Сильно больная тема для меня. Сынуля в последнее время учиться вообще не хочет, летом высказывал какие-то мысли в пользу программирования ил веб-программирования. Сейчас вообще ничего не хочет. Говорит: пойду в 10 класс. Во-первых, это еще нужно, чтобы взяли с его успеваемостью. Во-вторых, это просто отстрочка проблемы. Пытаюсь переориентировать его на политехнический колледж, а он, похоже, ничего не хочет. Разговоры о будущей профессии злобно пресекает. Не хочет взрослеть подсознательно, мне так кажется.

Расскажу про своего орла, водила 2 раза на профориентирование, оба раза результат нам ничем не помог, явно выраженных предпочтений не выявил, он попадал в нишу, где 50/50 между гуманитарием и технарем, то, что предложил психолог, моего сына не устроило. После 9 класса остался в школе, учился плохо, обоюдным решением было решено, что техническое образование для парня лучше, в 11 классе для ЕГЭ были репетиторы. Поступил в ВУЗ на непрестижный факультет, попал на бюджет(был третьим снизу списка ). Специальность -конструирование сетей связи. Сессию сдал с одним хвостом, матан и линейную алгебру осилил сам, по информатике получил автомат, а вот к физике не допустили, т.к. была не сдана 1 лабораторная работа, не успел из-за собственного разгильдяйства, будет сдавать на допсессии после каникул. Не могу сказать, что сын спит и видит работать по профессии, но отторжения к учебе, как в школе нет, ходит на лекции даже с температурой, что-то пишет-считает вечерами, говорит, что учиться проще-меньше задают . Как оно сложится дальше, не знаю, но думаю, что найдет свое место. Сейчас после каникул пойдет учиться на права, потом хочет пойти подрабатывать -подключать кабельное телевидение, сам нашел фирму, они принимают на работу студентов с правами.

очень оптимистично, спасибо

я тоже своего водила на профориентацию еще год назад.
У него достаточно выраженный результат " финансы и экономика", второй вариант, с гораздо более худшим показателем - инженер. Резюме в сухом виде не дотягивает по мозгам и прочим качествам (дв видимо ) до инжинера, так что идеальный вариант для таких деток - финансы и экономика.

Только вот профессия мягко говоря уже не сильно востребованная и в будущем будет еще хуже, в особенности новичкам.

Наше Лето пишет:

Расскажу про своего орла, .........
в 11 классе для ЕГЭ были репетиторы. Поступил в ВУЗ на непрестижный факультет, попал на бюджет(был третьим снизу списка )......

Ну вот у нас с дочкой так же. (Была 4 снизу списка. Я чуть не поседела вся )

то же хвосты.... но есть интерес. это самое главное.
даже если она не потянет и придется переводится в вуз попроще, все равно мне стало за нее поспокойней (пока)

Much пишет:

очень оптимистично, спасибо

я тоже своего водила на профориентацию еще год назад.
У него достаточно выраженный результат " финансы и экономика", второй вариант, с гораздо более худшим показателем - инженер. Резюме в сухом виде не дотягивает по мозгам и прочим качествам (дв видимо ) до инжинера, так что идеальный вариант для таких деток - финансы и экономика.

Только вот профессия мягко говоря уже не сильно востребованная и в будущем будет еще хуже, в особенности новичкам.

а еще эта пофессия пока престижная..... т.е. проходной балл туда много выше, чем на технические специальности... так что если балов будет нехватать, можно идти на техническую специальность, потом заканчивать курсы бухгалтеров, и так далее - постепенно перепрофилироваться.

Лето, а каких сетей? компьютерніх, телефонніх, сотовой связи ,интернет?

Янтарь пишет:

Лето, а каких сетей? компьютерніх, телефонніх, сотовой связи ,интернет?

Я так понимаю, что этих всех (сетей телекоммуникаций).

В таком случає єто неплохая профессия, у меня дядя работал главнім инженером крупной телефонной компании Кубани, так своего сіна он как раз в училище на такую специальность отправил, постоянно устраивал практику на заводах где єти кабели изготавливаются, теперь работает и заочно в универе учится
пс наверное уже давнім-давно отучился, время летит

Чегой-то мы сегодня в бубнилке про дальнейшую учебу заговорили, решила дискуссию перенести в эту тему.

