Вилли
Напрягло в сочетании с хроническим тонзиллитом, если честно. У меня порок сердца в детстве развился на фоне острых токсических ангин и ревматических воспалений

Тоторо, добрый день!!! А меня завтра вызывают  к директору по жалобам учителя......и мы с мужем решили наоборот - из класса на надобное, хотя бы до конца года. Готовлюсь, перечитываю советы.    Держитесь......Сейчас обострения начинаются....весна!!! Я внимательно читала ваши передвижения и переживания.
По понедельникам посещаем психотерапевта на О. Бергольц....вы туда же приписаны?
С 01. 02. 2014г. хожу на род. клуб, прочитав такое объявление:

"Уважаемые руководители дошкольных и общеобразовательных учреждений!

С февраля 2014 года каждую среду с 18.00 до 20.00 в ПМС-центре Невского района (ул. Тельмана д.34, вход со двора) организованы занятия для родителей детей старшего дошкольного возраста, первоклассников и второклассников с гиперактивным поведением. Запись по телефону: 442-27-99 пн-пт с 10.00 до 21.00, суб. с 11.00 до 18.00"

В прошлую среду выступала Л.А. Ясюкова, например.
Может кому-то будет полезна эта информация, хотя я бы ОЧЕНЬ рекомендовала посещать группу УЧИТЕЛЯМ!!!

Тоторо, держитесь, все наладится   
По поводу шумов в сердце надо сделать ЭКГ и с ним сходить на ЭХО-КГ, чтоб не нервничать напрасно. Лучше всего детское ЭХО-КГ делают во 2 ДГБ, врач там замечательная, очень хорошо смотрит, только записаться достаточно сложно, надо в какие-то определенные дни месяца звонить на платное отделение. Дни уже не помню.   

Тоторо, школа - ето тяжелая нагрузка для вашего. Поетому и отношение к одноклассникам и с одноклассниками - отражение внутреннего состояния вашего сына. Возможно, точно также и у одноклассников. Дети-то все не простые собрались. Самоконтроль при усталости теряют многие... Не только вашему сыну нужно вмешательство школьного психолога. Может, с етого начать?

Агава
Так я же писала, что начала с обращения к школьному психологу)Сразу же, как только сын вышел в новой четверти. Передала слова врача, ну и просила содействия. Меня заверили-что вот времени нет, тут занято и тут занято время другими детьми..вот она немножко вот разберется-и возьмет.Заниматься.Когда сможет.

Поздняя Осень
Да,мы туда приписаны и психотерапевт ПНД нам отказала-это наша бывшая школьная психиатриня.
Если есть возможность-обязательно походите на занятия. У нас там на редкость хорошо поставлена работа, ну и Ясюкову послушаете.Нам то уже давно не по возрасту.
Пенелопа, спасибо за подсказку.

Все дни отправляю сына в школу с боем.
Во среду села напротив и наблюдала,как сынуля издавая разные звуки(а звук его ломающегося голоса от баса к дисканту ему самому очень нравится) лежа наерзывал на попу школьные костюмные брюки. Сидела..сидела..уговаривала одеваться...
Позвонила при нем завучу,извинилась-сказала,по семейным обстоятельствам опаздываю.
Объяснила,что сожалею-но если его выведут на надомное, мне придется уволиться-и жить мы будем материально намного тяжелей.
Вошел в ум-что я дома его не оставлю,что досижу пока он в школу не поедет.
Приехали с сильным опозданием, сама к себе успела только к концу первого урока.
В четверг также. Но мне было к десяти на совещание,поэтому хоть сама не опоздала.Сын позвонил и угрюмо спросил-попало ли мне от директора...
Сегодня выпинать удалось побыстрей.Вроде опоздать не должен..или самую малость.
Вчера не выучил стихи. Сказала,чтобы подошел к учительнице и чтобы попросил ответить в понедельник.
Недолго музыка играла,недолго продолжался бал....
Что то дальше будет.

Тоторо, терпения Вам! Москва не сразу строилась.

Вчера взяла его психолог на занятия. О чем говорили-мне не сказал.
Может потом по итогам психолог со мной поговорит.

