Спросила у сына. У них в школе было. С его слов это выглядело так. Много много пар профессий в столбик. И нужно в каждой паре выбрать одну. Типа пара сварщик - дизайнер. Сиавишь галку. Потом следующая пара. И их много.
Не знаю верить или нет.
Результатов не знает

Кстати психолог, к которому ходит, тоже помогает в выборе профессии ( так на сайте написано). Но не думаю что это тесты. Он психолог без тестов. Психоанализ. Мой с лета говорит, что хочет стать психологом. И играет в игры(.

Психологами многие дети хотят стать. Работа кажется необременительной - поболтал и деньги получил.

Вот Центр тестирования (на него когда-то много лет назад давала ссылку Мышь ) http://www.proforientator.ru/ Там можно ввести свой регион и посмотреть где можно пройти этот тест, аккредитованные центры у них есть по всей России. Цена вопроса в 2013 году была 300 руб.
Посмотрела - сейчас 2500 .

Скала, у нас несколько сложнее мотив.

малёк пишет:

Вот Центр тестирования (на него когда-то много лет назад давала ссылку Мышь ) http://www.proforientator.ru/ Там можно ввести свой регион и посмотреть где можно пройти этот тест, аккредитованные центры у них есть по всей России. Цена вопроса в 2013 году была 300 руб.

Это тот тест, который Даня проходил?

Да, Катер, этот. Вот только цена стала - . Хотя нет, посмотрела, у нас как было 300 руб, так и есть.

Дрим пишет:

Речь о том, что  есть такие профессии, о которых не имеют представления.
Или же неверные представления. Или очень смутные.
И из первых рук всегда интересно послушать.

Это да. Даже мне интересно всегда послушать о малознакомых профессиях. И действительно, о многих областях деятельности у меня, например, весьма мутные знания. Например, несмотря на то, что Юлька несколько лет крутиться на конюшнях и я невольно втянута в тему, профессии связанные с лошадьми я еще могу кое-как назвать, но вот понять насколько они востребованы и что конкретно входит в обязанность например, зоотехника на конюшне, я представляю достаточно расплывчато

И вот у Юльки есть вроде явная тяга к занятию с мелкими предметами, эти игрушки, поделки, явно дизайнерские способности, но вот ничего связанного с этим , кроме народных промыслов и ювелирного дела на ум не приходит.

Да, цена. Буду думать, очень хочу красавишну свою отправить на профориентацию, а их так много, что не знаешь, куда. Тут хоть отзыв есть.

Скала пишет:

И вот у Юльки есть вроде явная тяга к занятию с мелкими предметами, эти игрушки, поделки, явно дизайнерские способности, но вот ничего связанного с этим , кроме народных промыслов и ювелирного дела на ум не приходит.

Довольно специфичная область, но многим, кто с руками и хочет чего-то творческого подходит: специалист по деланию мулежей и макетов. Тут вообще полет фантазии - у нас достаточно часто востребованны всякие макеты парков, домов и пр. Моя бывшая однокласница делает макеты будущих выставок. Она правда архитектурный закончила, но как она говорит перебор для профессии, с ней рядом люди после техникума макетного работают.

Скала пишет:

И вот у Юльки есть вроде явная тяга к занятию с мелкими предметами, эти игрушки, поделки, явно дизайнерские способности, но вот ничего связанного с этим , кроме народных промыслов и ювелирного дела на ум не приходит.

Зубной техник.

Бирма пишет:

Скала пишет:

И вот у Юльки есть вроде явная тяга к занятию с мелкими предметами, эти игрушки, поделки, явно дизайнерские способности, но вот ничего связанного с этим , кроме народных промыслов и ювелирного дела на ум не приходит.

Зубной техник.

Фельдшер-лаборант -гистолог.

