adriel пишет:

я ОЧЕНЬ плохая мама, которая не приучает ребенка к чистоте, всячески с ним сюсюкает, а его не надо лишний раз обнимать, а надо в строгости держать и никакого СДВГ не будет))))

один в один слова нашей учительницы обо мне. И это при том, что ни о какой опеке и тем более гиперопеке и речи идти не может, потому что
1. Мой ребенок раньше всех из класса начал гулять один
2. Он готовит себе еду как минимум три раза в неделю (отварить гречку, рожки, сделать омлет, вареные яйца, пельмени, сосиски - все, что умеет холостяк и даже больше)
3. Дома он прекрасно занимает себя сам с 3 лет, играет, рисует, читает один, привык к этому и ему комфортно
4. Очень давно остается дома один (иногда на полдня) - ни разу ничего не случилось (тьфу-тьфу)
5. У него есть домашние обязанности, которые он ответсвенно выполняет
Могу долго продолжать, но все равно

adriel пишет:

я ОЧЕНЬ плохая мама, которая не приучает ребенка к чистоте, всячески с ним сюсюкает, а его не надо лишний раз обнимать, а надо в строгости держать и никакого СДВГ не будет))))

barley пишет:

adriel пишет:

я ОЧЕНЬ плохая мама, которая не приучает ребенка к чистоте, всячески с ним сюсюкает, а его не надо лишний раз обнимать, а надо в строгости держать и никакого СДВГ не будет))))

один в один слова нашей учительницы обо мне. И это при том, что ни о какой опеке и тем более гиперопеке и речи идти не может, потому что
1. Мой ребенок раньше всех из класса начал гулять один
2. Он готовит себе еду как минимум три раза в неделю (отварить гречку, рожки, сделать омлет, вареные яйца, пельмени, сосиски - все, что умеет холостяк и даже больше)
3. Дома он прекрасно занимает себя сам с 3 лет, играет, рисует, читает один, привык к этому и ему комфортно
4. Очень давно остается дома один (иногда на полдня) - ни разу ничего не случилось (тьфу-тьфу)
5. У него есть домашние обязанности, которые он ответсвенно выполняет
Могу долго продолжать, но все равно

adriel пишет:

я ОЧЕНЬ плохая мама, которая не приучает ребенка к чистоте, всячески с ним сюсюкает, а его не надо лишний раз обнимать, а надо в строгости держать и никакого СДВГ не будет))))

У меня тоже сидит дома один с четырех лет, но вот.... А вы точно уверены, что ваш сын сдвг???? Играет, рисует, читает один, ему так комфортно... Исполняет домашние обязанности... Я, конечно, могу ошибаться, но это не СДВГ, если он полностью выполняет все вышеперечисленное...

и у меня сын может посидеть сам. и за братом младшим присмотреть. покормить. сам правда не готовит(если только яйца сварить или лапшу запарить) но это я не разрешаю. микроволновкой пользоваться разрешаю. рисует, играет (блииин почему при нас он это так тихо не делает????)

В шоке пишет:

и у меня сын может посидеть сам. и за братом младшим присмотреть. покормить. сам правда не готовит(если только яйца сварить или лапшу запарить) но это я не разрешаю. микроволновкой пользоваться разрешаю. рисует, играет (блииин почему при нас он это так тихо не делает????)

Ой, сначала не поняла. А у меня ведь такая же картина. Пока один дома сидит - все в порядке. Тихий, спокойный, серьезный ребенок - а как в доме больше трех человек - начинается. Кстати, и в школе ведь то же самое. Хорошо, что завуч по учебной части это просекла. Отправляют его в отдельное помещение (любое), он там спокойно делает домашнее задание. Но если хоть один ребенок рядом - все, туши свет.

В шоке пишет:

и у меня сын может посидеть сам. и за братом младшим присмотреть. покормить. сам правда не готовит(если только яйца сварить или лапшу запарить) но это я не разрешаю. микроволновкой пользоваться разрешаю. рисует, играет (блииин почему при нас он это так тихо не делает????)

Но все же, если ребенок выполняет домашние обязанности и готовит обед - это не СДВГ, может быть, просто гиперактивность без ДВ (крайне редко встречается). Потому как, дитеныш с дефицитом внимания с моей точки зрения бы: сжег макароны, рисовал бы не только на бумаге, но и на чем-то другом, а потом вовсе бы стал эксперементировать. Гуляя один - гулял бы, конечно. Вот только спустя полчаса его бы уже не было на площадке, а был бы он на стройке или в другом районе. А простая просьба убрать комнату заканчивалась бы уборкой ее четверти (если без напоминаний). Дефицит на то и дефицит, что птичка за окном пролетела, дрель засверлила, лифт поехал и человек и думать забыл про обязанности, варку макарон, гуляние в дозволенном месте и прочее.

