Нет. В самой сильной мой учится. Но... в этом году убрали всю "лишнюю" математику. Стремятся к единому стандарту. Осталась школа как бренд. В нижегородские ВУЗы после нашей школы берут автоматом на бюджет.
Сейчас пока действуем по плану, а в 5 будем думать.
Вариант еврейской школы (см. выше) не скидываю со счетов.

Крути, я бы его всерьез рассматривала. Нет ничего лучше уютной и абсолютно принимающей среды, которую они готовы создать.

Гогоша, а хуже не станет?

Цитата :

Мальчику, на ночь в обязательном порядке читающем "Отче наш" и молящемуся перед ответственными мероприятиями

Ребенок не уйдет опять в расколбас от противоречий среды и собственного мировосприятия?

Таня, мне понравился твой план. Попробуй! Думаю, хуже не будет. А так, как есть оставить... детку жалко, плохо ведь ему в школе.

Крути, извините за такой вопрос... Но обязательный "Отче наш" перед сном для сына - потому что он глубоко верующий, или же это что-то типа навязчивого ритуала, как частое мытье рук? Это я к тому, что вариант еврейской школы мне кажется привлекательным...

По вашему плану - меня несколько напряг пункт 1. Ваша готовность быть терпеливой и всепрощающей может дать непредсказуемые результаты через пару лет, когда грянет пубертат. То, что он сейчас на вас замахивается, хоть и раскаивается потом - нехорошие звоночки, нмв. Вы не пишете о психологе, или я что-то пропустила - думаю, ему сейчас необходим хороший психолог, нужно выявить причину депрессии и корректировать поведение.

Не знаю... В этом то и проблема.....
Хотя очень соблазнительно...

Знаю точно, что кто заканчивал нижегородскую еврейскую школу все поступили в международные вузы и Москву.


Эпизод. Звонит минут 10 назад со школы (ушел на 3 урока). Из туалета во время урока "Мама, ты под машину не попала? Скажи, что все будет хорошо!" Пришлось веселым голосом пообщать , что все будет хорошо и улицу перешла на зеленый свет и вообще варю его любимый клюквенный морс! Скоро иду за ним. Из трубки радостное "Ну пока!".
ООХХХ.....

Бирма, психолог его берет 15 ноября в ежедневную группу, а там может и индивидуальное будет занятие.
Причина на поверхности.
Про "Отче наш" тоже так думаю... Но на ночь он еще и "Ветхий завет" читает.

ооххх....

Крути, а сейчас песочную терапию нельзя подключить? Тревожность-то зашкаливает.... и выливается вот в такие звонки.

Агава! Вчера об этом думала...
и про АРт терапию думала....
Пока в голову ничего не приходит где это может быть у нас.
Посмотрела по нижегородским сайтам. Все для малышей.
Может в ДС с 15 ноября что будет....

Да вот только брезгливый он до ужаса... Не рисует красками, не клеит почти, не лепит. "Руки будут грязные". Это его все...

Все, пошла за дитем.
Пойдем после школы в Зоомагазин на рыбок смотреть, а потом домой через парк с кленами.

Крути, а домой аквариум с рыбками не хотите? В качестве релакса.

Крути-верти пишет:

Пойдем после школы в Зоомагазин на рыбок смотреть,

А аквариум есть у вас? Вспомнила сейчас, что на фоне лечения депрессии купили дочери аквариум, рыбки очень нервы успокаивают.
Правда, была истерика из-за первой умершей рыбки.
Ой, Пенелопа уже написала...

Крути, рисовать можно и карандашами, а рядом пачку салфеток положить.

Мне вот такие одаренные личности не встречались, потому извините, если что: а может его чуточку приземлить, пофигизму здоровому поучить, не знаю как по другому сформулировать.

Ну то конечно специалистам виднее.

Мышь пишет:

а, у нас был пожар школы. Синий с красным и оранжевым

Моего вчера вдруг психолог школьный взял на тестирование. Как-то меня это напрягло, т.к. мальчик на надомном, но ходим в школу на уроки в "окна" преподавателей. Спрашиваю, что за тест-то был? Оказывается, надо было карточки выбрать по цвету на то, что называет психолог. Сын вспомнил только два момента: на школу и учителей он выбрал чёрную карточку (кто бы сомневался!), а на семью сказал, что поярче выбрал, колебался между оранжевой и красной, в рез-те красную положил... Остальное не помнит...

Крути,
Танечка,
здоровья Вам и сыну.

Как сложно...

