Агава пишет:

И тем не менее, в обычных школах на олимпиаду едут таки отличники. потому как они и есть лучшие.

Да, 100% .
Мой каждый год с лозунгом " все дети имеют равные права и возможности" записывается на эти олимпиады вопреки всем правилам .
Наглость- второе счастье.

Девочки, сегодня турнир Ломоносова. Пишут во всех городах ученики с 6 по 11 класс. Олимпиада по 9-ти предметам. На сайте турнира написано, что в участвовать в турнире может любой желающий школьник, даже более младшего класса. В реальности в классе дочери отобрали 6 человек. Правда не во всех школах так, где-то имеют право участвовать все.

Хома, простите, но я ТАК не могу ... На форуме уже давно есть Хома из Красноярска с точно такой же авой. У меня мозг расщепляется, когда я читаю ваши сообщения ... Особо - про участие в олимпиаде 8 летнего мальчика с аутизмом... Который в классе пока не особо в состоянии заниматься... Чесслово, тяжело иметь 2 хом с одинаковыми никами и авами.

Агава, подскажите как поменять ник, я исправлюсь. А про олимпиаду я написала к тому, что обсуждался вопрос о том, кого обычно посылают на олимпиады.

Хома, да просто я (и другие) не читают город автора и год рождения ребенка, когда читают сообщения. сразу видят аву и ник. Понятно с кем разговариваешь. А я поняла, что ето другая Хома, только когда прочитала про олимпиаду, в которой участвует ребенок. Надо же как получилось - и ники и авы одинаковые. Что бы сменить аву можно зайти в свой профиль и там поставить новую картинку. Что бы сменить ник, нужно зайти в соответствующую тему... Ссылку дать сейчас не могу - с телефона не получается копировать...

Хома, вам сюда:
тема "Желающим поменять ник"

Спасибо!

homa, Вам сюда https://www.sdvg-deti.com/t1658-topic
Я Вам как-то уже советовала это сделать.

Цитата :

В реальности в классе дочери отобрали 6 человек.

Возможно, из каждого города формируется группа (может быть, частично поездка финансируется из городского бюджета), и дети едут централизованно с педагогом.
В реальности на турнир Ломоносова приехать может любой желающий и участвовать в частном порядке.
А что до отличников на олимпиадах, то да, наверное, их посылают. Когда некого больше. Вот только толку от них на этих олимпиадах никакого обычно. Если, конечно, отличник не знает какой-нибудь предмет на олимпиадном уровне.
Я сама в прошлом отличница-медалистка, но на олимпиадах пролетала всегда, там особые мозги нужны. Ну или сильное натаскивание на определенную олимпиаду. Школы тут точно мало.

Vita: А я и не писала, что она эти олимпиады круто побеждала все. Ее просто каждый раз туда от школы отправляли.
Да, действительно, речь шла об окружных/районных олимпиадах.
Бывало на город выходила. Город не выигрывала. Один только раз в 9 классе было, по моему 3 место по литературе. (Они тогда еще думали, что литературу придется сдавать в ВУЗ, она специально готовилась).
Помимо олимпиад, какие то проекты на каких то конкурсах (помню по биологии они где то школу представляли.) и т.п.

Я то сама считаю олимпиады делом исключительно полезным, и ее маме об этом периодически говорю.
Но ее мама имеет свой взгляд, с которым трудно поспорить: одимпиады - хорошо, но не в ущерб здоровью. (Заболевает она при повышении нагрузки. Например, такая ситуация у них была, когда она едет на олимпиаду районную, а потом приезжает и бросается уроки ночью учить, а на утро - температура. Нафик такие олимпиады?)

