Tornado пишет:

troya пишет:

Код:

А разве автор где-то писала про агрессивность?

-Торнадо, вот здесь:

Код:

Агрессия, может толкнуть, ударить на обзывание. Отвечать словами на слова не умеет.

Троя, я выше писала, что это импульсивность. Разве нет? Ребенок в ответ на обзывательства толкает и дерется. Так делают маленькие  нейротипичные некоторые, и СДВГ.

-Торнадо, согласна. Только, по секрету: Вам приходилось объяснять педагогам Вашего сына, что Ваш ребенок импульсивен, а не агрессивен? Приходилось? :wink1 И как, встречали понимание с их стороны? :wink1

Tornado пишет:

Мицу, СДВГ бывает очень и очень разный. Это уже обсуждалось миллион раз.
И уж к слову импульсивными бывают не только с СДВГ.

И?

И, взгляд с другой стороны))) У меня СДВГшная, импульсивная, драчливая вплоть до класса эдак 7-8 дочь, и сын-тихоня с АЧ - любимый "мальчик для битья" всех импульсивных и агрессивных одноклассников. Поэтому я "имею счастье" видеть обе стороны медали. Как мама импульсивной СДВГшки, не раз выслушивала ор претензии родителей обиженных ею детей, а как мама сына с АЧ могу сказать, что Тёме, по большому счету, всё равно, кто его бьет: импульсивный или агрессивный ребенок.

Пожарная Лестница пишет:

Главное, понять, что мы хотим с "инаковыми" на выходе.
Если во главе угла--знания, образование, поступление в престижный ВУЗ и работа айтишника в перспективе, то это оно конечно эффективнее на семейном. И не забыть потом, что дальнейший маршрут будет работа-дом из одних стен в другие, с обязательным наличием личного секретаря, который будет решать все проблемы взаимодействия с внешним миром.
Если в приоритете, например, то, чтобы ребенок мог нормально жить и ориентироваться в социуме, взаимодействовать с окружающими, вовремя стать самостоятельным--в независимости от того, какую деятельность он себе изберет--то надо так организовать жизнь ребенка--на этом самом семейном, чтобы он не утратил способность к внешним контактам.
Иногда это неосуществимо, наверное( если кроме сдвг есть сопутствующие диагнозы по психиатрии.((
Но сразу помещать активного любознательного контактного (пусть и неумело контактного) ребенка на семейное, не попробовав более подходящие для его темперамента формы обучения..как-то мне не понятно.

Мне не очень понятны такие странные выводы о семейном образовании. Именно на этой форме образования мой стал и более контактным и более социализированным. И так организовать жизнь ребёнка, чтобы он не только не утратил способность к внешним контактам, но и развил их, вполне осуществимо.

Именно.

troya пишет:

Tornado пишет:

troya пишет:

Код:

А разве автор где-то писала про агрессивность?

-Торнадо, вот здесь:

Код:

Агрессия, может толкнуть, ударить на обзывание. Отвечать словами на слова не умеет.

Троя, я выше писала, что это импульсивность. Разве нет? Ребенок в ответ на обзывательства толкает и дерется. Так делают маленькие  нейротипичные некоторые, и СДВГ.

-Торнадо, согласна. Только, по секрету: Вам приходилось объяснять педагогам Вашего сына, что Ваш ребенок импульсивен, а не агрессивен? Приходилось? :wink1 И как, встречали понимание с их стороны? :wink1

Троя, все понимали в итоге) после разбора действий всех участников конфликта. Мой никогда ни на кого не нападал и не дрался. Сдачи да давал, бывало . И правильно делал. Я и сама давала в детстве. Неужели стоять и терпеть когда тебя бьют, или кусают, или тычут чем?  Обычно учитель просит не давать сдачи, а жаловаться ей, но я не считаю это правильным. Мужчина должен уметь постоять за себя или заступиться за слабого, а не бежать жаловаться.  Единственное о чем всегда просила ребенка не связываться с теми, кто обзывается и уж тем более не драться по этому поводу. Но я повторюсь, что мой не дрался в принципе.
Обычно были претензии не из-за конфликтов, а из-за слишком веселого нрава и изобретательности на уроках...

Tornado пишет:

Пожарная Лестница пишет:

Но сразу помещать активного любознательного контактного (пусть и неумело контактного) ребенка на семейное, не попробовав более подходящие для его темперамента формы обучения..как-то мне не понятно.

Плюс мульён.

Так Платинум и не планирует

Кит, но ей активно это советуют.

Как и обратное.

Можно я про своего?
Помните, как часто мне писали на форуме, что у меня эгоцентрик, что общается свысока, что я не научила и тыды(((
Не в моих правилах оправдываться и объяснять, что учила, мол, и учу...
Что навязчивость и неумение принимать правила, неумение откликаться на реакции собеседника--не издержки моего плохого воспитания, а особенность ребенка, которая нас часто ставила в педагогический тупик..
Но мало-помалу, шажочек за шажком..мы училии ребенка взаимодействию с окружающими, принятию правил.
И продолжали водить в школу, в церковь, в мир, в магазины и на экскурсии.
Я не знаю, правда, как бы мы без этого показали ребенку правильность-неправильность поведения, реакций--в определенных ситуациях.
Сейчас от того, что с ребенком никто не дружил пришли к тому, что у ребенка есть друзья-подруги. Что самое ценное--в классе, в школе. Его любят родители друзей, приглашают в гости и на пикники. Он общается с одноклассниками в летние каникулы по скайпам-ватсапам.
Он прилично стал вести себя в компании, любой.
Хотя проблем, еще, конечно, хватает.
Я не знаю, как бы у нас это вышло "на дому".
А такие варианты предлагались.

