Сейчас мой ребенок открыт для общения, очень хочет в группу на занятия, самый активный в группе в плане общения , и прекрасно ведет себя на занятиях, воспринимает информацию от педагогов.
Деток всех в группе знает и их мам. Конечно, есть темы на которых подвисает, но это несмертельно.

Синий Кит пишет:

barabulka пишет:

а классический аутизм ставят официально?
синдром Аспергера как и вообще аутизм не ставят взрослым в России.

Насчёт Аспергера не знаю, а вот аутизм стали ставить взрослым, совсем недавно произошли подвижки в официальной психиатрии.

Но взрослым ставят аутизм в случае , когда аутизм был диагоностирован в нежном возрасте, до 7 лет и наблюдался у психиатров официально.

Маюка пишет:

Цветочная Фея, а как часто вы показываетесь Осину? Он наблюдает дочь в динамике?
Если ходит в обычную школу прекрасно, истерики убираются мед поддердкой и параллельно работой с психологом.
В нашем случае все истерики и протесты ушли на мед корекции. Ребенку просто стало легче жить.

были в мае на первом приеме, сейчас опять ее хочу записать, но пока не сходили. Надеюсь на медподдержку, т.к. Просто так справляться очень сложно.. В саду на порядок проще было...
С 5лет у Садовской наблюдаемся, но она невролог больше... До недавнего времени только занятия рекомендовала, теперь медподержку выписала

Маюка пишет:

Сейчас мой ребенок открыт для общения, очень хочет в группу на занятия, самый активный в группе в плане общения.

эх, вот как сделать, чтобы ребенку было нужно общение? Моя собирается на группу общения с ворчанием, что последний раз, что там неинтересно, и ни с кем она там дружить не хочет... Обычные кружки более-мене нормально идут, но там задания и общение типа учитель-ученик (такая постановка задачи ее не напрягает и с удовольствием делает задания).. А детей... Боится..

Показывайтесь раз 4-5 мес, и обязательно пишите на листочке что плохо, что стало лучше.
Ребенку очень мешают эти истерики, ей очень плохо, а справиться сама не может.
В 7 лет надо очень внимательно отслеживать ситуацию с психикой при аутизме, чтобы не свалиться в острый психоз.

У нас лекарство улучшило жизнь, но истерики не исчезли совсем. Правда мы пьем только 2 месяца. Повышать дозу не стала, т.к. 2-3 истерики вместо постоянного ора - уже прогресс.
В РОссии значит только классический аутизм. Мой не подходит. Вот то, что про Аспергера пишут - 100 процентов про него. Про триаду знаю. С истериками сейчас странно - иногда идеальный ребенок, иногда 2-3 истерики, иногда мног. Не прйму от чего зависит. Раньше вообще беспросветно было(без лекарств). Сейчас можно дышать.

Поняла, спасибо. А как этот психоз определить, истерики , тревожность - это оно? Или это активные фишки?

Цветочная фея, может ей простотформат этой группы не подходит? Скучно или еще чего.
Мой тоже ходит только туда, где ему комфортно, поэтому ему и нравится.
Судя по вашим словам, у вашей дочери все хорошо с социализацией, она постоянно в колективе.

Аутичные фишки... Пишу с телефона...

Истерики, тревожность, у многих агрессия и самоагрессия, стимы усиливаются и стереотипии.
Даже бежудердный хохот постоянный на щанятиях свидетельствует о психозе- это я слышала , как это говорила одной мамочке психиатр у нас в центре.

Барабулька, мой принмал препараты 2 года.

Нет, она в коллективе постоянно одна... Все дети парами идут в раздевалку, а она в хвосте она... На переменах все играют, а она сидит и делает домашку или считает до тысячи... На площадках с детьми не играет - а я не хочу говорить, как меня зовут... Из того, что я про аутистов читала, даже неговорящие дети пытаются как-то с другими взаимодействовать на своем уровне - типа все играют в прятки, а они рядом бегают... А у моей нет речевых проблем - а взаимодействовать не хочет, от слова вообще. Спрашиваю тут, кого она хочет на день рождения пригласить? Ответ - не надо детей, только родственники. На даче дочка моей подруги на год моей старше жила - так сплошные конфликты, кто первый переоделся, и я не хочу в это играть (только та девочка что-то невежливо, например, скажет, а моя - ор на все участки)

Про психоз спасибо, проконсультирюсь обязательно, похоже очень...

