Скажите, у кого на надомном обучении дети, при итоговой аттестации годовой (годовые переводные экзамены, например) может ли родитель присутствовать? Это на усмотрение администрации школы?
И ещё. Где-то прописано, что ребенок, обучающийся на надомном, итоговую аттестацию должен проходить ОДИН, не в общем потоке с классом?

Мой обучается дома, и все контрольные пишет здесь же. Я могу присутствовать по желанию.

А если по договоренности ходит в школу, в "окна" учителей, на индивидуальные занятия с ними. То как аттестация должна проходить? Просто сегодня я с трудом добилась, чтобы экзамен годовой по языку он сдавал один, не с группой, ребят вывели только после того, как я сказали, что иду к директору...Хотя ему специально время назначили ПЕРЕД группой, в итоге дождались, пока все придут...

Ох, не знаю. У моего в следующем году ЕГЭ. Сама переживаю, как он будет писать, разрешат ли написать дома ...

amne пишет:

Многоликая, я писала о нашей ситуации.
Мама может видеть, хотеть, считать, но...характеристика не всегда "для надомного", ребенок ведь дома выравнивается

amne, читала я про Вашу ситуацию. Не совсем мне понятно, зачем нужно сначала довести ребёнка до состояния, когда ему только надомное поможет, а потом его дать.
Я про свою ситуацию. У нас всё за надомное. И учитель с её характеристикой тоже.


Нюрасик, не знаю, как будет на экзаменах - мы ещё не дожили до них. Но все контрольные, в том числе и итоговые годовые мой ребёнок пишет наедине с учителем. Меня приглашают присутствовать. Я сама отказываюсь во имя лучшего результата.

У меня сын на надомном. Все контрольные писал при мне, дома. Боюсь без меня бы вообще не писал, не потому что не может или не знает, а потому что не хочет. Конец года - это нечто. Стою над ним немым укором, рядом учительница - тогда работа кое-как движется.
Нюрасик, может посмотреть какое "состояние настроения" у ребенка и уже думать присутствовать или нет?

Цитата :

А если по договоренности ходит в школу, в "окна" учителей, на индивидуальные занятия с ними. То как аттестация должна проходить?

ключевое "по договоренности"
а так надомное предполагает и уроки, и контрольные только один на один, ну или "по договоренности"

Так вот я и считала, что итоговая аттестация должна на надомном проходить в "щадящем" режиме, без присутствия других учеников (для моего это мощный отвлекающий фактор, который сильно влияет на ответ не в лучшую сторону). А вчера его хотели со всей группой посадить, хорошо, что я с работы отпросилась, сказала, что в таком случае иду к директору, тогда его одного оставили. И на его робкую просьбу, мол, пусть мама сзади посидит, категорично отказали...я спорить не стала, но неприятно, ему помогло бы одно мое присутствие...

не могу нормативную базу найти, что при надомном ученика аттестуют ОТДЕЛЬНО. И про присутствие бы родителей что-нибудь...

Нюрасик
Я думаю, положение о проведении аттестации ребенка на надомном обучении записано в нормативах комитета образования. Подойдите к вашему инспектору в РОНО - она вам подскажет.
Я присутстсвовала,правда не при аттестации. но при проведении тестирования по успеваемости. Знаю, чтобы присутствовать, желательно написать зявление с просьбой о присутствии в помещении. Но никак не рядом сидеть.

Во вторник были на всех приемах, у всех спецов. Вердикт: еще год дома, а там посмотрим. Решили на 5 класс все же оформить семейное. Хоть будет связь с учителями, а в нашей школе их 10. Совсем в отрыве от школы не будет. Но попутно принято решение в списочный состав другого класса внести ребенка. Если выйдет в школу, то хоть в другой класс пойдет.

Крути, ну и правильно
Специалисты за домашнее из-за тревожности?

Депрессия, ОКР. Несмотря на то, что легче в целом.
Еще год напряженной работы. Моей.

