Агава пишет:

осиха пишет:

Агава  Да вы правильно подметили.Но я пишу искренне что мне будет не по себе ...

Опять не поняла, как это относится к реальным возможностям ребенка.  
Наверное, тема не про ребенка, не про его возможности, а именно про вас и ваши чувства? Сейчас я , вероятно, поняла, о чем вы пишите. О себе.

Агава, я думаю, что Осиха имела ввиду, как будет чувствовать себя ребенок: все дети пойдут в школу, а меня не взяли. У моего были такие вопросы. Он переживал немного вначале, что его типа "отбраковали". Но я быстро описала честно все преимущества того, что он пойдет в школу на год позже и он со мною согласился, что это и вправду лучше.

осиха пишет:

вся группа пойдёт в школу а он   [/size]

будет, когда в школе зачморят, потому что не может то, что могут другие.
И тогда поправить вот это отношение к себе будет очень трудно

осиха пишет:

Агава  Да вы правильно подметили.Но я пишу искренне что мне будет не по себе ...

ВАМ будет не по себе!!!
А ребенок будет видеть ВАШИ переживания.

У моей подруги сын в третьем классе.
Они только сейчас стали в школу ходить.
Раз в неделю.
Проблем у ребенка нет. Просто мама 2 года ребенка сама обучала, нравилось ей так.
У ребенка нет никаких комплексов. Мама уверена, что так и надо и так лучше и он уверен.

моему на гмпк рекомендовали! гимназическую программу
и что? сын не смог сидеть и учиться в корр школе в классе из 10 человек
а в школу он пошел в 7 и 9 когда многие проблемы ушли(по сравнению с 6 и 9)

мухи отдельно-котлеты отдельно

Агава пишет:

В ПНД вовсе не обязаиельно обращаться вообще. Вроде, я сие заявление никак не упоминала? Гиперактивность не вылечивается ни в каких больничках.

про ПНД я сама сглупила.Мне с садика настойчиво рекомендовали.. Это я только недавно поняла что рою сама яму для ребёнка своими поездками туда. В последний раз сказала что лечение проходим у невролога и все остальные процедуры мы сможем проделать по месту жительства и на этом распрощались. А если я гдето и пишу не в попад,эт у меня наболело,я мне просто порой нужно выговориться,А где ж ещё как не здесь говорить о наболевшем.  Мы здесь в одной упряжке (по другому не могу сказать )

Осиха, на форуме много случаев, когда даже умненькие -преумненькие дети пойдя в школу, потом дублировали 1 класс, тк просто не могли СИДЕТЬ на уроках, учителя не хотели с ними персонально "возится"… Готовность к школе не умением читать и писать выражается, а другим.

а что такого простите в обращении в пнд? страхов на счет етого на форуме слишком много-в реялиях все иначе

Сурок пишет:

Читайте школьную конфликтологию. Ищите принимающую учительницу. Готовьтесь  выслушивать жалобы, поэтому наращивайте шкурку...
Мы Вас всегда поддержим

Спасибо!

Написала заявление в другую школу , по месту прописки ,а живём в доме через дорогу (хотя и сюда прописать могу).Мамочки говорят что в другой школе по проще будет(хотя я поняла что по проще нам ни где не будет).
Теперь буду думать как настроить учительницу на шилопопого ребёнка.С психологом в школе ч уже переговорила.)))

осиха пишет:

Чамочка Я разговаривала с неврологом,она сказала что не может оставить его тк в августе будет 7 лет и показаний нет для этого

У нашей д.р. тоже в августе. Я ее отдала в школу, хотя думала, что она совсем не готова, так и оказалось. Весь первый класс на парте и под партой просидела. Сейчас отдали второй раз в 1 класс и нисколько не жалею! Сейчас сидит за партой, учительница хвалит. Поэтому если в саду не оставят продублируйте первый класс. Потом ребенок подрастет и сдадите экстерном два класса, чтобы от армии проще откосить. Мы так планируем со старшим.