Ну вот, а моя именно дралась, причем по принципу Портоса: "Я дерусь, потому что дерусь" (с). Правда, в большинстве случаев её "спарринг-партнерами" выступали пацаны, к-рым, так же, как и ей, было чисто интересно подраться. Эдакие "злейшие друзья" получались: сначала подерутся "из интереса", а потом моя бежит домой и жалуется, что её обижают))) Ну, работала, конечно, с дочерью, "проводила объяснительные беседы" (с). Родителям мальчишек, ес-но, не жаловалась (впрочем, как и они мне) А ещё у дочери бывали именно импульсивные выходки: доведут-ударить, подраться. Тут девчонки очень любили подобные шоу устраивать, а, получив люлей от Звезды, жаловались родителям, а тем устраивали со мною "крутые разборки", и по телефону, и очно. Я, конечно, разруливала ситуации, но сколько ж крови мне выпито...
После 13 лет дочь "перешла на качественно новый уровень": драки "на интерес" прекратились, а в ответ на "доведение до кондиции" девица начала ругаться, громко и матерно. За что дважды, с интервалом в год, её пытались выпереть из ЧШ. Опять я разруливала((( И, что характерно, директор ЧШ не поверила мне, что ругань, как проявление вербальной агрессии, всё же лучше драк-проявлений агрессии невербальной.

Просто варианты показывают.
Для меня в один момент было очень важно осознать, что есть разные возможности, одинаково законные, со своими плюсами и минусами. Не один-единственный путь, а несколько. Очень часто родителям не хватает информированности в этих вопросах.

А у моего это вышло на дому
Делай что делаешь, и будь что будет (с)

Синий Кит пишет:

Просто варианты показывают.
Для меня в один момент было очень важно осознать, что есть разные возможности, одинаково законные, со своими плюсами и минусами. Не один-единственный путь, а несколько. Очень часто родителям не хватает информированности в этих вопросах.

Кстати, да.
Я всегда держала запасные варианты, на случай "если припрёт". СО в том числе. Просто понимала, что если не сложится в школе--это не конец света.
Варианты действительно есть, особенно в нынешнее время при наличие такого количества форм обучения.

мицу пишет:

А у моего это вышло на дому
Делай что делаешь, и будь  что будет (с)

Мицу, ваш ребенок ходит в школу, в секцию акробатики и ездит в лагерь. Да, под вашим присмотром. Но это никакое не "дома в 4 стенах".

Троя, Вашим чувством юмора и спокойствием я восхищаюсь! Вы всегда так описываете Звезду) колоритно и весело.

Торнадо, так она у меня такая и есть: колоритная и весёлая!

[quote="Пожарная Лестница"]

мицу пишет:

А у моего это вышло на дому
Делай что делаешь, и будь  что будет (с)

Мицу, ваш ребенок ходит в школу, в секцию акробатики и ездит в лагерь. Да, под вашим присмотром. Но это никакое не "дома в 4 стенах".[/quot
Мел, ну никак не могу я ваше новое имя принять. Сын у меня надомник. Он ходит в школу на свои уроки. А вот общение с одноклассниками моя заслуга. В секцию он ходит, выбранную мной.. А лагерь, да. Только со мной. Но может поедет и сам. На след. Год.

Каждый выбирает по себе

мицу пишет:

Пожарная Лестница пишет:

мицу пишет:

А у моего это вышло на дому
Делай что делаешь, и будь  что будет (с)

Мицу, ваш ребенок ходит в школу, в секцию акробатики и ездит в лагерь. Да, под вашим присмотром. Но это никакое не "дома в 4 стенах".[/quot
Мел, ну никак не могу я ваше новое имя принять. Сын у меня надомник. Он ходит в школу на свои уроки. А вот общение с одноклассниками моя заслуга. В секцию он ходит, выбранную мной.. А лагерь, да. Только со мной. Но может поедет и сам. На след. Год.

Вот.
Так и говорите.
Что ваш сын--надомник, но ходит в школу, где занимается с учителями индивидуально.
То есть как минимум общается с определенным кругом людей--детей и взрослых. Плюс привязан к режиму, рутине. Что помогает организовать ребенка и задать ему определенные ориентиры.
И вовлечен в школьную жизнь и мероприятия.
А не сидит дома в квартире и не учится с мамой.

А я это никогда и не скравала.

Да.
Во избежание недопониманий.
Я очень даже за семейное, но по убеждениям, а не вынужденно, от безысходности(
У меня есть знакомая семья хоумскулеров. Девочка уже в 6 класс пойдет.
Очень вдохновляет меня их семья.
Но там мама не работает, и дочка очень спокойная нейротипичная. И всегда полный дом детей. И куча допзанятий (драмкружок кружок по фото а еще и петь охота=)). И есть центр хоумскулеров, куда они регулярно ходят на мероприятия, аттестуются и задружились с такими же хоумскулерами.
Вот за такое семейное я готова подписаться.)
Когда всем на пользу и в радость.

мицу пишет:

А я это никогда и не скравала.

Знаю)
Но это же не семейное, с портфелем из комнаты в комнату, как предлагает Троя.
А если вы подскажете платинуму, как организовать такую форму для ребенка, возможно, она захочет такую схему.

Ну я как раз вынуждено ушла сына на надомное. Я считаю до сих пор, правильно.

[quote="Пожарная Лестница"]

мицу пишет:

А я это никогда и не скравала.

Знаю)
Но это же не семейное, с портфелем из комнаты в комнату, как предлагает Троя.
А если вы подскажете платинуму, как организовать такую форму для ребенка, возможно, она захочет такую схему.[/quote
Если будет посыл-помогу чем могу.