Фух, прочитала всю тему.
Я вообще новичок на форуме, и вообще собирать информацию о сдвг не так давно стала. Поэтому советов точно никаких давать не имею права. Но по мере прочтения у меня возникали ассоциации с разными жизненными ситуациями, происходившими с близкими людьми. Хочу рассказать о них и о том, как они разрешились со временем. В первую очередь, чтобы доказать известную истину "Все проходит, и это пройдет".
Первый пример: моя двоюродная сестра. Мы с ней виделись по выходным и на каникулах в деревне у бабушки. Все ваши рассказы про свою дочь - как будто про нее. И про учебу, и нежелание хоть чем-то помогать по хозяйству, и неудержимость в еде, и хамство взрослым, и даже увлечение лошадьми. Правда, до живых лошадей дело так и не дошло, так на игрушечных и застопорилось. Я ей как-то подарила красивую энциклопедию про лошадей. Она картинки рассматривала, но прочитать так и не удосужилась. Помню, ей нужно было написать реферат про какое-нибудь животное. Я ей посоветовала не париться, а выбрать в энциклопедии какую-нибудь породу и тупо переписать. Через некоторое время она ко мне подходит и говорит: я выбрала породу - Экстерьер! Это она выбрала раздел, где меньше всего написано, не вдаваясь в подробности, про что... Еда так вообще ужас - она могла съесть пачку майонеза за день, сухие макароны быстрого приготовления

Писать сообщения с телефона - неблагодарное дело. Нечаянно нажала "отправить"...
Продолжаю:
Многие считали сестру чуть ли не умственно отсталой. Но вот мать, кстати, тоже очень тяжелый и скандальный человек, была уверена что с дочерью все в порядке. Не приведи Господь хотя бы заикнуться при ней о недостатках дочери - все мозги вынесет! Лет 10 назад сосед, пришедший навестить бабушку, стал отчитывать сестру, которая была на каникулах, какого фига она посуду не моет, старому больному человеку за ней мыть приходится. Так та давай его поносить на чем свет стоит, что он не в свое дело лезет. Тот и крикнул в сердцах: Дура! Так мать с тех пор и близко к дому его не подпускала и до сих пор с ним не разговаривает. Так вот, пошла она в 10 класс только потому, что не хотела в 9м определяться с профессией. А после 10-го за компанию с подружкой поступила в парикмахерский колледж. И то, вступительные экзамены родителям пришлось проплачивать. Худо -бедно отучилась, устроилась в социальную парикмахерскую, где за бесценок пенсионеров, в основном, стригут. Зарплата и так маленькая, а выдавали ее каждую неделю по пятницам. Сестра за выходные ее прогуляет и до пятницы опять на шее у родителей висит...
Кстати, неудержимость в еде дала о себе знать - сестра пополнела. Так вот, лет в 25 стали происходить изменения - озаботилась внешностью, вернула себе стройную фигуру, устроилась в салон красоты, где и зарплата побольше, и чаевые бывают. Родители переехали жить в бабушкин дом, а она осталась в квартире. И ведет вполне самостоятельную жизнь. Вот,только, замуж не торопится (Сейчас ей 28). Это ж мужа кормить, обстирывать, а вдруг дети - неее, это не для нее... И характер скверный остался. Со мной года три назад поссорилась, до сих общаться не желает.
Так что и такая тактика дает результаты: дать себе установку "У меня самая лучшая на свете дочь, с ней все в порядке, и пусть только кто-то попробует сказать что это не так - похороню заживо!".

Второй пример - брат. Мать до сих пор вспоминает: когда мы в школе учились, она перед уходом на работу наварит целую кастрюлю каши, чтоб и мы поели, и ей осталось. Вот придет с работы голодная - а кастрюля пустая... Это при том, что я-то съедала одну порцию, а брат - все остальное. Пельмени мы с ним варили пачку на двоих: несколько штучек - мне, остальное- ему. Никому и в голову не приходило, что он делает это назло, или из-за проблем с психиатрией...
Сейчас он уже взрослый мужчина, жена, две дочки, квартира, на которую заработал сам.

А вот я, отличница, до сих пор живу с родителями.

А еще у меня была одноклассница-отличница, которая после 9-го класса сбежала из дома. Все лето ее искали. А сентябрю вернулась сама. 10 и 11й кое-как отучилась, а после окончания школы выбросилась из окна. Я с ней тесно общалась и уверена, что это из-за отношений с матерью.

Выводы делайте сами...

О как. А я вот отучилась на бюджете сложного вуза на сложную специаоьность. Типа нормкльная. А толку ноль.