Нюрасик пишет:

Мышь пишет:

а, у нас был пожар школы. Синий с красным и оранжевым

Моего вчера вдруг психолог школьный взял на тестирование. Как-то меня это напрягло, т.к. мальчик на надомном, но ходим в школу на уроки в "окна" преподавателей. Спрашиваю, что за тест-то был? Оказывается, надо было карточки выбрать по цвету на то, что называет психолог. Сын вспомнил только два момента: на школу и учителей он выбрал чёрную карточку (кто бы сомневался!), а на семью сказал, что поярче выбрал, колебался между оранжевой и красной, в рез-те красную положил... Остальное не помнит...

Можно внимания не обращать, не знаю как у вас, а у нас психолог в школе для галочки лишь был.

Крути, нас в "Планету людей" звали в театральную и арт-студии, они новые какие-то открывают. Поузнавайте.

Да у нас тоже так. НО! Мне и так постоянно высказывают, что у сына нет авторитетов, что, мол, уважение должное не проявляет, а этот тест ещё приплетут как наглядную демонстрацию отношения к школе и учителям...

Так это не его отношение к конкретным персоналиям. Это то, что ребенок чувствует от школы.

Крути, извините, что в Вашей теме девочек спрошу.

Четвертую неделю у сына фебрильная температура: дней 5 нету, потом снова поднимается до 38 град. Легкие катаральные признаки есть: чуть рыхлое горло, изредка носом шмыгает. Вдруг вывалилась аллергия, которая живет с ним каждое лето, на что-то цветущее: зудящие болячки по телу и лицу. "Обметало" губы.
При этом со школой все хуже и хуже. Ненавижу, не хочу, лучше болеть. Учителя все отмечают, что у него в этом учебном году резко снижен интерес к занятиям. (ха, как будто он был когда-либо!) Там у них мероприятия всякие интересные: дни Италии, готовятся к Хэллоуину, собираются на экскурсию в областной центр. Рассказывает мне про внеклассные дела вдохновенно. Однако тут же заявляет, что раз у него температура, то в школу он не пойдет и нафиг эти мероприятия. Часто говорит, что ему скучно, грустно, мутно, болит голова, ничего не хочется.
Сейчас проходит курс лечения тералидженом, только что прокололи кортексин, дальше назначен ноотропил.
Педиатр видит только легкие проявления вирусной инфекции, но считает, что они не могут давать столь длительное повышение температуры. Сегодня озвучила предположение: "аллергия" на школу, невротическая реакция. Посмеялась. Дала направление на кровь.
А я сижу и думаю: может, это депрессия чадушко накрыла? В конце учебного года, весной, был уже такой диагноз, лечила Триттико. Реакция на лечение была, мягко говоря, странной: снохождение и сноговорение. А может, это и не реакция, а просто накопившаяся усталость от учебы. Но препарат тогда я отменила и у психиатра, его назначившего, больше не была.

Крути! Мне кажется нужно найти какой-то баланс с нагрузками. Всем понятно что их не должно быть как слишком мало, так и слишком много. У меня дочь (хотя и не такой одаренный ребенок как у вас) раньше училась на отлично, посещала массу кружков разного профиля, где на нее возлагали надежды и также имела серьезные проблемы с засыпанием и др. Сейчас (я не исключаю и депрессии) ничего не хочет, целыми днями - компьютер и телевизор. На многих уроках в школе вообще не пишет. Я чувствую, что это не просто лень, а какая-то нервно-психическая слабость. К психологу идти не желает. От тех препаратов, которые принимаем пока толку нет. В вашем случае я бы направила все свои усилия не на математику и экстернат, а на общение с детьми (я имею в виду на развитие навыков общения). Я чувствую, что вы сами очень неординарный человек, у вас дома много интересных игр. Возможно надо помочь сыну найти друзей. А еще было бы очень полезно завести сыну кошку или даже лучше собаку. Маленькие дети засыпают в обнимку с мягкой игрушкой, это помогает им снять напряжение и успокоится, кстати и взрослые иногда в трудной стрессовой ситуации это используют. Когда дети становятся старше психологи рекомендуют завести им кошку или собаку которых можно обнять, погладить, прижать к себе.

Элиас, пока не готов ОАК, рано говорить о термоневрозе. Термоневроз - это когда человек у всех врачей обследовался, здоров физически, а температура есть.
Температура длительная действительно выматывает. А при повышении до 38 вообще отбивает желание куда-либо идти. Дождитесь результатов анализов. И если что - к неврологу, но при имеющейся температуре. У них есть тест н термоневроз. Должны сразу и провести.

Крути. Прочитала все внимательно.