А выигрыш на олимпиаде, как и хороший ученик в классе, это действительно, помимо того, что, конечно хорошо этому самому ученику, но еще и плюс учителю.
И собственно суть моего месседжа в том, что потребительски школа относится к детям.
Мы тут на форуме часто говорим, а бывает и вопием, что неадекватно школа относится к сложным, пограничным, не очень здоровым детям. Не оказывает поддержку, а бывает и гнобит.
А вот, пожалуйста пример того, как в школе могут оказывать давление на хороших сильных детей (А уж эта девочка - моя кресница и дочка моей лучшей подруги - это просто золотой безоказный ребенок (уже взрослая совсем)) Уж ее то гнобить в школе, это просто свинство.(Да и любого ребенка гнобить - это свинство)
А наезд там был такой. Вызвали 2-ух девочек отличниц, которые отказались ехать на олимпиаду к завучу начали "обрабатывать". Объяснять, что их успехи, это это не только их заслуга, что если они родную школу не хотят поддерживать и т.д. и т.д. Она пришла домой расстроенная, нервничала, плакала, а на следующий день заболела на 2 недели. А 10 класс, сплошные письменнные тесты....

Ну да бог с ними. Они не тематические Чего их тут обсуждать.

Это так, просто иллюстрация к моему восприятию школы.
Просто на меня впечатление сильное произвел рассказ о том, как учитель борется с родителями за то, что бы не донести до их сведения содержание домашнего задания

Цитата :

(Заболевает она при повышении нагрузки. Например, такая ситуация у них была, когда она едет на олимпиаду районную, а потом приезжает и бросается уроки ночью учить, а на утро - температура. Нафик такие олимпиады?)

Это вам та мама рассказала?
У меня старший сын очень много участвовал в олимпиадах, по одной из них в результате в вуз поступил. Олимпиада занимает максимум три-четыре часа, можно уйти и через полчаса при желании. Какие уроки ночью? Ребенок с олимпиады приходил, когда его одноклассники еще в школе сидели. Наоборот, это были совершенно "халявные" дни. А уж пропущенное за один день для девочки-отличницы наверстать это вообще раз плюнуть.

Чамочка, наша мадам борется не за это. Она изо всех сил сокращает свои трудозатраты на образовательный процесс. Та же причина воплей относительно физры (предмет борьбы в данном случае - 3 академических часа в неделю, которые можно использовать на свое усмотрение).

нет .. я так поняла районая олимпиада была в другом городе ... ну и поездка в ночь обратно возможно или под вечер

Ну простите. Видно я не в тему.

Тема про олимпиады, наверно это особая тема. Мы как-то от записи домашнего задания перешли к олимпиадам.

Чамочка пишет:

А вот, пожалуйста пример того, как в школе могут оказывать давление на хороших сильных детей (А уж эта девочка - моя кресница и дочка моей лучшей подруги - это просто золотой безоказный ребенок (уже взрослая совсем)) Уж ее то гнобить в школе, это просто свинство.(Да и любого ребенка гнобить - это свинство)

В старом дочкином классе было наоборот, там слабое преподавание, классная - видная общественница. 2 хороших девочек просто затаскали по песенно-танцевальным и т.п. конкурсам.

Но выбираем-то все равно в конечном счете мы... Зачем прогибаться под школу? Если школа потребительская, а ребенок дороже - то можно же и уйти оттуда? Зачем на все соглашаться? Не крепостное же право... и вообще можно придумать даже свой собственный график учебы (и это, пожалуй, в старших классах самое правильное решение). С нами на экстернате была мама, которая решила "пройти" всю школьную программу до 15-ти лет, а потом целенаправленно (2-3 года) готовиться к олимпиадам.

В школе младшего сразу сказали: есть олимпиады, посещать которые можно по желанию (турнир Ломоносова в том числе). Есть такие, участие в которых обязательно для их учеников (это прежде всего Всеросс, и еще парочка каких-то олимпиад... то есть максимум - штуки четыре в год, учитывая, что для большинства Всеросс так школьным туром и ограничится...)
Даже несмотря на такое требование желающих уйти из школы мало: вывеска громкая...

Чамочка пишет:

Влади!!!!!!!!!!!
Каждая олимпиада, это пропуск целого учебного дня.

