Melancholia пишет:

Агава пишет:

либо составлял задачки и решал. Ничего хорошего в этом тоже нет.

Потому как это зацикленность - так тревожность проявляется. И нужно отвлекать себя, что б как-то выжить... Чего в этом хорошего?

Агава пишет:

Melancholia пишет:

Агава пишет:

либо составлял задачки и решал. Ничего хорошего в этом тоже нет.

Потому как это зацикленность - так тревожность проявляется. И нужно отвлекать себя, что б как-то выжить... Чего в этом хорошего?

А вдруг это Эвклид? :-)))

Девочки, у нас раньше сортировали по знаниям детей. Потом пришел новый директор, сказал, что это неправильно, кое-какие классы расформировал и впредь сортировать детей запретил. Думаете, лучше стало? Теперь родители успешных детей и просто сами успешные родители стали массово переводить детей в школы где сортируют.

гравицапа пишет:

Таволга пишет:

ЛИВ пишет:

Да, в этой школе есть "а" класс, гимназический, в этом видимо что-то похожее требуют, наверное...
В "б" чтение "без спотыкания" тоже хотят
Мы в "в" - учителя спрашивала, чем позаниматься летом. Ответ: читать не надо, писать не надо, математикой надо: счет, больше-меньше, соседи, графические диктанты

Нет, нормально? Детей сортировать по умениям?
У нас в своем время детей по классам по адресу сортировали. Одноклассники, как правило жили в одной или в соседних парадных.

По умениям нормально сортировать. Правильно. Собрать в одном классе сильных детей, в другом послабее, в третьем еще послабее и соответственно скорректировать обучение. Так всегда негласно было: А- сильный, Б- послабее и так далее.
Мой мелкий учился в "Б" в началке, и нечего ему было делать в "А". Там все дети были как минимум старше почти на год, и сильные.

Американский вариант.
А в нашем классе--такое ощущение--что ВСЕ сильнее.
Но я ему не буду поддаваться. Так-то мой как в "трудном ребенке" тоже в состоянии спросить "а эта зубная паста одобрена американской ассоциацией стоматологов"?
Насчет учительницы --прекрасная!! но пожилая.
Мой готов учится у юных дев чему угодно, но где их взять--не идут в школу...

Melancholia пишет:

А я радуюсь пока, правда.. Ну, возможно, потому, что уже старая мама и понимаю, что этот момент в моей жизни уже не повторится, в ближайшие годы ))

Можно поиронизирую?))) Ох, гы-гы, не зарекайтесь. Я вот повторяю второй раз в первый класс при одном ребенке с абсолютной нормой развития

Цитата :

Нет, нормально? Детей сортировать по умениям?

Абсолютно нормально имхо. Но только при условии, если в классах (школах) программа разного уровня сложности.

adriel пишет:

Melancholia пишет:

А я радуюсь пока, правда.. Ну, возможно, потому, что уже старая мама и понимаю, что этот момент в моей жизни уже не повторится, в ближайшие годы ))

Можно поиронизирую?))) Ох, гы-гы, не зарекайтесь. Я вот повторяю второй раз в первый класс при одном ребенке с абсолютной нормой развития

Ну уж нет! Пусть учат и воспитывают как хотят! Буду делать физиоГномию тяпкой и причитать "сами то мы не местные"..
Свою дань российской образовательной системе я уже ОТДАЛА!!

Я посмотрела вчера, на некоторых первоклассников, которых родители с собой притащили, до чего же маленькие!! Особенно девочки. Одна плакала Про другую мама говорила "захочет попить постесняется попросить"..третий катился по ступенькам, когда мы расходились. Лег на лестницу и перекатывался со ступеньки на ступеньку..а с виду такой не СДВГ ))

Ой, Меланхолия, спасибо что напомнили, забыла геймбой на зарядку поставить, а то бы на собрании весь мозг вынес-сегодня в 17 вечера

Vita пишет:

Цитата :

Нет, нормально? Детей сортировать по умениям?

Абсолютно нормально имхо. Но только при условии, если в классах (школах) программа разного уровня сложности.

Даже если не сильно программа отличается есть проблемы. Одним деткам раз объяснили - и хватит, надо их грузить побольше, а другим надо бы несколько раз объяснить и для начала дать примеры попроще. Тут или первые от безделья маются, или вторые страдают.

Шармэль пишет:

Девочки, у нас раньше сортировали по знаниям детей. Потом пришел новый директор, сказал, что это неправильно, кое-какие классы расформировал и впредь сортировать детей запретил. Думаете, лучше стало? Теперь родители успешных детей и просто сами успешные родители стали массово переводить детей в школы где сортируют.

Я бы сортировала по происхождению. Мама кандидат наук, папа архитектор, дедушка профессор? Класс "А".
Мама швея, папа разнорабочий -"В" класс. :wink1
Все равно, как правило, хорошая генетика стабильно из поколение в поколение проявляется, да и семейное окружение много значит. Ловлю помидоры.

