Многоликая пишет:

Агава пишет:

Про маты. Еще раз. Они могут быть допустимыми в тех местах, к которых ЛЬЗЯ. В остальных - нельзя.
Единственная разница.

Агава, я соглашусь с тем, что так есть. Это компромисс. Но это не то, что должно быть.

Вы хорошо знаете мужскую среду? Часто в ней общаетесь?

Неужели, Малек (лет 8 на форуме, да?), Власта и Многоликая впервые слышат о том, что проблемным детям, покуда они еще маленькие, друзей помогают найти родители?   
Сто писят тем на форуме было "про ЭТО".
Что случилось?

Конечно не "впервые слышу". Но быть папомамом, изыскивать материальные и моральные ресурсы в таком объеме, какой необходим именно моему ребенку, не могу. Что ж теперь, удавиться? И так как рыба об лед...

Уплюхавшись сегодня по дому, наготовив и прибрав, постирав и погладив, сейчас буду "принимать" гостей, которые мне нафиг не нужны, только оттого, что ребенок приятельствует с мальчиком. И это не оттого, что  я вся такая "Золушка", а остальные не фига не делают. Хотела отдохнуть. Но ради пресловутой социализации сдохну, но буду терпеть.

Агава, Вы ушли в сторону от начала разговора. Мы не про друзей, которых выбирают родители, а про школы.

Власта пишет:

Уплюхавшись сегодня по дому, наготовив и прибрав, постирав и погладив, сейчас буду "принимать" гостей, которые мне нафиг не нужны, только от того, что ребенок приятельствует с мальчиком. И это не оттого, что  я вся такая "Золушка", а остальные не фига не делают. Хотела отдохнуть. Но ради пресловутой социализации сдохну, но буду терпеть.

А если бы мальчик не пришел к вам в гости, то готовить, стирать и гладить не пришлось бы? Тогда не стоило ради прихода мальчика этого делать. Ему, поверьте, все равно, есть ли у вас неглаженое/нестиранное белье.

малёк пишет:

Агава, Вы ушли в сторону от начала разговора. Мы не про друзей, которых выбирают родители, а про школы.

Тема вообще не про школы, а про 2 конкретных формы образования. При которых контакт со школой - минимален.

Агава пишет:

Власта пишет:

Уплюхавшись сегодня по дому, наготовив и прибрав, постирав и погладив, сейчас буду "принимать" гостей, которые мне нафиг не нужны, только от того, что ребенок приятельствует с мальчиком. И это не оттого, что  я вся такая "Золушка", а остальные не фига не делают. Хотела отдохнуть. Но ради пресловутой социализации сдохну, но буду терпеть.

А если бы мальчик не пришел к вам в гости, то готовить, стирать и гладить не пришлось бы? Тогда не стоило ради прихода мальчика этого делать. Ему, поверьте, все равно, есть ли у вас неглаженое/нестиранное белье.

Да не в мальчике тут дело, а в том, что гости не планировались, но волшебный звонок, и я, наплевав на свои планы, пр себя вздохнув, иду на уступки. А так хотелось сказать:"Нет, к нам сегодня нельзя."

Увы, социализация ребенка с СДВГ требует дополнительных усилий от родителей (по сравнению с обычными детьми). Это правда. Но другого выхода действительно нет.

Агава, я преклоняюсь перед Вашими знаниями и сама всегда бегу к Вам, как к скорой помощи. Но иногда с Вами бывает очень трудно, именно Вы уводите разговор в стону и причем всегда оставляете последнее слово за собой, хотя можно было закончить эту тему еще после моей первой реплики на 65 странице, ну край на 66.
Извините, обидеть совсем не хотела  .

Агава пишет:

Многоликая пишет:

малёк пишет:

Агава пишет:

У вас еще маленький ребенок. ВЫ САМА можете формировать ему среду из тех детей, с которыми он будет общаться. А с другими необходимость контактировать сведется к минимуму.

Такое возможно с высокоодаренными детьми или если можешь всё купить. А если ты нищий да еще и ребенок у тебя не блещет интеллектом и плюс со своими тараканами, то средУ не сформируешь .
Власта, не обижайся, но я это и про себя, в том числе.

малёк, пожалуй, подпишусь.
Когда не ты выбираешь, где бывать твоему ребёнку, не руководители всяких кружков дерутся между собой, чтобы твой ребёнок выбрал именно их направление, а ты бегаешь и ищешь, куда его согласятся взять, несмотря на то, что он не блещет, то где уж тут до формирования среды?

КАКИЕ руководители кружков? Я писала о МАМЕ или ПАПЕ ребенка, которые берут на себя роль тьюторов по сути. А не пытаются "найти руководителя и тд"

Хорошо, не в ту сторону подумала. Как говорится, у кого что болит.

Агава пишет:

Многоликая пишет:

Агава пишет:

Про маты. Еще раз. Они могут быть допустимыми в тех местах, к которых ЛЬЗЯ. В остальных - нельзя.
Единственная разница.

Агава, я соглашусь с тем, что так есть. Это компромисс. Но это не то, что должно быть.

Вы хорошо знаете мужскую среду? Часто в ней общаетесь?