А вообще если сейчас ему психику учителя испортят, то ничего хорошего не будет. Поэтому добивайтесь и узнавайте законы.
У любых учителей (за редким исключением) установка типа ничего вытянет, все же учатся. Поэтому добивайтесь и ищите пути. Нам тоже говорили, что в первом классе на второй год не оставляют, но ничего, оставили. Ребенок не виноват, что в августе а не 1 сентября родился. По поводу рождения в августе в департаменте более лояльны, т.к. до сентября это пару недель.

осиха пишет:

Радость  Сынок читает,считает и пишет .Как и все дети ,а как его оставить ещё на один год? И вся группа пойдёт в школу а он 

Именно пусть вся группа уходит а он сидит. Во дворе одна мама так и отдала ребенка в школу вместе с друзьями. А теперь вся его группа учится, а он с 1 февраля сидит дома, читающий и считающий ребенок. Пойдут опять в 1 класс. Вам не должно быть стыдно от его поведения он не не хочет, а не может сидеть на месте.

Для читающих и считающих специально есть класс "А" где обычно более сильные дети. В нашей школе со старшим таких детей было 2/3 и в итоге большое кол-во отличников.

Чамочка пишет:

Осиха. Невролог тут не причем. Вы по закону имеете право отдать ребенка в школу с 8 лет.

а где можно такой закон почитать?
Шуткой В детском саду говорю ещё на один годик оставлю,пойдём с 8 в школу,не готов Ванюха (воспитатель жалуется что сидит 5 минут,а потом встаёт и уходит играть.Но всё слышит на всё отвечает).А она мне говорит что нет такого закона что с 8 можно и медицинских противопоказаний у Ванюхи тоже нет.

В детском саду действительно можно оставить ребенка с 7 до 8 по мед показаниям.
А в школу обязаны отдать ребенка до 8 лет. В 8 лет и сколько-то месяцев уже придется устраивать ребенка через РОНО (УО).

Я отдавала после 8,он апрельский.Никаких претензий со стороны органов.Даже сказала психолог оттуда,что можно бы и позже...Лучше узнать у вас,на месте.

осиха, с моим сыном на занятия к психологу ходит девочка. Ей 7 будет в августе. Семья считает, что к школе ребенок не готов. Отстояли свое мнение на комиссии ПМПК и девочку оставили еще на год в саду. Попробуйте узнать в ПМСС центре. Может все решается.

Речка пишет:

осиха, с моим сыном на занятия к психологу ходит девочка. Ей 7 будет в августе. Семья считает, что к школе ребенок не готов. Отстояли свое мнение на комиссии ПМПК и девочку оставили еще на год в саду. Попробуйте узнать в ПМСС центре. Может все решается.

А я из-за того, что оставляла на второй год в 1 классе решала через УО (департамент). Все пугали ПМПК, но нас этого не просили делать вообще. Все решили быстро, и мы в первом классе опять. У психиатра на учете не стоим, таблетки не пьем. Я просто всем говорю, что я психолог с высшим образованием и вопросы у всех сами отпадают. Только новая школа сказала, что на второй год не переводят опять в первый класс. На что я им ответила - департамент мне дал место в 1 классе (бумага имеется), а остальное не ко мне. Делала удивленные глаза и говорила, чтобы все решали с департаментом.

У нас в первом году обучения в 1 классе, абсолютно никаких сдвигов по учебе не было, хотя другие дети подтянулись сильно. Прописи у нас пустые были весь год, по чтению нас пропускали и дети читали дальше. Когда пошли во второй раз в 1 класс, вот там стало все двигаться. Ребенок сидел за партой, читал по слогам, прописи написаны, считает, не дерется.

Мирик2005, хорошо, что ваши проблемы решились, но зачем их вообще создавать, если можно жить спокойно? Неужели вам не жаль, что вы мучали себя и ребенка, бестолку провели год в школе?