Это Вы под себя подгоняете?
Ну, что же, есть и такое мнение.
Вот ссылка на этой странице есть:
https://www.sdvg-deti.com/t11785p480-topic

свекровь говорит, что раньше в школе так и формировали - они сына записали в школу в первой волне ,а он все равно оказался в классе Б (в школах даже сейчас - самые сильные А и В, Б все остальные), тк папа был рабочим на заводе

Единственное, среди отсортированных по происхождению надо еще потом все же по уровню самих детей все равно сортировать.

В принципе это работает.
У нас вот есть частная школа с требованиями и есть для богатых балбесов.

Вы сразу тогда отдайте ребенка в частную школу и проблема решится.

На самом деле Агава права...счет, чет--нечет--все такая ерунда! Кто из детей проявит какие способности--видно уже в школе. Можно уметь механически считать, писать буквы--но успешность в учебе это не гарантирует.
Важны--логика, усидчивость, способность к обучению, в конце-концов )
Память.
Способность анализировать.
Самостоятельность.
Все эти сортировки "по умениям" признак плохой школы, наверное

Так сортировки потом пересматривают после 4 класса и после 9.

Шармэль пишет:

Единственное, среди отсортированных по происхождению надо еще потом все же по уровню самих детей все равно сортировать.

В принципе это работает.
У нас вот есть частная школа с требованиями и есть для богатых балбесов.

Вы сразу тогда отдайте ребенка в частную школу и проблема решится.

Я научный сотрудник, м.б. у меня нет денег на частную.

Таволга пишет:

Шармэль пишет:

Девочки, у нас раньше сортировали по знаниям детей. Потом пришел новый директор, сказал, что это неправильно, кое-какие классы расформировал и впредь сортировать детей запретил. Думаете, лучше стало? Теперь родители успешных детей и просто сами успешные родители стали массово переводить детей в школы где сортируют.

Я бы сортировала по происхождению. Мама кандидат наук, папа архитектор, дедушка профессор? Класс "А".
Мама швея, папа разнорабочий -"В" класс. :wink1
Все равно, как правило, хорошая генетика стабильно из поколение в поколение проявляется, да и семейное окружение много значит. Ловлю помидоры.

те предлагаете сделать класс для богатых балбесов? вернее нет, богатым в гимназию, значит для балбесов с родословной? тк умные папа-мама не равно умный ребенок, тк есть куча примеров когда у умных родителей чада не оправдывают надежды.

в большинстве случаев деление в обычной школе по направлением это уже и деление по сословиям-тк что бы ребенок прошел в физ-мат класс он или должен быть супер одаренным или с ним нужно много заниматься или нанимать репетиторов, во втором и третьем случае дети из маргинальных семей пролетают, да и просто из семей рабочих, где считают, что учить должна школа, а их задача накормить и обуть

У нас школа для богатых, как раз. Но мы бедные--в нее попали ) Надо же за счет кого-то имидж школы сохранять
Учителя там очень неплохие. Дети попадают (за счет хорошего педсостава и всяких инициатиных людей) в международные школы--где не всё решают деньги--ну хоть ради этого стоит лезть в такие школы, наверное..

Таволга, а в поселке, где только рабочие живут, как делить? У кого зубы лучше?

Нет, Катер, там же ИТР еще будет.

Таволга, если

Цитата :

Все равно, как правило, хорошая генетика стабильно из поколение в поколение проявляется, да и семейное окружение много значит.

То какие проблемы? Вот пусть генетика с воспитанием на собеседовании и проявятся. Такого ребенка без всяких прочих условий возьмут в самый сильный класс, правда?

Янтарь пишет:

в большинстве случаев деление в обычной школе по направлением это уже и деление по сословиям-тк что бы ребенок прошел в физ-мат класс он или должен быть супер одаренным или с ним нужно много заниматься или нанимать репетиторов, во втором и третьем случае дети из маргинальных семей пролетают, да и просто из семей рабочих, где считают, что учить должна школа, а их задача накормить и обуть

Одаренный или просто способный, чем-то интересующийся ребенок из семьи рабочих не затеряется. К тому же есть олимпиады. А для остальных есть техникумы, колледжи. Почему-то раньше туда шла после 9 класса добрая половина учеников и не жужжала. А теперь, видите-ли, возможности не предоставляют. Модно стало высшее образование получать. Хоть какое, хоть купить дипломчик, хоть корочку заочного отделения подвального ВУЗа. А потом на рынок идут толпы юристов обувью торговать.

Цитата :

Почему-то раньше туда шла после 9 класса добрая половина учеников и не жужжала.

Сейчас опять идут. Спасибо ЕГЭ.
А Вам ЕГЭ нравится?