Нет, плохо знаю. Не общаюсь в мужской среде. И с моим отношением к мату, думаю, что и не смогла бы. Если речь идёт о том, что там это единственно возможный язык для общения.
Мужчины, с которыми я общаюсь, как-то находят слова в великом и могучем для общения.


Хочу сказать, что говорить можно до бесконечности. Но, наверное, стоит остановиться.

Многоликая, мужчины и НЕ должны использовать мат, там где присутствуют женщины. А в своем тесном кругу они вполне могут обогатить речь.
Чесслово, мне с вами трудно разговаривать - я в другом мире живу. В моем компромиссы - везде. У вас - либо черное, либо белое.
Я слабо представляю себе как человек может никогда не врать, например. У меня язык не повернется сказать правду однокласснице после операции, что она плохо выглядит. Разумеется, скажу иначе. Совру, другими словами. Мой мир с компромиссами.

Ирок пишет:

А насчет ДО. Вы даже не представляете сколько раз мне предлагали перевести его на ДО. Тем более что я сама дефектолог, могла бы обойтись без учителей. Но я считаю что ребенок должен больше находится в обществе, дома конечно все уроки дублировались.
Кстате, в школе , где я работала, у психолога был проблемный ребенок и она его все держала на домашнем обучении, девочка закончила ин.яз и в итоге не смогла жить в обществе и покончила жизнь самоубийством. Это страшно, поэтому я стараюсь не допустить этого со своим ребенком. 

У меня ребенок на индивидуалке,ходит в школу,на кружок английского,не скажу,чтобы он людей сторонился-наоборот,очень общительный.

Крути-верти пишет:

Что больше всего удивило в школе так это тотальные компьютерные игры сравнимые со стихийным бедствием. А ещё куча мата, детский секспросвет среди мальчиков.

Вот-вот!Я видела мальчика второклассника с сережкой в ухе,они уже на такие темы говорят,что моему и не снилось!
Но что делать,как сказала Агава,ватой не обложишь и в банку не посадишь!

Ребенку скучно дома, ему хочется общаться, у меня часто бывает сидит дома, особенно когда нужно подтянуть какой-то предмет (я сейчас в декретном), так в школу бегом бежит. Еще он ходит на шахматы и оркестр, как-то он привык отгораживаться от насмешек и не реагировать на оскорбления, хотя если достанут может и дать. Сейчас уже и в школу сам ездит (метро+маршрутка), конечно постоянно с телефоном.

Агава , респект вашему мужу! Честно, редкий папа.

А вот на счет матов никогда не соглашусь, что это норма. Даже если не брать в расчет духовный аспект, если рассматривать с точки зрения нравственности - это не норма. Буду внушать это детям, пока они дети. А там уж как Бог даст...
К тому же положительный пример есть перед глазами. Папа у нас не матерится, и на работе тоже, хоть и работяга.
И знаете, иногда с большим удивлением рассказывает, что вот, на каком -нибудь объекте работал с чкловеком и он не матерился  
Редко, но бывает. Несмотря на чисто мужской коллектив.

Четырея, на футбольный матч сходите. Или на хоккейный. Даже если ето ВИП-ложа. Мат стоит чаще всего на емоциях. А не как связующее слово в речи. Вот связующее слово в виде мата - ето как раз к определенному уровню развития и воспитания.
И дело тут не во внушении. Внушением не всегда воспитать можно. Скорее - в окружении. А школа - сбор разноуровневый. Если, конечно, ето не частная школа или школа с религиозным компонентом. Есть возможность подоьрать ребенку обЧество с определенным уровнем - отлично. Нет - учим проходить мимо, не реагируя.
Третьего варианта все равно нет.

вот поэтому и не пойду на хоккей  
так и я оказывается о том же - учу проходить не реагируя
правда еще учу самим не употреблять
и не считать это нормой
со страшим периодически, если в тему , говорим об этом
младшей вот сказала перед 1 классом, что скоро услышишь незнакомые слова , постарайся не обращать на них внимание и не повторять.
к концу 1 четверти она сам а мне доложила, что мальчишки матерятся
вот тогда и поговорили

Никто не принуждает считать нормой. Но матерятся почти все. Разница - в месте и количестве употребояемого.
Причем, место работы и должность значения не имеют.

Домашнее обучение. Начальная школа. 7 часов у классного руководителя (математика, русский, окружайка, чтение). 1 час в неделю английского.
Могу я сейчас в начале 4-й четверти отказаться от английского в пользу часа, к примеру, математики? Или только с нового учебного года теперь?

Лика, в нашей школе (СПб) так сделать нельзя.
Всё согласно расписанию и учебному плану.

нет. не можете. только если школа действует на свой страх и риск.

Школа отказала уже. Я проверяла, насколько они правы в этом.
Ладно, дотянем волынку.

Лика,а почему хотите отказаться от англ.,если не секрет?

Инесс, это очень некрасивая история. И я пока не знаю, как из неё вылезать будем. Я Вам в личку написала.

Девочки, следующий вопрос. Мне уже не впервые в школе говорят, что не будет в следующем году домашнего обучения. Что если врачи такую справочку дадут, то будет оформлено очно-заочное обучение, и, пожалуйста, учитесь сами, а потом приходите на аттестацию. Кто что слышал об этом?