Ой, дэк вы везунчики, у вас фразовая речь есть, мы-то совсем как шпиёны, не то что фразу, слова не вытянешь... Мне кажется вам к логопеду надо. Я конечно не специалист, но у вас хоть пресловутая частица "не" есть, а это что-то

так вы и не читайте. Вы прямо пост скопмруйте, и мы вам отвечать начнем. У нас там зачастую треп идет, хвасты и т.д.
может завести отдельно свою тему
можете у нас
как вам удобно
просто это тема в основном только для голосования и постов об уже заговоривших детях типа мой заговорил в 3.5 года, до этого было так, делали мы то-то и то-то

Nostalgie пишет:

Меламори, а во сколько Ваш нормально заговорил?

у него до кучи еще и дизартрия, сейчас ему 5.5, фонтан красноречия причем еще и сочинять умудрятеся... качественно речь не очень, но общается нормально со всеми, почти все его понимают,т.е. речь более-менее разнообразна, аграмматизмы есть
ну лет наверно в 5

Ладно, приду к вам вечерком.

Меламори, не могу найти Говорунов?

могу пост перекопировать если хотите, вам пока понапишут чего-нить до вечера

Mara пишет:

Меламори, не могу найти Говорунов?

Мара, они в Беседке, Беседка видно после 25 сообщений. Вы оже не читать начинайте, когда доступ получите, а сразу пишите

https://www.sdvg-deti.com/forum-f20/tema-t8302-405.htm#365432
это последняя часть

еще зайдите в Библиотеку, там есть тема ссылки из Говорунов, посмотрите, там про всякие занятия
Мара, вы вообще к логопеду обращались?

Да... Мы не у одного были, все в один голос:"он не сидит, надо его усадить за стол, а это только медикаментозно, идите к неврологу и психиатру, а лучше к нам после четырех, он хоть что-то понимать начнет" Даже частным образом не хотят!

Mara, поведение было аналогично, несколько раз меняли логопеда, после 4.6 только стал заниматься. старалась сама понемножку с ним заниматься. у нас развернутая фраза появилась только после 4.9, до этого были одни местоимения и междометия, те. нам ставили или алалию или ОНР1, через год у нас уже ФФНР (такой прогресс большой)

ага, понятно, очень знакомо
нам повезло,нашли логопеда, которая занимается с ДЦП-детишками, уж она-то была привычна к таким закидонам
могу только вот что посоветовать - ищите центр, где занимаются с тяжелыми детками, там скорее всего логопед не откажет
еще хорошо, чтоб логопед массаж логопедический делала
и ни в коем случае не ждаь 4 лет
наша логопед к себе уже 2-леток берет
очень непрофессиональная фраза про то, что "хоть что-то понимать начнет"
занимайтесь сами по темам
пусть просто пальцем показывает - типа тема игрушки - где машинка, где мячик и т.д.
буквы еще попробуйте поучить
мой в 2.5 года, не говоря вообще, знал уже все буквы ( между 2.5 и 3 годами) - сам называл, если не получится. оставьте буквы
а вот по темам обязательно
начните с цвета и геометрических форм
не требуйте повторять
пусть просто показывает пальцем
вместе с ним клейте в альбом - берете клеящий карандаш, водите его рукой по бумаге, потом пробуйте его руками приклеивать, пусть криво
учите раскрашивать - точно также своей рукой, фломастерами ( начинайте с них, т.к. они мягче, потом на мягкие карандаши переходите), желательно, что карандаши и фломастеры были бы трехгранными. Начинайте сейчас, годам к 6 рука уже поставлена будет
если не любит сидеть, по 2, 3 минутки приучайте. потсепенно увеличивая время
много читайте
прям много
по 2-3 часа в день, если есть возможность, не за один раз конечно

вообщем по пунктам так
1. темы - клеить картинки и пальцем по просьбе показывать ( цвет, форма, овощи, фрукты, одежда, игрушки, семья, времена года, обувь, посуда и т.д.)
2. раскрашивать его рукой, акцентируя внимание на границах ( раскраски для маленьких - там большие картинки и толстые границы)
3 много читать
4 по возможности учить буквы

Меламори, спасибо, очень важные для меня советы. Хочу спросить про трехгранные фломастеры и карандаши, вы тоже не могли правильно держать предметы письма? Мы не то что держим не правильно, я даже понять не могу правша он или левша. Как только начинаем рисовать такое сопротивление начинается, вырывает правую, кладет в левую. Я хорошо, давай левой, он тоже самое только наоборот.
Очень помогает мне заниматься программа "Домашний логопед". скачала установила, начали играть, там лошадка ржет, а он мне раз и на лошадь пальчиком показал, я чуть со стула не рухнула, честно-честно.
Папу так вообще на слезу прошибло

пробуйте по чуть-чуть обеими руками
ну а чего на слезу-то? ну шо, он у вас ничего не понимает раз не говорит?
все он понимает, он вам и на лошадь покажет и на кого угодно
в бИБЛЕОТЕКЕ в ссылка из Говорунов, есть ссылки на игры как раз для вашего возраста, посмотрите

вам еще 7 сообщений осталось
Мара, у вас есть аська или скайп?

