Кешью, да все понятно.
Но задать темп и маршрут тоже работа.
Понять, когда подпнуть, а когда отпустить)
Потом, и самостоятельная учеба не критерий.
Вот у меня Аким учится вроде как )))сам.
Ну и...

Да я понимаю, что не критерий.
Но завидую. Надоело мне учиться

Пожарная Лестница пишет:

Девочки, но по большому счету и у таких детей не бывает "без участия мамы".
"А ну вёдра идите сами в избу" бывает только в сказках.
В любого ребенка надо вкладывать много.

Там мама честно говорит: Я ему сказала, что если бы ты поднапрягся, у тебя бы снова вышла 5.
А он мне в ответ: На фига мне этот русский.
Мама: Да, возраст такой.. Вот и всё, что она вкладывает

Да и сколько таких примеров даже на форуме по сёстрам-братьям нейротипичным… Они сами собой всё понимают, умеют и т.д.

Кешью пишет:

Конечно, я записала и возила его на курсы подготовки в лицей, на танцы, ну и вообще "держала руку на пульсе")))

Это тоже самое, если бы я сказала, что научила её шить :wink1
Да, я сходила с ней, помогла "наладить общение" с продавцом и оплатила её покупку фурнитуры.
Наверное какие-то разговоры вела поддерживающие. Даже не помню :wink1
Очень много вложила сил :wink1

Кешью пишет:

Но завидую. Надоело мне учиться

И мне. Очень.
Сегодня получила методические разработки по геометрии. Теперь у меня таких 3 книжки и это вгоняет в сильнейшую тоску

Ой, как бы нам тут опять не договорится до "нормотипичных девочеk отличниц", и беззаботной жизни их мам.

Со всяким ребенком бывают не только взлёты.

Всё это понятно, Лесенка. Но именно сегодня, по свежим следам, погрустить же можно :wink1
Завтра всё войдёт в привычную колею...

Лив!!! Когда я вижу обычных детей....сердце сжимается... Как это здорово!!!! быть просто обычным!!!! Даже звучит-то как....

Он иногда кажется нормальным...и радости нет предела...и появляется Надежда... Но потом снова все меняется и становится так больно...-(((

natalusha пишет:

Он иногда кажется нормальным...и радости нет предела...и появляется Надежда... Но потом снова все меняется и становится так больно...-(((

Это прям мои чувства, которые очень стремительно меняются... Сегодня ушёл в школу абсолютно нормальным ребёнком, всё утро пытался улыбаться и шутить, хотя внутри дикое напряжение из-за истории , которую сегодня будет писать. Я ему говорю, ну не переживай ты так, как напишешь, так напишешь. Деточка мне заявил, что очень хочет пробиться на муниципальный этап.... Вот зачем ему это, зачем?   Ещё и географию на следующей неделе будет писать.Всё бы ничего, но он не умеет адекватно реагировать на неудачи...При этом и напрягаться не хочет.
Утром спросила его про месяца, пока в настроении был....... капец, он их не знает....  Мы так долго с ними мучились и перед школой, и в 1 классе .думала, что в шестом то уже уложилось всё в голове, ага....
Вчера я тоже над ним по ржала. Рассказывает:Читает учитель задачу, дети её не понимают, за книжками прячутся, вызывают меня к доске. Я весь погрузился в задачу, решаю, начал объяснять , дети на заднем плане хихикают, я подумал, может где-то накосячил, перепроверил, вроде всё хорошо... Не обращаю на них внимания, они у нас на последнем уроки всегда с ума сходят. Объяснил, всё правильно! Наши ржут, Ульяна вообще под партой вся трясётся, ногами дрыгает.Учитель мне задаёт вопрос: Никита ,ты сказки вообще читаешь? Я не понял. Она - девочку зовут ДюЙмовочка, Дюй-мо-воч-.ка, а не Дерьмовочка.   Краснея... мам в задаче столько много Дерьмовочек было....

просто та, сынок МОЛОДЕЦ!!! Целеустремленный - сам решил Историю писать, Географию!!!

Мой и учебник в рюкзак не положит, если не проконтролируешь...:-((( Моему вся эта учеба нафиг не приснилась...:-((( Что-то сделает, если будет понимать, что может что-то получить... Сейчас немного зашевелился, понимая, что скоро его ДР. А я сказала, что пока 2-ки не исправит, может о празднике и не заикаться... Вчера был подвиг - написал целую Классную работу по математике!!!
Во как!!! Для всех это обычное дело, а у нас - это ПОДВИГ!!! Требующий почти медали... Весь вечер меня донимал, что ему за это положено....Ох-хо-хо...:-(((

natalusha пишет:

Лив!!! Когда я вижу обычных детей....сердце сжимается... Как это здорово!!!! быть просто обычным!!!! Даже звучит-то как....