У моего мужа близких родственников нет.вроде никто не давит.зато есть сын от первого брака-гениальный в прямом смысле.видимо он сравнивает с моим.и сравнение явно не в нашу пользу.вообще мужчины как я заметила любят завести песню типа-а вот я в его годы...грустно,девочки,грустно...эх..

LillyMilly,а насчет зачем идти с вами к директору хочу сказать,толк очень даже есть.нас когда в 1 классе вызывали также к директору мой тоже говорил иди сама,на фиг я нужен?сама вроде справишься.сначала я одна ходила,но с моими нервами эт был воббще караул-слезы ручьем и т.д,но потом директор настояла,что приходите с папой.мой тогда пошел.так они при нем совсем не так даже разговаривали.мой там всем дал на орехи.он у меня такой.если обижаьб начинают мало не покажется.так они ему-утю-тю,конечно,конечно.их там 5 человек педсостава и он 1 мужчина.мож очаровал? а когда я одна приходила так как накинуться,аж жуть....

Виола пишет:

LillyMilly,а насчет зачем идти с вами к директору хочу сказать,толк очень даже есть.нас когда в 1 классе вызывали также к директору мой тоже говорил иди сама,на фиг я нужен?сама вроде справишься.сначала я одна ходила,но с моими нервами эт был воббще караул-слезы ручьем и т.д,но потом директор настояла,что приходите с папой.мой тогда пошел.так они при нем совсем не так даже разговаривали.мой там всем дал на орехи.он у меня такой.если обижаьб начинают мало не покажется.так они ему-утю-тю,конечно,конечно.их там 5 человек педсостава и он 1 мужчина.мож очаровал? а когда я одна приходила так как накинуться,аж жуть....

Ну конечно, вдвоем и учителя не так сильно нападают, и поддержка друг другу. Психологически это естественно - двух людей из- за одного ребенка сложнее третировать, чем одну маму, которая в восприятие учителей почти всегда ассоциируется с ребенком, как самая негативная его часть ( испортила своим воспитанием).На маму можно вылить весь негатив, который на ребенка выливать запрещено законом.

[quote="adriel"]

В шоке пишет:

). Потому как, дитеныш с дефицитом внимания с моей точки зрения бы: сжег макароны, рисовал бы не только на бумаге, но и на чем-то другом, а потом вовсе бы стал эксперементировать. Гуляя один - гулял бы, конечно. Вот только спустя полчаса его бы уже не было на площадке, а был бы он на стройке или в другом районе. А простая просьба убрать комнату заканчивалась бы уборкой ее четверти (если без напоминаний). Дефицит на то и дефицит, что птичка за окном пролетела, дрель засверлила, лифт поехал и человек и думать забыл про обязанности, варку макарон, гуляние в дозволенном месте и прочее.

У нас макароны сжигаю я, и птичек за окном тожя считаю я. У нас так получается:
-Мама, отвари мне макароны.
-Хорошо, я их поставлю вариться, а ты мне через 10 мин напомни.

Деть- напоминает. Я ему даже часы для этого купила. Или забывает, тогда мы по запаху сгоревших макарон вспоминаем о них.

А муж у меня очень дергается из-за проблем с сыном. Я начну сыну лекарства давать, муж весь И-т перероет, все прочитает и выносит мне мозг, а все ли верно и "лучше на давать".
Я уж тут на мужа рявкнула, что если ему не нравится то, что я делаю, то надо не критиковать это, а взять и сделать так, как он считает нужным. Вроде тихо пока. Делать он не очень хочет, т.к. боиться признаться себе, что ребенок особенный.

[quote="Инжир"]

adriel пишет:

В шоке пишет:

). Потому как, дитеныш с дефицитом внимания с моей точки зрения бы: сжег макароны, рисовал бы не только на бумаге, но и на чем-то другом, а потом вовсе бы стал эксперементировать. Гуляя один - гулял бы, конечно. Вот только спустя полчаса его бы уже не было на площадке, а был бы он на стройке или в другом районе. А простая просьба убрать комнату заканчивалась бы уборкой ее четверти (если без напоминаний). Дефицит на то и дефицит, что птичка за окном пролетела, дрель засверлила, лифт поехал и человек и думать забыл про обязанности, варку макарон, гуляние в дозволенном месте и прочее.

У нас макароны сжигаю я, и птичек за окном тожя считаю я. У нас так получается:
-Мама, отвари мне макароны.
-Хорошо, я их поставлю вариться, а ты мне через 10 мин напомни.

Деть- напоминает. Я ему даже часы для этого купила. Или забывает, тогда мы по запаху сгоревших макарон вспоминаем о них.

)))) ДОбро пожаловать в клуб взрослых ДВ)))) Их, надо бы новый чайник купить, старый то совсем сожгла. Чайник со свистком, кстати. Но, если я чем-то увлечена мне свисти-не свисти))))

Инжир пишет:

А муж у меня очень дергается из-за проблем с сыном. Я начну сыну лекарства давать, муж весь И-т перероет, все прочитает и выносит мне мозг, а все ли верно и "лучше на давать".
Я уж тут на мужа рявкнула, что если ему не нравится то, что я делаю, то надо не критиковать это, а взять и сделать так, как он считает нужным. Вроде тихо пока. Делать он не очень хочет, т.к. боиться признаться себе, что ребенок особенный.

