PaperMonster пишет:

Оливье это не еда. В школе фигне учат.
Главная задача научить сготовить так, чтобы не отравиться)

Вот это уже ОБЖ 

Vita пишет:

PaperMonster пишет:

Макароны кстати сварить вкусно-это искусство)

Неа. Главное, купить правильные макароны и варить строго по инструкции.

Какие?

У нас на работе обж есть. Узнала что принимая ванну получаю дозу...
Ну и про ядкрный взрыв и прочее.

Научится конечно т после замужества можно,хотч это не такое и простое дело,но молодые то мужья хочУт кушать здесь и сейчас,если недельку,месяц еще муж пожует,что ему дают дома,то потом побежит к маме кушать и мама быстро объяснит на ком он женился.Сплошь и рядом разводы в первый год жизни из за быта.Хорошо пусть не труд в школе,но детей к быту все таки нужно готовить.

Навыков шитья у мну так и не появилось, даже носок заштопать не могу.  [/quote]
Я могу  Теоретически знаю, как это делается - видела в детстве как прабабушка шерстяные носки штопала (интересно же... со стеклянной лампочкой, решеточка из ниток, эх ).
Только вот как-то ни разу в голову не пришло заниматься штопкой носок в сознательном возрасте .

Винни, оказывается как все просто - хорошо готовишь - долгая и счастливая жизнь тебе гарантирована? Смешно.

Облако не поверите,но древние поговорки не врут.Путь к сердцу мужчины лежит через желудок.Да пусть хоть десять раз ты умница и красавица,а быт определяет семью.Это конечно про ту семью,которая не имеет возможности сходить в рестаран или кафе поужинать, или  не имеет шеф повара Конечно далеко не все просто,но...

PaperMonster пишет:

Vita пишет:

PaperMonster пишет:

Макароны кстати сварить вкусно-это искусство)

Неа. Главное, купить правильные макароны и варить строго по инструкции.

Какие?

Родные итальянские. Из пшеницы твердых сортов.

На уроках труда чему-то и раньше учились те, кому это дано, но понятие что это такое домоводство получали все. Но я, да и все мои одноклассницы, с таким теплом всегда вспоминаем уроки труда в среднем и старшем звене. Это там происходила та самая пресловутая социализация, которую мы в каждой теме обсуждаем. Когда руки заняты были работой - о чем только мы не разговаривали друг с другом и с учительницей - и о будущем, и о первой любви и ... В кабинет технологии спешили на переменах заглянуть и другие учителя и мальчики из нашего класса.

Влади
Ну вам повезло. А у меня мама не умела НИЧЕГО-не шить, не вышивать, ни заштопать, ни вязать тем более. Готовить она научилась-с годами. Когда вышла замуж и я уже у нее родилась, но до того времени тоже ей надо было как то жить) Она сама на уроках труда-в 50е годы-училась на станке работать...производстввенниц готовили, было не до домоводства.
Про желание-я соглашусь..но у большинства оно и не возникнет, да и учат на курсах не толковым азам, а уже чему то плюсовому к базе теперь, как правило.
НУ..времена изменились сильно. Что говорить о наших детях, когда наши мамочки форумские росли уже в другой эпохе, когда действительно, все изменилось сильно...
Короче, я никогда не жалею-что у нас были эти чудесные уроки труда)
И у сына моего труд-он просто пищщал от восторга..жалко,столько пропустил(

Тоторо пишет:

Короче, я никогда не жалею-что у нас были эти чудесные уроки труда)

Вот, и Тоторо про то же  

облако
Жизнь изменилась))когда полно китайской дребедени, связанной трудолюбивыми азиатками на машинках за копейки никто не будет штопать эту дрянь. А мы штопали бабушкины любовно связанные носочки))Я умею штопать))
А еще я вдруг у крестной нашла, разбирая ее вещи,филигранно поштопанные фильдекосовые(кто из вас знает, не погуглив,что это? )чулочки..переложенные саше с душистыми травками. Очень берегла..когда то был ей подарок-и носила, чинила...

Малек, и я об этом говорила, когда писала, что сплачивает, когда всей командой готовят.
Я думаю, никто не против урока труда, как такового. Даже отвлечься в школе надо.
Но все должно быть в меру. Когда наши 5-клашки с урока труда пришли домой с конспектами огромными про какие-то процессы и аминокислоты Они и слов то таких не знают.
А мальчики один урок чертят рамку (ну не все купили листы с рамкой), у на втором что-то похожее на киянку...

Винни Пух пишет:

Научится конечно т после замужества можно,хотч это не такое и простое дело,но молодые то мужья хочУт кушать здесь и сейчас,если недельку,месяц еще муж пожует,что ему дают дома,то потом побежит к маме кушать и мама быстро объяснит на ком он женился.Сплошь и рядом разводы в первый год жизни из за быта.Хорошо пусть не труд в школе,но детей к быту все таки нужно готовить.

