Крути-верти пишет:

Вот похихихать...


Вот такой вот анекдот… логопедический, про вулкан в Исландии.
- Слышал, Эйяфьятлайокюдль ожил?
- А ты уверен, что не Хваннадальснукюр?
- Конечно, Хваннадальснукюр возле самого Каульвафедльсстадюра, а
Эйяфьятлайокюдль ближе к Вестманнаэйяру, если ехать в сторону
Снайфедльсйокюдля.
- Слава богу, а то у меня родственники в Брюнхоульскиркья!

А вам слабо выговорить?

слабо

Цитата :

А вам слабо выговорить?

Это прочитать то сложно, не то что произнести

Крути, я не концентрировалась, что он смягчает, надо будет понаблюдать. Официально ведь нам дисгафию не поставили, вот "только" р и л путает на письме, списывает плохо (забывает что успел написать, а в исходном тексте теряет строчку... Пока найдет, начнет переписывать сначала). И пишет частенько все "наоборот", особенно новые для него слова. А словарный запас бедний, и новые слова (особенно всякие термины - исток, приток, устье. подошва, подножие горы горы и прочая) запоминает плохо. В этом отношении со словарными словами чуть легче - он их запоминает.
Так что видимо с фонематическим слухом тут явные проблемы (хотя школьная логопед это отрицала) . В 1 классе всегда писал "вшкофу", при том что шкаф стоит перед носом...
А "р" так толком и не выговаривает.

Ходила к нешкольному специалисту?


Вот что нашла http://www.zanimatika.narod.ru/Book4.htm

А мой сегодня с репетитором в диктанте сделал 4 ошибки. Одна из них: перепутал Т и П. Зато в школе... делает по 12

Вопросик, а ваши учителя за 1- 2 ошибки, какую оценку ставят....? С учетом что почерк плохой (угловатый).... То ж вопросик, что деласть с таким почерком...Прописи-прописи и еще раз прописи, да? Буквы не округлые...

У нас за 2 ошибки 3 ставит без разговоров даже если ошибки однотипные. Все справки есть и рекомендации по оцениванию дисграфиков тоже есть. Оттакота...

klimolka пишет:

Вопросик, а ваши учителя за 1- 2 ошибки, какую оценку ставят....? С учетом что почерк плохой (угловатый).... То ж вопросик, что деласть с таким почерком...Прописи-прописи и еще раз прописи, да? Буквы не округлые...

Мы ещё пальчики разминаем постоянно (совершенствуем моторику)

Пнятно и у нас так же, а я думала, что у нас учитель строгая, но это и хорошо... Пусть уж лучше так, есть к чему стремиться! Хотя порой обидно....

Для улучшения почерка попробуйте спирографы.

klimolka пишет:

Вопросик, а ваши учителя за 1- 2 ошибки, какую оценку ставят....? С учетом что почерк плохой (угловатый).... То ж вопросик, что деласть с таким почерком...Прописи-прописи и еще раз прописи, да? Буквы не округлые...

Нашему за 2 ошибки ставит три. Даже если нет ошибок (при переписывании), но есть пару исправлений больше 4- не ставит. И это при том, что почерк у него красивый.

жесть..., чего то я не помню, у нас что то же так было... ? Бедные наши детки..., и наши нервы)

Крути-верти пишет:

У нас за 2 ошибки 3 ставит без разговоров даже если ошибки однотипные. Все справки есть и рекомендации по оцениванию дисграфиков тоже есть. Оттакота...

У нас такие же "критерии оценивания".
Даже за наличие 1-2 "помарок" могут и 3 поставить

у нас тоже за домашку стояло 3 хотя была 1 ошибка исправленая учителем, а остальные 4 он сам исправил, но очительница все эти места подчеркнула волнистой линией

Более подробно можно посмотреть в теме Шафранки.

Рекомендации о количественных измерителях контрольных работ:
Русский язык: (контрольный диктант) объем соответствует количеству слов по чтению;
-негрубые ошибки: исключения из правил, повторение одной и той же буквы, перенос слов, единичный пропуск буквы на конце слова, 2 негрубые ошибки + 1 ошибка;
-однотипные ошибки: первые три однотипные ошибки = 1 ошибке, но каждая
следующая подобная считается за отдельную ошибку;
-при трех поправках оценка снижается на 1 балл.
Оценки за контрольный диктант:
«5» - не ставится при 3-х исправлениях, но при 1-й негрубой ошибке можно ставить;
«4» - 2-орфографические и 2 пунктуационные ошибки или 1 орфографическая и 3 пунктуационных;
«3» - 3-4 орфографических и 4 пунктуационных, а также при5 орфографических ошибках допускается «3»;
«2» - более 5-8 ошибок.
Оценки за грамматические задания:
«5» - все верно;
«4» - не менее ¾ заданий верно;
«3» - не менее ½ заданий верно;
«2» - не выполнено больше половины.
Оценки за словарный диктант: Количество слов:
«5» - нет ошибок; 1 кл. – 7-8 слов;
«4» - 1-2 ошибки; 2 кл. – 10-12 слов;
«3» - 3-4 ошибки при количестве 15-20 слов 3 кл. – 12-15 слов;
«2» - 5-7 ошибок 4 кл. – до 20 слов.
Оценки за контрольное списывание:
«5» - нет ошибок;
«4» - 1-2 ошибки или 1 исправление (1 класс);
1 ошибка или 1 исправление (2-4 класс);
«3» - 3 ошибки и 1 исправление (1класс);
2 ошибки и 1исправление (2-4 класс);
«2» - 4 ошибки (1 класс);
3 ошибки (2-4 классы).
Обучающие изложения (периодичность проведения творческих работ 1 в две недели)

О Господи... Как же наша нарушает, дай Бог ей всего наилучшего (а главное-здоровья и терпения) да если б моей Звезде ставили "2" за 3 ошибки, то её бы давно в 8-й вид перевели...

ну тк 1-2 ошибка енто 4.... Опять обидно стало...

Не, моему справедливо ставят, хотя до учителя рекомендации и невролога и логопеда доносила. Теперь еще и за оформление снижает

Крути-верти пишет:

Для улучшения почерка попробуйте спирографы.

а они разве как-то влияют на почерк?

Вот, нашла :

В процессе игры каждое отверстие каждого колесика, давая свой неповторимый узор, способствует развитию своей группы мышц кисти. Улучшается координация движений, развивается мелкая моторика руки.

Надо купить, а то у моего второклассника почерк безбразный.

какая прикольная штучка .... но в продаже такого точно не видела

читает - дети на уроке физЬкультуры ... всё я в ауте

Новый экспонат в коллекцию: "сучвство"
Ведь сто раз это слово правильно писал, никогда ошибок не делал... А тут написал этакую конструкцию....

Ой, Лещина, какое чудесное слово придумал Ваш ребенок!
Иногда только таким словом и можно выразить свои чувства

julia.vir пишет:

какая прикольная штучка .... но в продаже такого точно не видела

У нас продают. По -моему по 70 рублей.

Лещина пишет:

Новый экспонат в коллекцию: "сучвство"
Ведь сто раз это слово правильно писал, никогда ошибок не делал... А тут написал этакую конструкцию....

Лещина!!!!