И что это доказывает ? Только то, что сколько людей -столько судеб.
Я могу привести сотни дел моих подопечных которые подтвердят эту истину.

Енн пишет:

И что это доказывает ? Только то, что сколько людей -столько судеб.
Я могу привести сотни дел моих подопечных  которые подтвердят эту истину.

Ну и что вы скажете? Существует ли корреляция успеваемости в школе и дурного характера с дальнейшей судьбой? Из сотен дел можно вполне неплохую статистику собрать. Я со статистическим анализом знакома, могу помочь.

Меня эта тема Скалы как-то сразу зацепила за живое. И по ее прочтении возникло огромное желание помочь ей поверить в свою дочь, поверить в лучшее. И эти примеры - именно доказывают, что нельзя ставить крест на своем ребенке. И что отношения родителей к детям определяют их дальнейшую судьбу в большей степени, чем врачи-диагнозы-учителя...

Может, аутотренингом заняться? Повторять вслух что-то типа этого: "У меня самая лучшая на свете доченька, я ее очень люблю. Совсем скоро она станет красивой, успешной женщиной и я готова оказать ей любую поддержку на пути к выбранной цели." И так каждое утро и перед началом каждого разговора с дочерью. Ведь после таких слов уже не захочется начинать разговор с упреков.
И не важно, что цели пока нет, или на ее выбор повлияет случай. Когда-то она все-таки появится!

Не исключено, что этой целью окажется "ЧТОБ ВСЕ ОТ МЕНЯ ОТСТАЛИ". Но и в этом направлении можно работать - ведь она предполагает независимость, а значит собственный заработок, а для этого нужна профессия... и т.д.

Ох, Вера-Вера… Если бы Скала НЕ ВЕРИЛА в свою дочку - она бы не посвящала ей столько времени, не открывала мир нараспашку, не тащила бы ее в прекрасное далеко как полноправного партнера! Вы хоть почитайте отчеты об их поездках… Столько сколько видел своими глазами этот ребенок - думаю не видели ОЧЕНЬ многие взрослые (я точно нет…) Скала верит в дочку, но что такое подростковый расколбас - я лично очень понимаю… Дело в том, что повторять

Цитата :

"У меня самая лучшая на свете доченька, я ее очень люблю. Совсем скоро она станет красивой, успешной женщиной и я готова оказать ей любую поддержку на пути к выбранной цели." И так каждое утро и перед началом каждого разговора с дочерью.

когда тебя чуть ли не матом посылают (в моем случае это уже так иногда бывает…) - вообще не хочется ни фига…  

Вобщем скажу вам так - маленькие детки - маленькие бедки… а когда у тебя не малыш, а врослый практически человек рядом, то делать вид "все хорошо прекрасная маркиза" далеко не всегда получается… Да и не нужно.

ErmoliVera пишет:

Енн пишет:

И что это доказывает ? Только то, что сколько людей -столько судеб.
Я могу привести сотни дел моих подопечных  которые подтвердят эту истину.

Ну и что вы скажете? Существует ли корреляция успеваемости в школе и дурного характера с дальнейшей судьбой? Из сотен дел можно вполне неплохую статистику собрать.  Я со статистическим анализом знакома, могу помочь.

.

Спасибо, я сама веду статистику и со многими детьми и их родителями десятилетиями поддерживаю связь .
Но, статистические данные в таком контексте однозначно не корректны по ряду причин. Так, как первопричиной "плохого характера " может быть как псих.заболевание, так, и например сложная обстановка в семье или другие внешние факторы. Согласитесь,  при похожести внешних проявлений последствия будут зависеть  в первом случае скорее всего от медикаментозной коррекции, во втором от длительности и силы негативность влияния. От устойчивости психики и других личностных качеств, как  ребенка, так и людей его окружающих.
А вот связи, между успешным обучением и последующей карьерой,достатком и успешностью , очень мало.

Енн пишет:

А вот связи, между успешным обучением и последующей карьерой,достатком и успешностью , очень мало.