Вот что приходит в голову:

Я уже тут рассказывала на форуме, о том, как переводила свою дочку из сильной школы в никакую, когда она начала неприрывно болеть. (Девочка не тематическая, и нервная система у нее другая, не такая, как у СДГВ-ек и реакция другая, а в сущности такая же фигня.)
Начинают с ребенка требовать жестко(учителя, а как следствие и родители), а он удара не держит. У кого то это уходит в поведенческие проблемы, у кого то в депрессию, у кого то в психосоматику и частые болезни. Не важно, как это проявляется, важно то, что бьет по здоровью.
Самая золотая школа, чего бы она не давала хорошего, нафиг ненужна, если страдает здоровье ребенка (физическое, психическое, все равно какое.) Потому что отсутствие здоровья наглухо перекрывает все остальные возможности.

Все что Вы про школу рассказываете меня прямо по больному бъет. Мы ушли в конце 6-го класса. Жопа со здоровьем уже была полная, до сих пор расхлебываем.

Из школы нас выперали путем оказывания давления на меня и на ребенка: грозили что поставят 2 по русскому языку... и по второму иностранному... и оставят на второй год.... Завуч имела со мной разговор о том, что ребенок необучаемый....
(Это я не ситуацию многолетней давности жалуюсь, а рассказываю о том, какими способами оказывают давление.)

Я когда Вас читаю про школу, еще с темы про дисграфию, то чувствую, что Вас( имеется в виду Вас- маму) поставили под этот традиционный школьный пресс.
Что они там Вам предложили... Перевести его в экстернат, что бы он год за 2 прошeл? Типа беспокоятся, что он очень умный и по отдельным предметам обгоняет класс? А по русскому языку их не волнует, как Вы и он это сделаете?

Это никакое не беспокойство с их стороны. Это они таким завуалированным способом от вас избавляются. Потому что образование в рамках экстерната обеспечивается родителями, а не школой. Школа, при этом выступает только как орган, кготорый принимает экзамены и регестрирует результат. И какая это будет школа, ваша, где вы сейчас учитесь, или другая уже совершенно все равно!

Как мне не хотелось дочку из той школы забирать! Все раздумывала что же мне делать? Столько усилий было положено, что бы туда попасть. Тяжело было принять решение.

А сейчас, уже по прошествие времени, для себя я сделала один вывод. Если школа вредит здоровью ребенка, то на ней сразу надо ставить крест. Любой другой вариант окажется лучше, потому что если страдает здоровье, то это перекрывает все остальные возможности.

А Вы пишете, что, при всем при этом еще и математики, приличной там для вас нет. Так зачем же они Вам?

То, как вы описываете, как мальчик занимается сам математикой о многом говорит.
Вообще это очень круто для 4-ех классника (Он же, кажется в 4-ом классе у Вас?)

И этого СОВЕРШЕННО ДОСТАТОЧНО для этого возраста в плане математики.... Даже для очень одаренных детей этого достаточно!
Кружки - олимпиады + летние лагеря..... ВСЕ БОЛЬШЕ НИЧЕГО НЕ нужно пока.

Физтех, Мифи, МГУ наполнены вовсе не только московскими ребятами из элитарных физ-мат школ. Москвичей там лишь какой то процент. Огромное коллическтво ребят из других городов. И эти ребята не имели каких то офигительных возможностей продвигаться в профилирующих предметах, т.к. сильные математические школы есть только в больших городах. Однако же они все приехали в Москву поступили и учатся.

Не школа определяет будующее ребенка, а его интеллект (он у Вашего мвальчика есть) и ЗДОРОВЬЕ, в том числе и психологическая устойчивость к нагрузкам (а вот это сейчас и страдает, этим и надо заниматься)

Да бывает везет. Рядом с домом имеется школа нужного профиля и ребенок в нее вписывается. Это дает ему возможность и расти в коллективе единомышленников, а для родителей это дает возможность БЕСПЛАТНО подготовить ребенка в ВУЗ.

Все остальные, а их подавляющее большинство ходят другими дорогами. И эти другие дороги вовсе ни чем не плохи.

Незнаю, стала бы я отдавать православного ребенка в еврейскую школу? Вопрос очень спорный...
умазрительно угадать, где именно окажется хорошо, неполучается.
А почему Вы не хотите отдать его в обычную школу рядом с домом?
Наверное вы об этом уже 300 раз рассказывали.... Просто я не в теме?

Эпизод. Звонит минут 10 назад со школы (ушел на 3 урока). Из туалета во время урока "Мама, ты под машину не попала? Скажи, что все будет хорошо!" Пришлось веселым голосом пообщать , что все будет хорошо и улицу перешла на зеленый свет и вообще варю его любимый клюквенный морс! Скоро иду за ним. Из трубки радостное "Ну пока!".
ООХХХ..... [/quote]

Крути мне кажется пора подключать психологическую и мед.поддержку. Тревожность-то зашкаливает.