Кажется, СанПин еще никто не отменил. И больше двух контрольных в неделю не положено. И по поводу 'на четвертых - пятых уроках' тоже можно посмотреть. Никто еще не посетил школьную администрацию с соответствующим вопросом?

Естественно контрольные должны проводиться на 1 - 2 уроках, но администрация нашей школы это игнорирует

У моего есть толк в прорешивании контрольных дома. Проверено. Он иногда, в силу своей импульсивности, недочитывает или неправильно понимает задание. Все эти моменты становятся очевидны дома. Обращаем его внимание на это и в школе он уже таких ошибок не делает. Но у нас построена работа так: он решает все сам, приносит, я проверяю. Указываю, что в таком то и таком примерах ошибки. Он идет и ищет свою ошибку. Иногда находит сам. Иногда приходит говорит: нет, все правильно. Тогда вместе разбираем. Польза огромная. Правда времени уйма.
Ну и то, что на городских контрольных другие задания. Если он хорошо усвоил тему (а дополнительная работа дома этому помогает, ну уж точно не вредит, это отработка конкретных навыков), то и эту контрольную он напишет лучше. Лучше решать, чем не решать.
По-моему так.

а у нас учительница уже старается на 1 уроке контрольные не давать - полкласса "досыпает"

Агава пишет:

И у нас по 2 К/р в день. Четвертных, например. Смысл уматывать ребенка перед ними? Еще хуже напишет вымотанный .

Конечно смотрю на состояние своего ребенка. Если вижу, что все, устал, то и не трогаю. Что будет, то будет. Просто не обязательно перед контрольной все это делать.
Вижу, что прошли тему и есть время и силы сегодня порешать. Смотрим, что есть по этой теме в самостоятельных. Решаем, разбираем.
Хотя предполагаю, что не всем это подходит.

Купила песочные часы на 10 мин, в результате применения (реб сам замечая что отвлекается, говорит, ой, а время то идет, что это я размечтался?) время приготовления уроков сократилось на 1-2 часа.Ура!!!

Лана П пишет:

Купила песочные часы на 10 мин, в результате применения (реб сам замечая что отвлекается, говорит, ой, а время то идет, что это я размечтался?) время приготовления уроков сократилось на 1-2 часа.Ура!!!

ооочень хорошая вещь, у меня их на 5, 10, 20 мин, но потом купила таймер - него обратный отсчет, выставляю любое нужное время и он звенит, по нему букварь читает, мультики смотрит, кушает, как в армии, дитя военного - казарменное положение с детства

Мой с песочными часами развлекался недели две... Потом нашла две аккуратно разломанные половинки. Как случилось - полнейшая загадка для нас обоих). А сейчас классический вариант - "Мама, посиди со мной, а то я мультики хочу через два часа посмотреть..."(хоть понимает, что один ни в жисть не сделает...)

а мой вчера орал - бабушка уйди я САМ .. бабушка ушла , он сам бегал из-за стола раз 10 за минкты 2-3 ...

вообщем бабушка села обратно .. начался его вой по этому поводу ..

в классе было контрольное списывание с расстоновкой точек - принёс 2 ... переписал в итоге дома бабушка осталась довольна ...

но вот эти выбегания ..

Злая мать вчера выяснила, что математика не сделана, английский за выходные не почитан. Зато подруга в гости приходила.
До 22-00 читали 2 раза английский, а математику мать приказала делать утром, в 6 утра.
Делала, читала, вечером спрошу, как понравилось.

Злая мать в любой момент может проверить сделанное и посадить доделывать. Но! если время- спать, то никакого доделывания не будет. И соответственно будет 2, и вот тут Поэтому делают, хотя и пытаются иногда отлынивать. но себе дороже.

Это прививка была, щадящая. Я не рискнула пока без доделки вообще. Но будем поглядеть.
Прививка мытьем пола во всей квартире против невымытой тарелки после обеда работает (тттчнс)

Катер пишет:

Прививка мытьем пола во всей квартире против невымытой тарелки после обеда работает (тттчнс)

Это настоящая Жыстокасть Фиг с ним с полом и тарелками, а вот не сделанные уроки -
Кстати моя семья с удовольствием все перемоет и переуберет, лишь бы маман не заморачивалась настоящей проверкой знаний: Берется тетрадь + учебник, отлистывается назад нцать страниц и задаются вопросы к давно пройденным темам Так лучше они квартиру доведут до состояния операционной, чем вот так

julia.vir пишет:

а мой вчера орал - бабушка уйди я САМ .. бабушка ушла , он сам бегал из-за стола раз 10 за минкты 2-3 ...

вообщем бабушка села обратно .. начался его вой по этому поводу ..

в классе было контрольное списывание с расстоновкой точек - принёс 2 ... переписал в итоге дома бабушка осталась довольна ...

но вот эти выбегания ..

А МАМА для чего ? :wink1 Констатировать промахи и успехи бабушки?