В Москве олимпиады по выходным.

homa пишет:

Девочки, сегодня турнир Ломоносова. Пишут во всех городах ученики с 6 по 11 класс. Олимпиада по 9-ти предметам. На сайте турнира написано, что в участвовать в турнире может любой желающий школьник, даже более младшего класса. В реальности в классе дочери отобрали 6 человек. Правда не во всех школах так, где-то имеют право участвовать все.

В этом турнире могут все участвовать. Идете в ту школу, которая есть на сайте турнира указана, и пишете. Или в интернете.

ВаЛенок пишет:

каждый день из школы на мой мобильный приходит СМСка с д/з!

МЕЧТА!!!

Я , забирая сына с продленки, первым делом проверяю дневник и д.з. Если дз не записано- посылаю обратно в класс.

В этом году наблюдаю характерную тенденцию: дитё запоминает, что задано, потому может и не записать...
НО, если записано, а дитё, пердставьте себе, НЕ ПОМНИТ, начинается враньё на тему: я просто так написала, сама даже не знаю зачем..Это почти каждый день происходит, наверное проявления ММД, иного объяснения нет. И естес-но приходится выяснять именно это задание,которое человек не может вспомнить, как записалось на уроке. После выяснения, чаще всего оказывается правильно записанным д/з.
4 класс,ежели что...

Cоня Садовая пишет:

Чамочка пишет:

Влади!!!!!!!!!!!
Каждая олимпиада, это пропуск целого учебного дня.

В Москве олимпиады по выходным.

Далеко не всегда.

Бог с ними, олимпиадами. НЕ об этом тема. Поговорила сегодня с нашей мадам. Ну что сказать? ДЗ на доске - нету. Ладно, сын записал. ПОКА ладно.

Я проинформировала педагоХа,что готова ответить на все вопросы относительно болезни сына. Оу, оказывается нет никаких вопросов! Тогда я процитировала высказывание и сообщила следующее: Я понимаю, что дама не хотела обидеть и т.п. Но ее высказывание вызвало проблемы, как то....Просьба впредь высказываться корректно. Вопросы задавать - мне. Ребенок нервничает. Об учебе мы бдим, и ей ли это не знать! Классная заголосила, что вопросов нет, что сын ее неправильно понял......вот родители еще пришли жаловаться, что де она сказала "плохие ваши родители", а фраза звучала совсем не так ....я слушать не стала. Про плохих родителей сын не говорил (позже напишу, почему).

Вышла, дети пошли на обед. Я разговорилась еще с одной родительницей (тесен мир. В прошлом году они писали на моего заявление о непристойных предложениях. В этом году дети дружат, вот так....). У нее те же проблемы! ДЗ и длинный язык руководителя. Именно ее дочь болезненно восприняла фразу про плохих родителей, которые не могут заставить детей сделать то ли проверочную, то ли еще что-то (сын сделал, поэтому слушал вполуха). У девочки проблемы с учебой, сложно ей....Через 20 минут вынесся отпрыск. Спросил, поговорила ли. Я усе сообщила. Ребенок стал кляться и предлагать записать на диктофон речи классной. Я успокоила, что ему верю. Тем более, что и мама Кати жалуется. Так вот эту инфу сын подтвердил!!! И Рассказал, что сегодня на контрольной решил расписать ручку в блокноте, за получил я-сообщение: Ты мне противен! Однокласснику, который не желал признаваться в пакости, классная сказала что он "не мужик, а тряпка". Временами учителю кажется, что "она имеет дело с умственно отсталыми". Я в шоке.

В общем, мадам врет. Это видно невооруженным глазом. Тем более, сын если фантазирует, то своими словами. Придумывать, используя лексику и манеры выражаться учителя - мой восьмилетка пока не способен.

Пока надумала только один вариант. Я еще раз схожу к завучу. Объясню ситуацию и скажу, что каждый раз очную ставку устраивать не буду. Тем более, кому в этой ситуации поверят? Поэтому поставлю диктофон. Но с результатами пойду уже не в школу. ПОка думаю, над очередной беседой.