Я пока хочу чтобы он пошел в колледж промышленности и автомобильного сервиса. Мне там нравятся две специальности:
1) "Организация перевозок и управление на транспорте"
Получаемые квалификации:

• техник;
  
• доп. профессия: водитель автомобиля.
  

2) "Сервис домашнего и коммунального хозяйства"
Получаемые квалификации:

• специалист по домашнему и коммунальному хозяйству;
  
• доп. профессия: рабочий по комплексному обслуживанию зданий.
  

Первая специальность мне нравится потому как её я заканчивала и по ней работаю, т.е. я могу ему помочь с учебой, практикой и трудоустройством.
А вторая мне просто нравится , мне она кажется востребованной и полезной для любого мужчины хотя бы даже в своей собственной квартире или доме.

Поясню подробнее почему меня привлекает вторая специальность. В учебном плане по этой специальности помимо общеобразовательных предметов стоят следующие профессиональные дисциплины:
Профессиональные модули:

ПМ 01. Управление ведением домашнего хозяйства

МДК 01.01. Искусство гостеприимства

МДК 01.02. Технология ведения домашнего хозяйства

МДК 01.03. Экономика и управление домашним хозяйством

ПМ 02. Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства

МДК 02.01. Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства

ПМ 03. Организация благоустройства придомовых территорий

МДК 03.01. Благоустройство и озеленение придомовых территорий

ПМ 04. Выполнение работ по профессии 17544 «Рабочий по комплексному обслуживанию зданий»

МДК 04.01. Техническое (строительное) черчение

МДК 04.02. Эксплуатация и ремонт систем водоснабжения, водоотведения, отопления, газоснабжения зданий

МДК 04.03. Эксплуатация и ремонт систем электрических сетей и электрооборудования

МДК 04.04. Эксплуатация и ремонт конструктивных элементов зданий из различных видов материалов

ПМ 05. Выполнение работ по профессии 19727 «Штукатур»

МДК 05.01. Технология выполнения штукатурных работ


Я бы вот сама с удовольствием сии дисциплины изучила, тем более что это не только теория, но и практическим навыкам обучать будут.
В марте (21-го) День открытых дверей, пойдем обязательно сходим, посмотрим какие шансы на какую специальность попасть.

Малек, не смущает Вас, что зарплаты по этим специальностям, мягко говоря не самые высокие?. Например, у нас рабочий по комплексному обслуживанию и т.д. - получает минималку (т.е. почти минимальную зарплату, всего на 20 грн. больше дворника)?

У нас в подъезде находится диспетчерская, так все слесари-сантехники и прочие рабочие на вполне приличных машинах на работу приезжают. Зарплата у них м.б. и не очень, но доп.услугами зарабатывают.

Господииии)) как же я завидую мамочкам у кого дети уже в институты поступили... Я уже весь мозг сломала! Мне на сегодняшний день совершенно непонятно с чем мы придем даже к ГИА, об ЕГЭ даже и не задумываюсь )))

Пока подобрала дочке колледж при МХПИ (художественно- промышленный) не государственный. То есть обучение платное. Боюсь я про бюджет загадывать.
Ей пока идея нравится... Главное чтоб у меня сил хватило ))

Charisma пишет:

Господииии)) как же я завидую мамочкам у кого дети уже в институты поступили...

Погодите завидовать: туда надо не только поступить, но и удержаться.

Ага. Его еще закончить надо!!!

малёк пишет:

Ну ВУЗ ребенку не сумевшему сдать ЕГЭ, на мой взгляд, вовсе даже не нужен. Основное что я хочу от ПТУ или техникума - это получение специальности. И почерк у моего, увы, но с моторикой связан, он вообще руками все плохо делает. И меня это удручает больше чем его трудности в обучении , потому как на рабочие специальности толку с такими руками никакого нет идти .