Мой тоже дергался. Пока я не начала приносить результаты исследований после курса препаратов. Тогда успокоился. Он технарь, знает, комп не обманет. Помню, как первый раз обследования прошли, а он его накануне выпорол за то, что плохо вел себя в бассейне. Он как на исследования посмотрел... "Вот я дебил, - говорит, - ребенок болен, не может не двигаться, а я его... Ремнем!!!!
А потом два дня ходил к дитю подлизывался. Дите, не будь дураком, пользоваться папкиным осознанием вины стал. Типа, "может, игрушку купишь?" Но тут все это дело обнаружила ушлая мама и пресекла на корню))))

Девочки,к вопросу о школе?по какой программе учатся ваши детки?мой учится по начальная школа 21 века.очень сложная и какая-то запутанная.2-й класс числовой луч проходят,потом опять 5+5 складывают,потом еще че нить замутят.3-й язык блин добавили...жесть вообщем...а у вас как?

простите,может это уже где-то обсуждалось...

[quote="Инжир"Делать он не очень хочет, т.к. боиться признаться себе, что ребенок особенный. [/quote]
Инжир! Мужчинам трудно смириться с тем, что ребенок у них особенный. мужчины быстрее привыкают к стереотипам и переубедить их крайне сложно. Своему мужу я 7 лет доказывала и объясняла что у нас деть ммммм... несколько другой чем другие и ему требуется другой подход во всем. Понял. Наконец-то. Что-то изменилось в отношении к сыну.
Когда дитю назначалось лечение, то тоже сначала была неадекватная реакция. Мнение о лекарствах поменялось после назначения Страттеры. Он увидел то, что хотел видеть в ребенке.
Кстати парацетамол имеет более 200 противопоказаний. А препарат продается без рецепта.

Adriel

У нас точно СДВГ, диагноз официальный, стоит в карте, просто мой ребенок один дома, в спокойной обстановке без посторонних раздражителей, и мой ребенок за пределами своей берлоги - это немножко разные дети

barley пишет:

Adriel

У нас точно СДВГ, диагноз официальный, стоит в карте, просто мой ребенок один дома, в спокойной обстановке без посторонних раздражителей, и мой ребенок за пределами своей берлоги - это немножко разные дети

И мой такой же! Иногда хочется снять его дома на видео и в школе показать, вот наверное бы удивились.

Morkovkina пишет:

barley пишет:

Adriel

У нас точно СДВГ, диагноз официальный, стоит в карте, просто мой ребенок один дома, в спокойной обстановке без посторонних раздражителей, и мой ребенок за пределами своей берлоги - это немножко разные дети

И мой такой же! Иногда хочется снять его дома на видео и в школе показать, вот наверное бы удивились.

Ага, я думаю тут пол форума таких "удивлятелей".

Виола пишет:

Девочки,к вопросу о школе?по какой программе учатся ваши детки?мой учится по начальная школа 21 века.очень сложная и какая-то запутанная.2-й класс числовой луч проходят,потом опять 5+5 складывают,потом еще че нить замутят.3-й язык блин добавили...жесть вообщем...а у вас как?

У сына обучение по программе школа 21 век. Только математика по Петерсон. Дети в первом классе не потянули математику по этой программе, так учительница на Пересон перешла.

Конфетка,как интересно.а расскажите как она поменяла математику?сама?а так можно?

Виола, наша учительницатожепоменяла школу 2100 не Школу России. Это было после превого класса ( сейчас третий) ,тогда еще учителя могли выбирать любую программу по желанию и согласованию с директором.
Поменяла потому , что она ей самой не понравилась.

Но сейчас вроде бы объявили,что в школах или хотят или уже сделали единую образовательную программу Школа 2100.

Виола пишет:

Конфетка,как интересно.а расскажите как она поменяла математику?сама?а так можно?

Даже если в руководящих документах школы написано, что она работает по определенному УМК, учитель вправе заменить 1 учебник на другой (из федерального списка утвержденных учебников).

А в нашей школе полный бардак - русский из программы Занкова (+древние учебники), математика - Петерсон, окр.мир - Плешаков, а по чтению древние-древние учебники, еще с рассказами про дедушку Ленина

эх,хорошо бы нам такого продвинутого учителя....у нас как дано так и проходим...хотя я бы тоже пару учебников заменила...

ненадо всем 2100 ... мне она не нравится, правда младшему приходится имено на ней учится ...

я не за 2100.я за то,что если в какой-то программе предмет слишком сложный или в трудно доступном виде,то его заменить на учебник из другой программы.на счет 2100.у меня у подруги дочь(не сдвг)учится по ней.подруга тоже не очень довольна.скачут говорит по темам туда сюда.говорит то 5,то 3.2-й класс.