Но, опять же, Оксан, реакция на страттеру у всех разная. У моего быстрого эффекта не было. Он копился и нарастал. Нам в первые недели вообще не очень понятно было - действует она или нет.

Much пишет:

Ну вот в Москве я тебе могу дать психиатра Понс, к которой я лично не ходила но сына Понс, достаточно сложного и с агрессией, с ее слов она хорошо вела. И препараты нужные использовала - и страттера была и рипсолепт. К Осину ты конечно не попадешь.
Может вам в Москву рвануть?

Осин.. Осин.. Как же я много тут о нем слышала!
А что правда, хороший дядька и к нему не попасть? Я, в принципе не против сгонять в москву, но тут 2 проблемы- как затащить с собой сына ( он не хочет никуда уезжать от друзей)? и как часто потом придется в москву мотаться...?

Хороший. Но со связью есть конкретные проблемы.

Ясно. Спасибо, Мицу!
Думаю, пока что поищу здесь.

Much пишет:

Но, опять же, Оксан, реакция на страттеру у всех разная. У моего быстрого эффекта не было. Он копился и нарастал. Нам в первые недели вообще не очень понятно было - действует она или нет.

Лен, а у тебя агрессивный старшенький?
Я помню, конечно, что куралесил, но не помню, чтобы ты что-то на тему агрессии говорила...

Аксинья, правильнее искать и на месте тоже. И ещё. Парень у вас большой. Поведенческие стратегии уже имеются. Переломить ситуацию будет сложно

Мицу, да я , конечно, понимаю, что сложно.
Но в любом случае, нужно что-то делать," взбивать лапками масло"..

Я, в свое время, искала репетиора с занятиями НЕ НА НАШЕЙ территории, псизологический момент, у себя дома чувствуется превосходство, как бы подросток хозяином себя чувствупт. На чужой территории легче подчинятся требованиям. В результате занимались в репетиторском центре и в то время, когда я могла контролировать приход свинуса, иначе бы легко не пришел .

Аксюш, смотря что подразумевать под агрессией. Двери ломал. Вещи тоже. В плане рукоприкладства  наверное нет. У нас были пару раз натуральные такие потасовки.  Но только после того как я сама с идущим из ноздри дымом влепляла ему подзатыльник  
Двери и вещи это имхо импульсивность а не агрессия

Цитата :

Да я и не боюсь.. МЫ были у психиатров даже двух. И каждый год ходим в рамках прохождения медкомисси по опеке.
ТОлько что я психиатру скажу? что детик абсолютно спокойный и доброжелательный в период каникул и прочего НЕученья, и агрессивный , бешеный скандалист, когда его уроки заставляют делать?
И с этим тоже психиатры работают? ( я абсолютно без иронии сейчас спрашиваю, есичо Smile )

Это не на уроки реакция, Аксинь.
Уроки - это умственное напряжение, понимаешь?
Вот не выдерживает парень такого напряжения (склеротизация сосудов тут мало влияет, если честно. Случайно найденное отклонение от нормы. Масса людей с такой патологией учится отлично и легко) и выдает аффект. Истерит. Это пограничное состояние, но занимаются им психиатры. А не неврологи.

Все поняла. Ушла искать психиатра.
Спасибо!

А кому-то смешно...
Уральские пельмени. Тинэйджер в семье:
https://www.youtube.com/watch?v=6_kQCb2u7DQ

Агава пишет:

Цитата :

Да я и не боюсь.. МЫ были у психиатров даже двух. И каждый год ходим в рамках прохождения медкомисси по опеке.
ТОлько что я психиатру скажу? что детик абсолютно спокойный и доброжелательный в период каникул и прочего НЕученья, и агрессивный , бешеный скандалист, когда его уроки заставляют делать?
И с этим тоже психиатры работают? ( я абсолютно без иронии сейчас спрашиваю, есичо Smile )

Это не на уроки реакция, Аксинь.
Уроки - это умственное напряжение, понимаешь?
Вот не выдерживает парень такого напряжения (склеротизация сосудов тут мало влияет, если честно. Случайно найденное отклонение от нормы. Масса людей с такой патологией учится отлично и легко) и выдает аффект. Истерит. Это пограничное состояние, но занимаются им психиатры. А не неврологи.

Мой тоже скандалист в части уроков. Учится только за счет памяти. Несколько раз спрашивала Осина по этому поводу. Объясняет, что это вписывается в рамки СДВГ. У ребенка просто нет сил заставить себя заниматься не интересным ему делом.

малёк пишет:

Аксюш,  узнай ГДЕ девятиклассники этой школы сдают ОГЭ.  Если у них пункт сдачи на базе своей шклы (ЧШ зачастую умеют об этом договариваться),  то их успеваемость Никиты не сильно будет напрягать,  при хорошем поведении.  Если сдают у себя,  то,  скорее всего,  поэтому у них и 100% сдача,  поэтому они и готовы взять ученика с не очень хорошими знаниями.