Винни, при чем здесь еда и развод. Зачем нужен муж, который жену выбирает по кулинарным талантам? Он, что кухарку выбирает? В первый год брака, люди разбегаются по причине того, что мамопапо не научили вовремя заткнуться и уметь уступать. И нормальная свекровь, с радостью научит молодую жену готовить для ее сыночки вкусняшки. (я не та свекровь. я буду учить хлебушко прятать )

гравицапа
Ну в жизни все нетак ...возвышенно.
И все острые углы сглаживает не только духовная близость и отличный секс, но и возможность мужу придти домой и пожрать не отравившись очень даже.
Я общаюсь с молодыми ребятами..иногда просто поражаешься-парень домой едет усталый,голодный, еще и желудок побаливает уже-а дома его встречает вся такая томная-я тебе тут не сготовила ничего..давай в кафе пойдем посидим?..Он может умеет заткнуться. И уступить. И уступает..раз за разом. И она вроде не скандалит-раз он молчит...ситуацию представляете?)а свекровь не всегда рядом)и не всегда готова готовить-а еще ситуацию накалит...Нет)я считаю, что если дите научено домоводству-больше шансов "не дать себе засохнуть".

В приведенном примере мужик подоедал пюрешки-кашки из баночек за ребенком(я жемать! мне когда еще на тебя готовить?..)И после работы стал заходить к приятельнице-"понимаешь..она меня ждет-ей не заподло мне котлеты на тарелку положить.."
теперь папа приходящий.

Нет , я только за-вся такая гордая утонченная-" я не для того выходила замуж, чтобы тебе готовить".
Но реальность бытия такова,что вон у нас на форуме и то мы скатываемся в пожремс-с..в самых разных темах. А что говорить про мальчиков,которые вообще любят это дело-не берем анорексичных и на страттере. К тому же, как для многих девушек признак того, что " с ним серьезно" являются подарки, так для многих мужчин признак "она меня любит" это когда девушка о нем вполне житейски заботится.

Тоторо пишет:

гравицапа
Но я с вами не соглашусь в пренебрежительному отношению к этим урокам.ПРосто именно у вас было поставлено дело чмошно-уж не знаю, как так вышло. вам не повезло с учителями.А мне в жизни умение шить и перешивать очень пригодилось, когда детей своих растила в дурацкие девяностые
У детей с музыкой как то сейчас интересно..и у старшей было, и у младшего. Слушают даже больше-и все интересное-чем поют.

Никакого пренебрежения нет. Обыкновенный прагматизм. При уменьшении общего количества учебных часов , я за то, чтобы убрать не значимые. Перекинув эти часы на литературу, русский, математику....
+ все то что есть в школе (пение , рисование труд) можно найти в кружке, с единомышленниками. Вопрос один, зачем это все в общеобразовательной школе? Если есть музыкальная школа, художественная, кружки кройки и шитья и прочее.
И почему Вы решили, что мне не повезло с учителями. нормальные были педагоги, и по труду и по рисованию - пению. И базы под эти уроки были прекрасные. Толку -то. Лучше бы было больше иностранного, истории и литературы.

облако пишет:

Мой ребенок периодически умудряется ломать  парты. Когда мне с этим классная позвонила в первый раз, я не знала что ответить - в мою бытность в школе сломанные парты починял дяденька-завхоз. В деткиной школе завхоз-женщина, преподаватель труда тоже. "Починять" не умеют. Инструментов и болтов в школе нет никаких . Поэтому каждый раз покупаются нужные болты, ребенок берет из дома дрель и инструменты и идет ремонтировать самостоятельно. Сам сломал - сам починил, все правильно. Только к чему тогда ему технология в школе, если ни мат.базы, ни учителей, умеющих вбить пресловутый гвоздь, в ней нет, как выясняется?

Облако, в штатном расписании школы есть такая строчка - "рабочий по обслуживанию здания". Вот он-то и должен чинить парты. Так как парта, починенная ребенком - травмоопасна. Как минимум взрослый дядька должен рядом с починяющим мальчиком стоять, проверить его работу и взять на себя ответственность за дальнейшую безопасную эксплуатацию... Если такого дядьки в школе нету - значит, его ставку делят между собой завхоз и директор... ну, или еще кто-нибудь.
Не спорю, трудотерапия - это хорошо, но если, не дай бог, что с этой партой и сидящими за (на, под) ней что случится, с кого спросят?

Тоторо пишет:

А еще я вдруг у крестной нашла, разбирая ее вещи,филигранно поштопанные фильдекосовые(кто из вас знает, не погуглив,что это? )чулочки..переложенные саше с душистыми травками. Очень берегла..когда то был ей подарок-и носила, чинила...