Малек, ну вот еще пару лет назад я бы с Вами согласилась, но пообщавшись на форуме и самое главное посмотрев на свою сестру я с Вами не соглашусь

Моя сестра в школе училась ооочень плохо - в первые пару классов часто болела, много пропустила и не нагнала, не знаю почему мама ее на второй год не оставила или почему они не догнали программу, но плюс из-за болезней - у нее были сильные бронхиты, в реанимации лежала - у нее был сильный ДВ - на уроках просто улетала, и плюс нулевая логика и способности к математике, еле закончила 9 классов, ушла в швейный, там закончила 12 классов, -мама тоже считала что только руками, раз так училась, а она пошла работать продавцом косметики, потом старшим, потом менеджером, потом администратором, даже предлагалось зам директором отдела, но образования нет вообще и она сейчас заочно заканчивает 5 курс экономиста - платит, да, но ей нужна только корочка, тк на работе требуют не только знания и навыки, но и бумажку.
(правда оттуда ушла, но корочка никогда не помешает).

Поэтому работать руками только из-за плохих знаний математики

Но конечно большая проблема сейчас с этим ЕГЭ, тут только через колледжи, узнавать гуманитарные колледжи, которые сотрудничают с институтами.
Там контингент хороший, а если просто рабочие специальности - тогда и контингент обычно соответствующий, а Вы и так жалуетесь, что в школе у него не очень хорошее окружение, зачем тогда усугублять проблему.

Анон, Чамочка))) а это следующий этап будет ))

Ну да, ну да.
Отчисляют - пачками.

Кстати - да, Малек, про окружение тоже хотела написать - это ж наша с вами больная тема - и не важно, на чем они там приезжают, сантехники эти - все равно это группа риска для молодых глупых мальчишек, как ни печально... Хотя вполне допускаю, что среди рабочих много хороших, умных и вообще достойных людей, и никого не хочу обидеть, если что, но вот средняя температура по больнице...м-да

Ну собственно говоря после колледжа не сантехники выходят . И образ советского сантехника сейчас только, пожалуй, в системе ЖКХ и остался. Те сантехники с которыми я общалась во время ремонтов своей квартиры парни очень лаже ничего, многие даже с высшим образованием.
Ну и еще - как бы то ни было, но надо дерево по себе рубить. Вот меня, например, контингент в МГУ устраивает , но это вовсе не значит что мой туда поступит.

Мдаа. Читаю и оптимизЬма не прибавляется. Господи, укрепи.

Ну сантехник - это так, собирательный образ А колледж, как я понимаю, в зависимости от количества оконченных классов ООШ об"единяет в себе по советски выражаясь пту и техникум. Про МГУ я тоже, например не думаю , но есть много вузов попроще. Знаете, может это и утопия с моей стороны, но дети наши не глупые, а просто крайне неорганизованные, это с возрастом жизнь подкорректирует А вот круг общения сменить будет не так просто - человек-то взрослый уже будет

Колледжи принимают на базе 9 классов по системе НПО (ПТУ) без экзаменов и по системе СПО (техникумы) с экзаменами. Срок обучения по системе НПО и СПО разный. Обычно в колледжах набирают детей после 9 класса по обоим системам. Так вот, я пока хочу чтобы Даня шел в колледж по системе СПО, там контингент однозначно лучше. Про систему НПО я пока не думаю совсем, т.е. если не сможет поступить, то я его верну обратно в школу. Даже если он не сдаст потом ЕГЭ, то в ПТУ и тогда успеет.

Это вопрос сложный для меня... Моей лично учиться на сегодняшний день все еще тяжело очень. Может конечно ситуация изменится. А может и нет.

Колледж на сегодняшний день сильно зависит от того что это за колледж. Если при институте и готовит по специальностям, имеющим продолжение в ВУЗе - то мне кажется он отличается от того что мы привыкли понимать под словом ПТУ.

Кстати, я когда сидела в ООШ в род. Комитете школы - там же разные проблемы обсуждались. И вот одна из серьезный проблем была - пустой 10- й класс. Эта проблема была озвучена администрацией школы нам, родителям.. Типа агитируйте чтобы оставались... А не остается никто. Бегут от ЕГЭ. Конечно кто-тол остается, но говорят все меньше и меньше...

Вот смотрите сами, предположим мы все таки сдадим ГИА )) и дочка пойдет учится в колледж при ВУЗе. Из колледжа она потом по сокращеной программе имеет право учиться в институте по выбранной в колледже специальности.

Эта схема сейчас есть не во всех колледжах и институтах. Но она есть )) и родителей, забирающих после 9 класса, вполне успешных детей становится все больше, судя по статистике нашей ООШ.

Малек, ага-ага!!