Гравицапа, спасибо! Еще один "испанский сапожок"! Беру на вооружение!
Прививки от наглости нужны всякие, разнообразные, чтобы дети не скучали.

Катер пишет:

Гравицапа, спасибо! Еще один "испанский сапожок"! Беру на вооружение!
Прививки от наглости нужны всякие, разнообразные, чтобы дети не скучали.

НА здоровье Детям скучать давать нельзя, этто точно

гравицапа пишет:

лишь бы маман не заморачивалась настоящей проверкой знаний: Берется тетрадь + учебник, отлистывается назад нцать страниц и задаются вопросы к давно пройденным темам

+ много

Агава пишет:

julia.vir пишет:

а мой вчера орал - бабушка уйди я САМ .. бабушка ушла , он сам бегал из-за стола раз 10 за минкты 2-3 ...

вообщем бабушка села обратно .. начался его вой по этому поводу ..

в классе было контрольное списывание с расстоновкой точек - принёс 2 ... переписал в итоге дома бабушка осталась довольна ...

но вот эти выбегания ..

А МАМА для чего ? :wink1 Констатировать промахи и успехи бабушки?

мама посадила делать уроки и пошла лечить спинку ..
каждый раз разбираем что делать и как он будет это делать .. удержать на месте не получается

Расскажу как у нас-все плохо.очень плохо.приходит из школы.я отдохну,устал.хорошо,отдохни.я голодный.ты ж час как поел.все равно я голодный.и не смогу голодный уроки делать.хорошо.ешь.поел.делай уроки.я устал.надо от еды отдохнуть. терпение на пределе уже.кое-как сел.прочитал задачу-начал думать.завис.Пиши!а,да,пишу.написал 2 цифры.начинает торговаться-мам,вот я сейчас доделаю одну задачу и можно 5 мин отдохну?говорю,нет,бум дальше.вздыхает,охает.сопит.доделал задачу.повис.Если не сижу рядом и не говорю-дальше,то встанет и уйдет.отойти не могу ни на секунду.прошел час.сделали одну математику.еще русский,чтение,англ.к концу уроков говорить сил нет вообще,орать тоже.хочется просто заползти куда-нибудь и баста.

Виола, на стон " я голодееенн" выдается печенюшка, которая складывается в защечный мешочек, и не мешает делать уроки. На стон " устал" и прочую торговлю, строгое правило: сделал математику за (устанавливаете разумное время) - отдых 10 минут + печенька.

пыталась.говорит-да,все буду.оставила одного с таймером.ушла.пришла,сидит играет,ничего не сделано.

Виола! Не может собраться.
У нас в этом году как-то все устаканилось. Садится и делает. Иногда за 40 минут, иногда за час. Но, никогда не пишет на черновик.
Все окружайки читаю я и задаю ему вопросы по дороге в школу. Отвечает. Иногда что-то напоминаю.

Мы тоже вчера делали уроки вместе (как и всегда, впрочем), но нас спасло то, что часть была сделана на продленке.
Ну а торг идет постоянно, и постоянное: пить, есть, пИсать, устал, поиграть с собакой, поиграть с котом..... Мне кажется, что ему представляется выполнение домашнего задания как что-то очень большое по объему, по времени, по силам.
"Глаза боятся, а руки делают". Это про них.... Надо быть рядом и просто дятлить - 10 минут и пойдешь "гулять"..... ))))

какие нам черновики?мы на чистовик кое-как успеваем написать.больше всего бесит то,что САМ ничего не сделает,если я не сижу рядом.я не могу-заболеть,поесть,поработать,в туалет сходить.только я на звонок отвечу тел все его сдуло уже.пробовала наказать-сказала,вот что сам сделаешь,с тем и пойдешь.почти ничего не сделал,получил двойки.особо не расстроился.больше так не экспериментировала.Вот тут мамы пишут-принес на проверку и т.д.мой даже в дневнике не способен вычитать задание на нужный день,не то,чтобы самому все сделать и ток принести на проверку.

Виола пишет:

какие нам черновики?мы на чистовик кое-как успеваем написать.больше всего бесит то,что САМ ничего не сделает,если я не сижу рядом.я не могу-заболеть,поесть,поработать,в туалет сходить.только я на звонок отвечу тел все его сдуло уже.пробовала наказать-сказала,вот что сам сделаешь,с тем и пойдешь.почти ничего не сделал,получил двойки.особо не расстроился.больше так не экспериментировала.Вот тут мамы пишут-принес на проверку и т.д.мой даже в дневнике не способен вычитать задание на нужный день,не то,чтобы самому все сделать и ток принести на проверку.

Виола! Мой на 2 (ДВА!!!!) года старше, а все также И я тоже пробовала пустить выполнение домашки на самотек - результат как и у вашего. Решила, что буду с ним сидеть, другого выходла пока не вижу. Стыдно ужасно. Я знакомым ничего об этом не рассказываю, потому что ни у кого нет детей с которыми вот так сидели рядом за уроками! Вот только здесь, на форуме откровенничаю.