нам логопед вообще ничего не задала.  

Мой сейчас домучает "Двух капитанов" и я от него отстану. Пушкина и Тургенева ему бабушка раньше вслух прочитала, год или два назад (приблизительно по программе). А Толстого я не буду впихивать. Я это "Детство. Отрочество..." сама не обожаю.
Да еще учитель по литературе в контрах с классом, я вообще плохо представляю их учебу.

Твиксик пишет:

нам логопед вообще ничего не задала.  

мы в июне( это для нашего логопеда-учебный месяц.) сидели в карантине по коклюшу. не успели. отсюда и дз на лето....

Тэкс, домучиваем "Ромео и Джульетту". Остался "Мещанин во дворянстве" и все, ура! Жалко только, что каникулы уже почти кончились...

Вита, "Мещанин" веселый, вроде. Должен пойти легко. 

Да, специально его оставили "на закуску".  Из всего немаленького списка "из веселого" были еще только по рассказу Теффи и Зощенко. Остальное - сплошной депрессняк.

Мда, это видимо, чтобы жизнь совсем медом не казалась.   Вообще из всей программы самое тяжкое впечатление на меня оказало "На дне" Горького.  

До этого еще не доросли. Но "Детство" того же Горького читать прошлым летом было совсем невесело.

Горький, он такой горький.   

Vita пишет:

Тэкс, домучиваем "Ромео и Джульетту". Остался "Мещанин во дворянстве" и все, ура! Жалко только, что каникулы уже почти кончились...

У нас Шекспир ну совсем не пошёл,думаю посмотреть с ним фильм,который с Оливией Хасси.

А мюзикл? Попробуйте мюзикл. Французский вообще шикарен.  
Ну и "Ромео+Джульетта" Лурманна не смотря на осовременивание, отчаянно красив. 

Rebekka пишет:

У нас Шекспир ну совсем не пошёл,думаю посмотреть с ним фильм,который с Оливией Хасси.

Ой, у нас поначалу тоже было не пошел, а потом на фоне Гомера и Вергилия, можно сказать, улетел... Данте (ад) меня утомил цитатами вслух, и что тогда курили...
А впереди, оказывается, еще и огромная Песнь о Роланде. При этом в украинской программе еще конь не валялся. Деточка орала с балкона: "Вергилий - м-к".

Мы вообще плюнули на программу. Читать даю разное совершенно. Но вчера детка не осилила, не продралась сквозь слог Бажова "Медной горы хозяйка".  А тут Вергилий...

.......  Деточка орала с балкона: "Вергилий - м-к".[/quote][/quote]

Ден легко освоил и Толстого "Детство" и Горького его же. Сказал понравилось. " ну и разное же детство у них было....." Два капитана- проглотил, а вот " Миргород" ему дался сложнее. Гоголь пишет- для меня оч тяжело. Но осилил. Сам прочитал " Тараса Бульбу" , но он правда историю очень любит. Читает по истории все подряд. Нашел в Вольске два старообрядческих старинных креста и кучу старинных монет, разных лет. На исторической реконструкции подошел к ребятам из палатки " иконопись" и проконсультировался по поводу века и надписей. Так было приятно, когда его хвалили.

а мой ничего не прочитал за лето - торчит в своей специфической школе с утра до вечера, когда тут читать. А вечером Вконтакте сидит. Что я ему в Черногории по вечерам вслух прочитала (несколько рассказов Чехова), то у него есть в голове. А что сам должен был прочитать - времени не хватило.
А идет в 10 класс, там самая большая и трудная программа - великий русский роман. И чо с таким пряником делать, не представляю. Тем более что ему все равно сдавать ЕГЭ по литературе после 11 класса.
ЫЫЫЫЫЫ!

Мышь, а аудиокниги? Тут вроде народ говорил - спасают они неплохо.

Да, точно, аудио книги это спасение!!!

Мой тоже только аудиокнигами спасается. Хоть так пусть 

Дочитали "Мещанина во дворянстве". Ребенку очень понравилось.
Вообще в программе на это лето было сравнительно много пьес. Понятно, что пьесы лучше смотреть, а еще лучше в классическом исполнении.
Озадачилась. Полезла на сайт Малого театра. Нашла в октябрьском репертуаре "Недоросля" и "Ревизора". Взяла на заметку.
Ребенок просит еще "Мещанина", но в Малом его сейчас не показывают. Зато нашли архивную запись театра Вахтангова. В роли Журдена - Этуш. Это что-то:
https://www.youtube.com/watch?v=KUdE-Us8PUQ
В общем, как идея  : в дополнение к чтению пьес, а можно и вместо, смотреть записи классических спектаклей. Как альтернатива аудиокнигам.

Моя тоже читала очень мало.
Хотя весь шкаф набит классикой, читай-не хочу.
Надо попробовать аудио.
Еще я слышала, есть такие типа "выжимки", где кратенько рассказывается сюжет того или иного романа, н-р, Анны Карениной.
Пьесы - тоже здорово.
Я помню по телеку смотрела "Горе от ума", когда мы в школе его проходили, очень интересно было.
Еще я в МХАТЕ пьесы Чехова смотрела, это еще здоровее...
Но моя будет сопротивляться руками и ногами.

Toma пишет:

Еще я слышала, есть такие типа "выжимки", где кратенько рассказывается сюжет того или иного романа

Поиском в сети "краткое содержание (или просто содержание) .... "

От "краткого содержания" имхо никакой пользы. Только вред. Категорически запрещаю. Пусть лучше непрочитанным останется.

Vita пишет:

От "краткого содержания" имхо никакой пользы. Только вред. Категорически запрещаю. Пусть лучше непрочитанным останется.

Vita, полностью разделяю ваши убеждения, но есть такие произведения, как, например, "Что делать?" Чернышевского и Горького "Мать", которые ИМХО читать невозможно, тем более сюжет жеваный-пережеванный, поэтому такие можно и в выжимках.

Когда времени нет, а завтра нужно что-то отвечать, и не такое сойдет. Нам бы для зарубежки подошло, все равно - не сдавать. Так ее-то детятя и прочла, а на украинскую программу не хватило... Хорошо, что в этой школе меньше вопросов в стиле "какого цвета было исподнее у Веры Павловны".