в 90-согласна, а сейчас все же сомнительно что двоечник, который курит по подъездам и прогуливает школу может потом чего-то достигнуть

Эмбер , некоторые школьники после 16 лет (особенно мальчики) в связи с дозреванием лобных долей ,  догоняют ,а иногда и перегоняют своих раннее более успешных  одноклассников .
Кроме того, хорошая память, внимание ( что обеспечивает успешную учебу в начальных и средних классах)не имеет ничего общего с гибкостью мышление и предприимчивостью . И не секрет,что некоторые  хорошие ученики в школе и успешные студенты очень часто не могут самостоятельно работать, самостоятельно строить карьеру, итд.  Так, как "умение учиться"-отдельный навык, не связанный с другими  ( это не ода двоечникам, это еще одна тема об эффективности   школьного образования вообще  и конкретных школах в частности ).
Помните я писала про племянника, у которого была компьютерная зависимость  и 90% не усвоенного школьного материала, незнания в 9 классе таблицы  умножения ... ?
Деть вчера принес мне зачетку , а там  4-5 (по 5-ти бальной) и 5 -по механике и высшей математики !! Во,как !

Ну, что все с едой к Скале пристали. Да, многие подростки едят много, но не воруют купленное в подарок.
Мой тоже иногда съест все, что я планировала на 2 дня для всей семьи, но если сказать, что вот эта колбаса для гостей, то и не съест. Но я воспитывалась бабушкой, которая 2 голода перенесла. У нас в семье к пище отношение святое.

Енн пишет:

Эмбер , некоторые школьники после 16 лет (особенно мальчики) в связи с дозреванием лобных долей ,  догоняют ,а иногда и перегоняют своих раннее более успешных  одноклассников .

Помните я писала про племянника, у которого была компьютерная зависимость  и 90% не усвоенного школьного материала, незнания в 9 классе таблицы  умножения ... ?
Деть вчера принес мне зачетку , а там  4-5 (по 5-ти бальной) и 5 -по механике и высшей математики !! Во,как !

Любопытно. А зачем тогда стараться в школе? Если 90% материала не усвоено и это не мешает дальнейшей учебе? А все убиваются за этой учебой зачем-то.
Енн, у нас в ходу выражение:"В школе дали базу для дальнейшей учебы". Особенно про началку так любят говорить. Оно не имеет под собой оснований, получается?

Мамадена пишет:

Ох, Вера-Вера… Если бы Скала НЕ ВЕРИЛА в свою дочку - она бы не посвящала ей столько времени, не открывала мир нараспашку, не тащила бы ее в прекрасное далеко как полноправного партнера! Вы хоть почитайте отчеты об их поездках… Столько сколько видел своими глазами этот ребенок - думаю не видели ОЧЕНЬ многие взрослые (я точно нет…) Скала верит в дочку, но что такое подростковый расколбас - я лично очень понимаю…

Мамадена, мне кажется, что эти поездки - в первую очередь для самой Скалы. И организовываются в первую очередь потому что это потребность мамы.
Это очень классно, реально здорово. И отчеты классные.
Но имхо это совершенно не критерий того, что Скала в дочь верит.

Шармэль пишет:

Енн пишет:

Эмбер , некоторые школьники после 16 лет (особенно мальчики) в связи с дозреванием лобных долей ,  догоняют ,а иногда и перегоняют своих раннее более успешных  одноклассников .

Помните я писала про племянника, у которого была компьютерная зависимость  и 90% не усвоенного школьного материала, незнания в 9 классе таблицы  умножения ... ?
Деть вчера принес мне зачетку , а там  4-5 (по 5-ти бальной) и 5 -по механике и высшей математики !! Во,как !

Любопытно. А зачем тогда стараться в школе? Если 90% материала не усвоено и это не мешает дальнейшей учебе? А все убиваются за этой учебой зачем-то.
Енн, у нас в ходу выражение:"В школе дали базу для дальнейшей учебы". Особенно про началку так любят говорить. Оно не имеет под собой оснований, получается?

А кто "все" так говорят? Я это только от учителей и мамашек слышу. С учителями понятно - реклама обыкновенная. С мамашками тоже понятно - жертвы этой рекламы.
Что реально можно заложить в школе, так это школьный невроз...
А чтобы школа что-то хорошее заложила, это очень много условий должно совпасть. И возможностей ребенка, и возможностей школы...