Маюка, вот и я думаю, что 2 месяца это ничто. Сделала тест - получился тяжелый аутизм. А Осин сказал средне-минимальный. Вообщебез истерик - мальчик со странностями. По тесту большая часть проблем, вернее большие проблемы в разделе здоровье/физическое развитие/поведение. Да может у моего уже психоз? На занятиях может начать смеяться диким смехом. Хотя стаается выдержать. Вот в одном кружке очень классный преподаватель и он там довольно спокойно сидит (отвлекается только если рядом дети хулиганят). В другом ему тоже интересно, он старается, но после занятия разряжается в истерике.

Фея, все то же самое у моего было в года четыре, после 5-ти ситуация изменилась, вот как раз на мед коррекции.Гаша врач так и говорит- это самое главное проявление аутизма- уход от общения.
Мой тоже не бегал за другими деттми и не бегает, но если кто то с ним захочет общаться, обязательно поддержит. Любит знакомиться и здороваться, придумывает всякие совместные игры. Радуется встрече с одногруппниками, но у нас окружение не очень общительное - все с РАС.

Барабулька, я не доктор. Это надо наблюдаться у врача постоянно и смотреть динамику и только потом делать какие то выводы. Я просто привела пример из жизни своего ребенка.

Барабулька- ЛФК вам в помощь, индивидуалтные занятия с тренром ОФП, заодно и дисциплина подтянется и самоконтроль.

Маюка, очень хотела обойтись без медподдержки, два года билась с педкоррекцией, а теперь понимаю, что наверное есть вещи, которые педагогическими методами никак не убрать...
Еще очень боюсь - появилась агрессия. Из самого яркого - дала я ей телефон, чтобы что -то сфотографировать. Сфотать не получилось и телефон полетел об стену со всей силы...такого раньше не было...бывало, замахивалась на меня, но никогда не могла реально ударить, скорее жест..

да я ничего - это же тест. Не зря же антипсихотический препарат Осин назначил. А ЛФК на что именно направлена должна? С общением как раз прорыв сейчас. Если к нему дети обращаются, то старается поддерживать разговор. Сам все в поезд предлагает играть (зациклило после поездки в Москву). Но дети не всегда соглашаются и не все. А поведение - никогда не знаешь где взорвется.

[quote="Маюка"].Гаша врач так и говорит- это самое главное проявление аутизма- уход от общения.
quote] если не секрет, а где Вы наблюдаетесь? Кто из врачей смог помочь?

И странно, со взрослыми она общается обстоятельно и с удовольствием...

мой со взрослыми тоже любит. Со взрослыми проще - они терпимее относятся и к особенностям речи и к трудностям в формулировках. Это я где-то читала.

Цветочная фея пишет:

И странно, со взрослыми она общается обстоятельно и с удовольствием...

Не странно. Очень по-аспергерски.

Лягушкина пишет:

Цветочная фея пишет:

И странно, со взрослыми она общается обстоятельно и с удовольствием...

Не странно. Очень по-аспергерски.

а во взрослом возрасте как будет с общением, есть же статистика наверное? На уровне как сейчас с детьми или как сейчас со взрослыми? Если сейчас не хочет общаться с детьми, то потом захочет ли со взрослыми сверстниками?? Офф: Заметила по себе, мне проще на детской площадке и в детских заведениях общаться не с мамами, а с бабушками😊

Фея, у всех по-разному, какая уж там статистика.
Почитайте на форумах аспергеров ,. как взрослые уже люди рассказывают о своём школьном опыте, о проблемах и т.д. Очень познавательно.

Мы глазной контакт ставили в игре "на что я смотрю?". Спрашиваете ребенка "на что я смотрю?" И она отслеживает ваш взгляд и отвечает. Так формируется привычка.