Речка пишет:

Мирик2005, хорошо, что ваши проблемы решились, но зачем их вообще создавать, если можно жить спокойно? Неужели вам не жаль, что вы мучали себя и ребенка, бестолку провели год в школе?

Не все так просто. У нас были жуткие проблемы в саду, поэтому ее еще на год было не оставить. И это я сейчас типа умная, а раньше было непонятно даже на тестировании. Вроде ребенок готов, на подготовке сидит и работает! А в школе через полтора месяца все и началось. К февралю стало уже понятно. Ребенок пишет только если с ней вместе сидеть, но ведь пишет и читает, но самостоятельно ничего не делает.

У нас была очень хорошая учительница, и ребенок ей очень нравился, поэтому я с ней договорилась, чтобы ребенка не трогали на уроках, а ребенку объяснила, что тебя не будут спрашивать, а ты сиди тихо и не срывай уроки. Так и договорилась со всеми. А ей в школу ходить нравилось, только продленка не очень. Воспитательница продленке не нашла к ней подход и все время жаловалась. А по тестам ребенок к школе был готов. и у учительница проводившая подготовку к школе сказала нам идти в школу, к ней в класс, т.к. проблем на подготовке не было. Только подготовка это два урока, а не 5 (с обедом и динамическим часом).
Поэтому мы не мучались, т.к. моя срывала весь тихий час крутясь в кровати, а в школе в это время прогулка. Бестолку мы его не провели, т.к. ребенку это было намного проще чем в саду с тихим часом, а забирать я ее рано не могла (до тихого часа). Потом в школе больше свободы, и ребенку проще. Она научилась сидеть за партой, выучила буквы и слоги и знает как их писать. поэтому в новой школе учеба создает меньше проблем. И учительница потрясающая была, а сейчас в новой еще лучше, она сама такая активная, что над нашей гиперностью только смеется.

Мирик2005, понятно, если в саду не ладилось и все специалисты школу одобрили... Все мы задним умом крепки (это я о себе иронизирую, а не о вас). Мне в некотором роде повезло, мой декабрьский, со спокойной совестью еще на год в саду оставляю, хотя с воспитателями тоже не ладится. Мечтаю, что через год сын до школы дорастет.

осиха пишет:

Привет всем! Вот и моя очередь подошла обратиться за советом.
Сыночку 6 лет.Ходит на пред школу,а учителя уже жалуются что на уроках ходит по классу,на физре бегает по залу и кричит,потом учитель поправила что орёт.
Меня одолевает страх  даже взглянуть в глаза учителям ,да бы не услышать заново что Ваня опять себя плохо вёл.

Вот и закончились подготовительные курсы к школе.
Сегодня всем детям раздавали сертификаты об окончании,подтверждающие что ребёнок прошёл курсы и адаптацию к школе.Сертификат служит как пропуском в школу.Если реб. не относится к этой школе,а сертификат имеется-то есть возможность попасть в эту школу.А моему   НЕ ДАЛИ!!!!Представляете,всем дали,а моему НЕТ!Конечно же они мне говорили что не имеют право его не взять,а там говорят будет видно .
Я просто не была готова к таким событиям. Я всё таки думала что Ванюха ну не датокой же степени . 
Я уже теперь даже засомневалась потянет ли он учёбу в школе. А то психолог в детском саду тоже намекала про надомное обучение.

погодите
какого рода документ?
из серии "выпускник дет сада"? такой милый няшный с фоткой и надписью садик № и год
или официальный? как мне давали характеристику для школы на 3-х листах(группа была овз)?

Я просто в растеренности  сейчас прибываю. И на сына обижаюсь и даже больше чем обижаюсь...
Подскажите как подготовить к школе,каких люлей ему прописать,что бы он слушался.?

Я знаю мальчика из речевой группы,который бился головой об парту,кидался карандашами на уроке.Но он справился с собой и потом стал вести себя хорошо.И ему дали сертификат,а нам НЕТ!Хотя я думала что будет всё наоборот.