Малек очень правильно пишет.

Я согласна с Мальком, у нас тоже репетиторы не дома. Лучше всего идут занятия в специальном центре "Твой реетитор" (есть у нас такой). Там несколько кабинетов, ученик один на один с репетитором в кабинете, стоит парта и доска. Ни репетитор ни ребенок не отвлекаются.

Ксати, Аксинья, узнайте, оборудована ли вообще эта ЧШ для сдачи ОГЭ. Нашу, например, только в этом году оборудовали как ППЭ, установили нужное оборудование. Это не дешево, и бывает что ЧШ не заморачивается и возят своих сдвать в другие школы, вот этого бы действительно не хотелось.

Валенок, у нас в ЧШ сдают именно в НЕ ОБОРУДОВАННЫХ у себя пунктах, в этом и преимущества сдачи для таких учеников, как мой, как Никита у Ксюши - камер нет, общественных наблюдателей нет. Есть только вероятность что могут заехать с проверкой, поэтому помощь оказывают таки очень осторожно, с конспирацией и на оценку не выше, чем текущая в году.

Аксинь, а дз для репетитора он сделал? Моя филонила, если дз не готово, если все сделано, прогулов почти не было. Если не сделал, то может вы ему скажете, что дз отменено? Вдруг поможет.

Сразу отвечу, что экзамены в этой школе, также как и везде, сдаются навыезде((
ТО есть тут я ничего не выигрываю.
В своих школах сдают  только вечерники, это точно.

Репетиторские центры все находятся далеко от дома, и мне очень трудно организовать доставку моей детки туда. Вообще, думаю, вы правы,- лучше заниматься вне дома, но я пока что не понимаю,как и где это осуществить. При имеющихся на первый взгляд вводных- это вобще анриал для нас.
Но все равно буду думать в данном направлении.
А пока что пусть занимется, как занимается.

ЗЫ: сижу со сжатыми кулаками- сегодня деткО сам назначил занятие и в данную минуту сидит- учится...Просила не больше часа и без дз ( пока что)

Еще хотела бы обсудить с вами одну интересную черту характера Никиты,-
вот мы говорим- ЭВС, СДВ...Но вы бы слышали, как мягко, не по детски дипломатично и настойчиво этот мелкий вымогатель "выкруживает" что-то , если это "что-то" ему очень нужно... Деньги ли, поблажки ли, какие то ништяки и няшки для себя.Отказать ему бывает очень сложно. Я делаю это нехилым усилием воли. А я ,меж тем, имею очень хорошие навыки в ведении сложных переговоров, и меня даже матерым акулам бизнеса бывает сложно убедить пойти на уступки, если это не входит в мои первоначальные планы. И вот даже я в переговорах с сыном стою на своем с огромным трудом. Конечно, я делаю уступки, но незначительные( пытаясь, прям по Гипенрейтер найти компромиссное решение, не противоречащее моей стратегической линии).
Бабушка сдает позиции сразу, практически не сопротивляясь.
Вот что это?
Разве это не имеет отношения к развитию к эвс?
Жду ликбеза и ваших мнений.

Нет, Аксинь, это не к развитию ЭВС, это к врожденным социальным талантам... Т.е. в жизни человек не пропадет, что не может не радовать. Даже, если ЭВС не разовьется настолько, чтобы уметь регулярно выполнять малоприятную рутину...

Олевелая Эм пишет:

Аксинь, а дз для репетитора он сделал? Моя филонила, если дз не готово, если все сделано, прогулов почти не было. Если не сделал, то может вы ему скажете, что дз отменено? Вдруг поможет.

Именно так я и сделаю!

Vahmurka пишет:

Нет, Аксинь, это не к развитию ЭВС, это к врожденным социальным талантам... Т.е. в жизни человек не пропадет, что не может не радовать. Даже, если ЭВС не разовьется настолько, чтобы уметь регулярно выполнять малоприятную рутину...

Вах, спасибо!
Сестрица моя, мама его, ( царствие ей небесное) обладала этим талантом тоже в совершенстве. Иногда даже в словах Никиты проскальзывают ее интонации и ее обороты.. Изумляюсь

Код:

В принципе, ему карманные деньги выдавались и выдаются постоянно ( ну, за исключением моментов, когда он сильно косячил), и заметила я один побочный момент. А а именно- к этим няшкам детко привыкает и вообще перестает делать что-либо без материальной стимуляции.

-Ксю, и снова: Моя так вообще в итоге стала воспринимать карманные как МОЙ СВЯЩЕННЫЙ ДОЛГ. Бывало, что денег не было (или от слова "совсем", или именно 200руб, т.е. были только тысячные, либо деньги на карточке), так Звезда в своем блокнотике мои "долги" записывала. Завела долговую книгу, т.с.

Троя, друх!
И снова здравствуй!
Мой все идеально четко держит в памяти, даже блокнот не нужен. И всегда напоминает, если что то ему не додать