Крути, если честно, то еще не год, а целых 7, потому что школа все равно не дает Гаврюше достаточных для него знаний. Школьной математики ему явно недостаточно, природоведения и истории сильно подозреваю тоже, про русский скромно промолчу . Какой предмет в вашей школе вас полностью устраивал и не требовал домашней проработки за 4 года очного обучения? :wink1 Это с позиции пользы для Гаврюши. С точки зрения маминого нервосбережения очная школа, конечно, предпочтительнее. Очень жаль, что нет в зоне доступа лояльной школы

Всю тему перечитывать не хочется  .
Девочки, а астении являются показанием к индивидуальному обучению?

Малек, индивидуального как такового нет. Есть домашнее (надомное).
Индивидуальное обучение - это такая неофициальная версия надомного. Чтобы по квартирам не бегать, они приглашают детей в школу на индивидуальные занятия. Но по закону уроки должны проходить на дому.

Получить надомное/индивидуальное можно сейчас в основном через ПНД у психиатра.
По неврологии остались совсем тяжелые заболевания.

В нашей ШНО дети получают справки в районной ПНД с д-зом Ф  с жалобами на утомляемость(астения), головные боли, трудности с обучением. Перед психиатром посещают районного невролога, который делает запись в карте с рекомендацией обучения на дому. Вот как-то так.

А чего вы надомное решили? Совсем плохо? Только нужно учесть, что там учебных часов будет кот наплакал. У нас физика, геометрия, химия проходят 1 час в 2 недели. Русский, литература - 1 час в неделю. Учу сама фактически. Учителям дай Бог успеть проверить знания и оценки выставить

Царевна (и другие mаmы в теmе)! Очень прошу распределение часов на 6 класс. А то в 5 школа поставила mного второстепенных предmетов. Mожет норmативы существуют?
Пы сы: клавиатура барахлит  

малёк пишет:

Всю тему перечитывать не хочется  .
Девочки, а астении являются показанием к индивидуальному обучению?

Мы положили сына летом на стационар в неврологию. В выписке «астенический синдром с обморочными состояниями + ретроцеребеллярная киста» и рекомендация на надомное. На основании выписки невролог в поликлинике выписала справку. Киста не является основанием, а астенический синдром - является.

Пелагея пишет:

Царевна (и другие mаmы в теmе)! Очень прошу распределение часов на 6 класс. А то в 5 школа поставила mного второстепенных предmетов. Mожет норmативы существуют?
Пы сы: клавиатура барахлит  

Надо дома поточнее посмотреть, но помню, что всего 9 часов у нас было в прошлом году. 3 часа математики, 2,5 русского, 1 литература, по 0.5 история, обществоведение, география, 1 ч. иностранный язык.
НО! Я писала в школе заявление, что, т.к. у нас лингвистическая гимназия, то прошу перекинуть 1,5 часа по русскому языку и 0.5 по литературе на иностранные языки, в результате был 1 ч. русского,0.5 литературы, 2 ч. французского, 1 ч английского. Ответственность за изучение русского языка и литературы, т.к. сама работала в этой гимназии в свое время (до рождения ребенка), брала на себя. По часу французский и английский платила как репетиторство

Нюрасик, а норmативы есть? В 5 у сына было и пение, и рисование, и технология ( только последняя на буmаге, но в расписании)... От физры отвертелись за счет портшколы... В школе основные предmетники перегружены, видиmо это влияло. Сейчас учебников больше, чеm гарантированных часов...  

Есть у меня вот такая бумаженция. Учебный план на 2012 - 2013 год. В прошлом году ее подписывала.

V, VI, и т.д. - это классы.

Понятно  Царевна, Вы не в курсе, на основе каких докуmентов это создано? Я все про прошлогоднее  пение с рисованиеm... 

Надо же, мой сейчас в 6 классе. На надомном (точнее, на индивидуальном) со 2 полугодия 1 класса. Никогда ничего не подписывали, хотя бы ради видимости...

Чеба пишет:

Надо же, мой сейчас в 6 классе. На надомном (точнее, на индивидуальном) со 2 полугодия 1 класса. Никогда ничего не подписывали, хотя бы ради видимости...

А расписание дали уже? Ну поделитесь Mне завтра звонить.