство для ребенка, особенно такого, у которого в голове сидит "я не могу".

ощущение самого себя(своего тела) - это тоже огромная проблема моего сына

...и именно физические занятия(на стадионе подтягиваться,пробежать круг,сделать зарядку,лазить по канату) - помогало ему чувствовать себя уверенней

Мышь пишет:

У мелкого отношения со спортом не сложились - в первую очередь из-за его болезненной реакции на любые замечания тренеров. Стоит повысить голос на него лично, ему лично что-то сказать малоприятное - сразу киснет и требует больше сюда не ходить. Это не только спорта касалось, но и других занятий.

На прошлой неделе тренер впервые наказ сына усадив его на лавку...сын просидев немного ушел...дома всем озвучил что больше не пойдет...но помогло что это не первые тренироки, занимается с сентября...через час из взъерошенного озлобленного на всех и вся чуда превратился в нормального человека,который хочет продолжать заниматься для себя

ну да,конечно же сомпатия мамы(моя )к спортивному мужскому тело и недовольством во время пропусков сыновьей грудной клеткой тоже не дает возможности Игорьку забросить ОФП

У моего со спортом не сложилось тоже - все нафиккк запретили, ничО не разрешили медики.
Но нмв у Шелиного Лени проблема в том, что рядом нет авторитетного для него взрослого.

Так как с собственным ребенком прошла примерно тоже (у моего только дома границы были, не в школе)
то могу посоветовать поискать просто кружки с педагогами-мужиками.

Не важно - чем заниматься, пусть появится у ребенка взрослый,который будет для него авторитетом и покажет, что есть дистанция между взрослыми и детьми.

Мы прошли уйму кружков и преподов, ттт, нашли пару авторитетных дедов.
Спасибо им, у ребенка кардинально изменилось поведение в образовательных учреждениях. Надо искать, Шела.

Гогоша! Нам тоже в свое время ВСЕ запретили... Мы против запретов поперли...

Крути-верти пишет:

Гогоша! Нам тоже в свое время ВСЕ запретили... Мы против запретов поперли...

нам не все...но каратэ - это основной запрет...им сын и заниается

Крути-верти пишет:

Гогоша! Нам тоже в свое время ВСЕ запретили... Мы против запретов поперли...

Крути, так мы тоже начали потихоньку - папа наш на хоккей возит к мужикам (они своей взрослой компанией играют, Пашка с ними), сейчас вот на лед умотали - катание отрабатывают ))
В бассейн, скандинавская ходьба - со мной.

Справку -то никто не дает, что можно заниматься, вот и не берут в секции никуда.

Но еще я на уличные танцы договорилась его запихать под мою ответственность ,
но, правда, это после того как закончим с кардиологом - тоже заморочки.

Гогоша, мой воет на брейк данс...но спина стала кривая после школьной парты

И еще мне сказали что такие танццы надо начинать позже, лет с 14...и для начала надо закачать мышцы спины...как-то так

поправте меня если можно...и я своего поволоку на танцы с удовольствием

В той студии, куда я его собираюсь сбагрить 2 группы:
с 8-ми лет - хип-хоп, пластика, верхний брейк (после 10-ти лет)
с 12-13 - нижний брейк, но при условии что или из акробатики ребенок пришел, или у них прошел первый уровень обучения.

Моему-то с шейным отделом нижний брейк заказан, на мне хочется, чтоб он
а)похудел,
б)начал спину держать, потому что они-то там детей ого-го как пригружают этим.
в) ну и растяжка нужна, там хорошо тянут.

т.е. начинают с пластики?

потому как на хип-хоп точно спину держать не учат....я своего на спортивную гимнастику для этого таскала - выгнали....сейчас на каратэ растяжка и ОФП

танцы - мечта...классику не выдержит и не интересно...а брейк,хип-хоп - рано


кстати, акробатика основа в хип-хопе

Я так понимаю, они в основу для младших заложили пластику и акробатику,
а уж хип-хоп там - для поддержания интереса детей, чтоб не разбежались ))

Одна из девушек преподавателей - хореограф из балетного уч-ща ))

здорово...удачи вам на занятиях...и огромных успехов

Ю, как у вас каратэ проходит? Там жесткая дисциплина.

amne пишет:

здорово...удачи вам на занятиях...и огромных успехов

Спасибо, Амне.
Лишь бы кардиолог теперь разрешил.

Кстати, Гогоша, у меня дочка занималась в школе олимпийского резерва на батуте(до этого 1 раз в неделю на акробатике)...отзанималась полгода...пришлось оставить

...я к чему: то что писала Мышка: дисциплина(там же все движения отточены), ощущение своего тела и умение преодолевать свой сторах перед трудностями очень помогли в школе на контрольных и возможность исправить оценки(нет страха - есть цель,получается к ней идти)