Да, есть

я нажала в 1 год, но конечно не говорил он предложениями и четко, но заговорил в год и продолжал добавлять слова в свой лексикон. Предложениями заговорил к двум годам. Многие буквы картавил, с пяти лет до семи речевой сад, сейчас 7,5 лет осталось только французское Р

Mara пишет:

Одно лечим, другое калечим... Удачно вам посеребриться, Проза!

Спасибо большое!!!

Проголосовала к 2 годам,к 1,5 говорил много но ничего не разобрать,к 2 стало понятна скоростная речь с многочисленными западаниями "р" перед и "л"...вот и сейчас над "р" "е,и,ю,я," работает с логопедом

Галоша пишет:

Пол года назад у меня "руки чесались" проголосовать за 3,5 года (нам тогда 3 было),
теперь "чешутся" за 4 г , сейчас нам 3,5 ,
но кажись эта моя "чесотка" будет преследовать меня бесконечно ....
За пол года никакого прогресса, за исключением повторения за мной слов по слогам (но тихо, тихо и себе под нос) потом никогда в быту слово это не произносит.
Занимаемся с дефектологом, пьем медикаменты, но пока глухо как в танке...
Может и в правду проголосовать авансом за 4, а ? Может и мое желание материализуется ?
Кстати, кто-то на форуме говорил, о минусах того, что ребенок, после того как заговорил, принес домой пару матерных словечек .
Ну вот сижу я и размышляю:
"Господи , каааак бы я была счастлива, если бы мой Григорий обложил меня трехэтажным таким, забористым матом"

Проголосовала, в надежде, авансом за 4.5 года, прошел год, сейчас нам 4,5, но воз, как говорят, практически, и ныне там..... Небольшой прогресс всё-таки есть, но тааааааакой едва заметный...
Говорит короткие, однотипные предложения, типа:
"Мама пить тянь мо" (Мама налей чая с молоком)
Мама сета нет (нет света)
Купи мня-мняму пи и ти-так(Купи жидкую конфету и тик-так)
Хосю соки (Хочу сок, но говорит сокИ )
Мама Дадерма дома ?(Дадерма - это старший брат Валера)
Мама сесть и кучи дыдыха (сесть за комп и играть в стрелялку) и т.д.
Пошел в логопедический сад, по речи по моему самый сложный, однако логопед говорит, что звуки у него практически все есть (включая Р и Ш)

Но я всё-таки верю, что наступит праздник и на нашей улице !!!

Заговорили мы к 3-м годам. Дальше пошли логопеды, потому как кучи звуков просто не было. Сейчас все звуки поставили. Но понимает моего ребёнка мало кто. Чтобы его понимать, с ним надо общаться постоянно. Если он не старается, торопится, то получается не речь, а каша. А ещё заикается, долго застревает на 1-й букве или первом слоге. Потому иногда я его уже понимаю, но всё равно прошу не торопится и сказать нормально то, что он пытается выговорить.

я не знаю....и силами, духом крепимся, но камень тяжелый на сердце.
сыну 4.8, начал лепетать,в 1,5 года слова произносить..и как-то пошло все на нет
потом мы в другой стране жили, с кучей психо-поведенческих проблем
сейчас у него речь скудная, "налей сок" и на 99% состоит из эхолаллии.
в стране с апреля, интенисивно ходим на занятия,в сады, занимаемся у дефектолога.
но прогресс небольшой, а сдвг и РДА в полном цвете.

стимулируем и дома работаем (ну как получается внимание привлечь), но сын не рисует, карандаш не удерживает, наклейки еще кое-как лепит и с трудом колобочки катает из пластилина...
ну когда же, ну когда же........детка, заговори!!! мы тебя проведем по удивительному миру открытий и знаний!!!

Сын заговорил в 1,8 л нормальными предложениями. До этого только слогами. Например "ва-ва" - киса, "а-а-а" - собака. Потом уехали на 2 недели отдыхать. Когда вернулись, папа его узнать не мог, он даже как то в растерянности спросил: "Когда Дарагой замолчит уже?"

заговорил в 7 мес, к году разговаривал предложениями. И вскоре начал обзываться, за что его возненавидела вся улица.

нам 2,5 не говорим до сих пор