Скажу только за себя--это все таки неотработанная травма мамская. А травма это плохо, это надо залечивать. Ну что мы их любим от этого что ли меньше?? Или поменяем на "более качественный товар"?
Меня тоже периодически плющит. Но мне ребенок мой мозги вправляет.
Он ненавидит, когда я подчеркиваю его особенность, в разговоре, или при других (тех же врачах, редагогах и пр). Когда говорю, оправдываю: ну он же ADHD. Он сказал мне: как ты не понимаешь, мама, это все равно, что человеку с лишним весом сказать: ты жирный. Подчеркнуть его "как бы" наличие слабой стороны. Есть ли у кого либо на это право? 
В том числе у меня?
У меня есть с чем сравнивать: есть и нт, и не нт.
Да, нт-если не копать глубоко, удобнее. Для мам в т.ч. Что не отменяет у них наличие проблем, другого свойства, слабых сторон и уязвимых точек.
(А если это еще и сиблинг тематического, так лни по сути берут на себя часть нашей мамской работы). 
Ну и потом--цыплят по осени считают.
Вон сколько на форуме успешных историй о выросших сдвг))))

Девушки, а вы все объявили детям , что они ADHD ? Если да , то в какой форме и что вас побудило это сделать ?

Я после прочтения книги Романа Савина - сказала своему, что его мозг - это феррари ( он как раз фанат формулы 1) и его задача заменить тормоза от велосипеда на тормоза для феррари . На этом все.
Никаких пояснений по препаратам и углубления в диагноз не делаю.

Ещё из интересного . Сейчас лежит в больнице. Ко мне подошла одна мама и сказала , что мой сын самый воспитанный мальчик в отделении.
Я опешила.... потом поблагодарила , она мне ещё его похвалила , приведя примеры ... на что я многозначительно сказала - дааааа, все из семьи ... все из семьи....

И в тумбочке у него там в больнице идеальный порядок. 😎

В моем случае--сама не скажешь--другие скажут))
Ну и мой ребенок сам желает быть информирован. 
При этом свято уверен, что ничего с ним особенного нет)) и его проблемы это не равно дефекту. В общем у моего, по его внутреннему убеждению, все в порядке и нормы как таковой нет вообще))

Так особенного и нет )) нас тут много )))

Я своей давно объяснила про СДВГ и она давно это приняла, такой факт биографии. Как-то спокойно все. Она может сказать "мне трудно садиться на шпагат, потому что в бедре плохая выворотность" так же невозмутимо как "я опять потеряла вещи, потому что СДВГ".
Рижанка, пример с Феррари очень понравился😍

Рижанка пишет:

Так особенного и нет )) нас тут много )))

Ну вот мой в этом смысле очень не любит, когда его сдвг связывают с его поступками или реакциями. 
То есть даже и не знаю, как правильно сформулировать.
Год назад у него даже был инцидент с учителем, который намекнул на его СДВГ. 
У Акима скорее подход: даже если и так, то что?
Не надо мол, ставить на мне ярлыков

Но если конкретно на вопрос: то он в курсе всех диагностических моментов. А в 13 лет он сам уже разговаривает с врачами и спецами, если у него есть такое настроение.

Ну, почему.
Ребенку скоро 12, а я первый раз вижу этот форум...
Причем, я искала сама все эти годы, терзала других, ходила по врачам - никто мне ни слова не сказал про СДВ, пока книжку Мурашовой не прочитала. Причем, не в провинции же живу... Водила и к неврологам, и платным, и бесплатным, и с тиками, и с энурезом, не говоря уже про неуспеваемость. Водила к психологам и к платным, и к бесплатным... Последний посоветовал мне поработать со мной. т.к. с ребенком все нормально. Водила даже к лору, думала, что у ребенка проблемы, не с первого раза слышит обращения к нему... Водила к ревматологу, ну вдруг сбоит по этой части... Никто! Ни разу! Не заикнулся мне про СДВ! Да как так-то???
Я извелась вся, исплакалась, отчаялась вообще найти причину всему происходящему...
Пыталась найти форумы с проблемными детьми, но у всех все нормально... Думала я одна такая *плачет*

Вот и получается, что не детей надо просвещать об их диагнозах, а учителей и докторов (((

Уф... чуяла я , что что- то не ладное будет, ну не может у нас утро позитивно начинаться. Пришёл из школы и понеслось.....Причина? Причина в нежелании сыночки готовиться к завтрашним 2 контрольным и сочинению.

Своему, открытым текстом, не говорила о СДВГ. Может быть потому, что сама до сих пор не могу принять, что есть проблемы. А они, безусловно, есть.

Хмурое утро, нас уже несколько, кому скоро 12

Люди разные . Кому то надо сказать как есть, кому то надо через феррари))) главное не ставить стигматы и не загонять человека в негатив ( себя и ребёнка).