Да, Тоторо, какая знакомая картина.

Он устал . Просто устал от школы, требований соблюдения правил, необходимости работать і в школе і дома. От свалившейся на него возможности общения, от которой , как выяснилось, еще і устаешь, а уйти і передохнуть, негде.
Тоторо, сыну нужна поддержка і иногда - передых, возможность уединиться , отвлечься, подумать. Ваша с психологом об етом договоренность.
Пока еще нет школьной дезадаптации. Звоночки от которой вы уже слышите.

Агава
Устал.Говорю везде об этом,сама это знаю. Соц.педагог сказал-для него все равно большой класс.
Ответила,что да-хорошо бы класс на три человека и школу на тридцать. Но такого нету,приходится вот довольствоваться по минимуму)
в классе фактически 7 человек и школа маленькая

Тоторо, сейчас в законе об образовании прописаны такая форма обучения, как комбинированное обучение. Может до конца года Вам перевести ребенка на такую форму обучения?

Калина
Спасибо за подсказку..надо почитать -что и как с этим.
Я понимаю, что даже ему самое тяжелое уже не на уроке сидеть в тишине, а вот эти перемены и общее нахождение в школе.
В субботу с разрешения завуча забираем в начале второго с уроков.Не ходит на дополнительное занятие музыкой с той самой молодой учительницей.
А вот с немолодой по четвергам занимается с удовольствием, приходит из школы-ищет эти музыкальные отрывки и я слышу Бетховена,Моцарта и Чайковского)
Ему очень нравится популярная классическая музыка..тут мне Баха,сюиту Воздух шесть раз прокрутил))

Тоторо,вы молодец!Вода камень точит,молодец, что сыну показываете, что надо, стоите на своем.

В школу утром не пошел.
Может мне его побить?...
вечером к психологу-ему назначено,потом у меня родительская группа.Буду плакаться.

Тоторо 
Может разрешить один день в неделю прогуливать?

ну я как бы уже позволяла..и не один день...и вобще,на той неделе он два дня подряд приходил в школу ко второму уроку...
эх

Тоторо, бить не надо. Я вот своего сегодня собирала. Всё подала от трусов до штанов. Отошла на минуту на кухню. Вернулась, а он не одевается, а лежит под одеялом на диване. Подняла одеваться, сама уже не в духе. Тут у него сапог никак не одевается. Сидит: "ыыы". Я не выдержала. Сейчас вот он на уроке сидит, а я не знаю, как избавиться от чувства вины.

Сочувствую, Тоторо. Он что-то говорит внятное о причинах?

Вот.И я не стала(и подавать сегодня -не стала.Прежние дни подавала((
Посидела рядом с ним и ушла на работу-замещение на классе с утра.
Я ведь что думаю..сейчас мы вытягиваем на том,что успеваемость хорошая.Ходить в школу не будет-и оценки будут плохие.Тогда совсем дело плохо

Никак не объясняет. Вчера вопил,что его обманули-и 24 должно быть выходным. Отцу сегодня сказал,что кашляет.

В школу не пошел.
Может быть и я виновата-выяснилось в десятом часу,что еще три недели назад задали сделать "проект" на три темы по выбору для Обществознания. Сказал-надо мной будут смеяться..там мальчик пять с плюсом получил-у него все такое было..цветное!
Сказала вчера сгоряча,что получишь и получишь двойку-это же будет заслуженно.
не знаю,что делать.
В смысле,проект сляпаем-это понятно..а так не знаю

ларис, не знаю чем помочь   сама где-то в том же месте... но одно точно роняла- эти перерывы вредны. чем больше сидеть, тем меньше охота в школу ходить. робко-может, через день костику ходить? как серега сейчас ходит?

Маша
не знаю.Сегодня попытаюсь сваять этот проект..доучить стихотворение и завтра мощным пинком отправить отца поучаствовать в школьных делах-типа,довезти ребенка до школы и отдать рулон проекта.Я согласна с тобой совершенно-незнание тем затягивает.
Фигово.что ребенок у меня реально не совсем здоров. Ровно настолько-чтобы чувствовать себя не ах, но врача вроде как не вызовешь