Я знаю, мне бабулечка моя про такие чулочки рассказывала.
Тоторо, так трогательно.

гравицапа пишет:

Vita пишет:

гравицапа пишет:

Vita пишет:

У нас технология есть, но на ней дети занимаются тем же, чем на информатике.

Если преподаватель один и тотже, то просто так сформировна его зарплата.

Один, да. Уроки информатики и технологии спаренные. Все это выглядит как одна длинная информатика - и по самому уроку, и по домашке. Смешно, но учительница как-то пытается ставить оценки, что это типа два разных предмета. И даже могут быть две разные итоговые оценки. Цирк...
Хотя, если философски рассуждать - информатика и есть "труды" нашего времени. :wink1 

Тогда все понятно.
Информатику нельзя убирать из расписания. ИМХО.

еще как можно. у нас убрали. 6 класс

Тоторо пишет:

Нет , я только за-вся такая гордая утонченная-" я не для того выходила замуж, чтобы тебе готовить".
Но реальность бытия такова,что вон у нас на форуме и то мы скатываемся в пожремс-с..в самых разных темах., так для многих мужчин признак "она меня любит" это когда девушка о нем вполне житейски заботится.

1. Фраза это вопрос к маме и папе, что воспитали.
2. Следуя логике, именно на уроках труда в школе закладывается будущие крепкие браки. Очевидно дети, получающие образование дома, обречены вести одинокую жизнь, ибо школа не заложила в них умения шить трусы и забивать гвозди.
Тоторо, ерунда. нет?

гравицапа
я про не повезло-писала Влади))которая рассказывала, какая беда у них была там с уроками труда)Это к первому посту
А ко второму-я это уже писала к словам Винни))В поддержку важности и умения вести свой дом так, чтобы в него хотелось придти.
Нет, логически это не следует. Мы писали, что не всегда уроки труда это ерундовая бредовая вещь,которая гораздо менее нужна, чем уроки физики, химии и обществознания. Ну вроде как не следует, что если обществознание не выучишь,то будешь несчастен в жизни?Так и с обучению шитью и накрыть правильно стол.
Но хорошо данные разносторонние умения и знания в практических навыках часто повышают качество жизни. Вот об этом я и Винни хотели сказать.

June пишет:

Если такого дядьки в школе нету - значит, его ставку делят между собой завхоз и директор... ну, или еще кто-нибудь.
Не спорю, трудотерапия - это хорошо, но если, не дай бог, что с этой партой и сидящими за (на, под) ней что случится, с кого спросят?

Джун, согласна. Когда я в очередной раз интересуюсь, когда в школе электронный журнал появится, мне говорят: "Нет технической возможности". В школе 15 учителей и 13 компов. В каждом классе ноут на учительском столе и вайфай по всей школе. И ставка зама по информатизации есть. А толку?

Тоторо пишет:

В поддержку важности и умения вести свой дом так, чтобы в него хотелось придти.
Нет, логически это не следует. Мы писали, что не всегда уроки труда это ерундовая бредовая вещь,которая гораздо менее нужна, чем уроки физики, химии и обществознания. Ну вроде как не следует, что если обществознание не выучишь,то будешь несчастен в жизни?Так и с обучению шитью и накрыть правильно стол.
Но хорошо данные разносторонние умения и знания в практических навыках часто повышают качество жизни. Вот об этом я и Винни хотели сказать.

Тоторо, на мой взгляд, уроки труда в школе, это какая-то замена тем навыкам, которые дети с легкостью получают дома. Шитье, вязание ? В кружке . Не нужно это специально преподавать и выставлять оценку.

гравицапа пишет:

+ все то что есть в школе (пение , рисование труд) можно найти в кружке, с  единомышленниками. Вопрос один, зачем это все в общеобразовательной школе? Если есть музыкальная школа, художественная, кружки кройки и шитья и прочее.
 

Цапа, тогда получиться что те, кто не увлечен этим и не пойдет в кружок, пройдет вообще мимо музыки, рисования и прочего  вообще никогда не узнав что есть Чайковский, Моцарт, Васнецовы и Шагал? Поверьте, достаточно большое количество детей дворовых школ только в школе и слышат, пусть даже в пол-уха, обо всём этом  .
А вот с оценками соглашусь - эти предметы не должны оцениваться в баллах.

Малек, пусть они будут факультативно. Посчитаю я нужным, будет ребенок сам проявлять заинтересованность - ради бога, пусть ходит. Обязательность их к чему? Тем более за счет основных предметов. По мне, лучше пусть он грамотно писать будет, чем стакан уметь рисовать, а не наоборот