Просто мы были в такой же ситуации. Очень боялись перехода в др. школу. Терпели 3 года. Все же сбежали однажды. А в итоге все получилось хорошо.

Сэйт, поздравляю! Пусть все будет хорошо теперь!

Сайт, удачи на новом месте!
Теперь главное не расслабляться, двигаться вперед!

Сайт, ПОЗДРАВЛЯЮ! Вы большая молодчина! Пусть все сложится наилучшим образом! (даже слезу пустила от радости...)

Спасибо девочки за поддержку!!!!! Сегодня доки сдала в новую школу, все супер! Правда учительница сказала что Макс будет без каникул, будем к ней ходить на допы, подтягиваться, и между прочим бесплатно....я в шоке.... а перед уроками приходить за полчаса, будет его натаскивать...

Девочки опять к Вам за советом....
Боюсь палку перегнуть с уроками и подготовкой.
Суть такова, в связи с тем что мы отстали от программы нового класса, очень сильно, сейчас занимаемся очень интенсивно. Макс очень сильно устает, я вижу и мне его очень жалко, но у нас нет выхода, надо наверстывать семимильными шагами.
Вчера с уроками пошла негативная тенденция. Писал до этого в тетради не очень чисто, но ничего, на 3+, учитывая то что прописи в старой школе НОРМАЛЬНО не отработали, я бы сказала что он умница. Так вот вчера просто ужас ужасный, ни математику, ни русский нормально не сделали, опять сидели до ночи. Я уже не выдерживаю, срываюсь. Переписывали раз 5 лист.... Математику так и не смог дописать, я уже сама его почерк подделывала, он просто увалился под стол с истерикой и красными глазами. А домашку у него проверяют и не сделать было просто нельзя. Читал вчера опять через пень-колоду, такое ощущение что и не читал никогда нормально, а неделю все было ровно, почти нормальный темп беглого чтения. Я его заставляю темп по письму набирать, после каждой буквы останавливается и отвлекается из разряда "ОЙ смотри какая бабочка полетела".... А когда начинаю его ускоряться, жестко себя вести, кричит на меня "Да пишу я, пишу"... и не пишет....
Боюсь опять до срыва дойдем с этими уроками....

А может, с учительницей поговорить, что ребенок сделал очень большой рывок, но силы его иссякли работать в таком темпе и в таких объемах? Маленький же еще... Поймет она, может, даст чуть послабление?

Понимаю, что Вы его только пепевели, но, может, «заболеть» его на день–два? Все меньше нагрузка – только д.з. Без классных заданий. А то, правда, и срыв заработать можно.

Сати, сбавляйте темп. Темп нужно выработать такой, чтобы хватило до лета и с запасом. А делать уроки за счет сна - вообще последнее дело.
Переписывать 5 раз неэффективно абсолютно. Это вы его не для пользы дела заставляли, просто свое раздражение срывали. Вы же понимаете, что у него не просто от желания вас позлить не получалось? Если домашка должна быть выполнена во что бы то ни стало, а сил нет, помогайте по максимуму (диктуйте по буквам, прорешивайте устно и диктуйте решение и т.д.). Если совсем нет - пропустите школу, а вместо школы сделайте домашку тщательно. Иначе вы не только не догоните, но и увеличите отставание, потому что учить переутомленного ребенка - это глушняк.

armusik пишет:

А может, с учительницей поговорить, что ребенок сделал очень большой рывок, но силы его иссякли работать в таком темпе и в таких объемах? Маленький же еще... Поймет она, может, даст чуть послабление?

Не даст Армусик, она скажет Вы знали на что идете (ну ведь и в правду знали что тяжко будет наверстывать), кроме того она из разряда моих учителей, да и возраст почти тот же, уже за 60, очень строгая, требовательная и чёткая в плане учебы. Не даст.... Он ей тянуть весь класс будет, а она учит по совести, если в классе один не понимает будет вдалбливать пока не усвоят все.... Она этого и боялась....


Сейчас с Максом рассорились.... Довел.....я попросила самостоятельно что бы написал 20 января Домашняя работа.... 40!!!! Минут!!!! И не написал.... черти как!!!! Задачу не смог написать - Ответ : 2 яблока. Уже 100 раз с ним эти азы проходили....Выбесил ...не сдержалась наорала....сижу остываю..... Макс на верху орет плачет.....

жесть опять.....

Сегодня он и учительницу выбесил.... Вертелся и вообще ее игнорировал.... Не пойму, то ли понял что документы сдали, испытание прошли и теперь можно из всех веревки вить.......

А может я его сама того не понимая загнала темпом.... Надо что то опять менять, чего то не то делаю....

Сэйт,
Так он у Вас дома сейчас дольше, чем на уроках в школе, занимается. Куда ж ему гиперность девать? На уроках только и остается.
Не вьет он веревки, это был «режим подвига» (если честно, я восхищаюсь Вашим мальчиком и Вами, что Вы в таком режиме неделю (или больше?) выдержали. Но силы не безграничны.
На почерк ч бы вообще пока «забила». Тут уж как в анекдоте:« Вам шашечки или ехать?».

5 раз переписывать, как и вообще переписывать дом.задание - нонсенс.
РУЧКА ПИШИ-СТИРАЙ вам в помощь! Для дом заданий. ))) переписывать не надо, только стирать и исправлять, где требуется.

Мой даже в черновик не в силах был писать. Сразу в чистовике писали. Ничего страшного, пусть будут исправления. Пожалейте уже малыша.

Сэйт, в школу ребенка взяли и выгнать никто уже не выгонит. Не мучайте так ребенка. Стоит немного убрать нагрузки, догонит. Можно заниматься чуть больше в выходные. Остальные дни только уроки.

Агава пишет:

5 раз переписывать, как и вообще переписывать дом.задание - нонсенс.
РУЧКА ПИШИ-СТИРАЙ вам в помощь! Для дом заданий. ))) переписывать не надо, только стирать и исправлять, где требуется.

Да они только гелевые, ну даже если не гелевые. Все дети на уроках пишут шариковыми, одного и того же вида - ну к пример BIC, и все....
Даже если есть адекватные шариковой пиши-стирай ручка, проблему то это не решит, на уроке и контрольном задании у него вкривь вкось буквы пойдут. Я может и не права, но надо сейчас отработать.
Этот скачёк чертов!!!! в 4 месяца!!!! Мы их тупо потеряли, даже не отработав нормально прописи, а я поздно заметила что с детьми в той школе не занимаются. Середины ноября и декабря не хватило на отработку букв.
А как не переписывать, когда от него требование сейчас (да понимаю нереальное) - писать чисто и успевать за учителем....
Вот когда делает больше 5-6 помарок в тетради, когда уже смотреть страшно становится - рвём и переписываем....

Потому, что это ДОМАШНЯЯ работа.
У вас и так ребенок в школе выдыхается. а вы ему дома еще работу ... в 5 раз увеличиваете. Такой скачок нагрузки ребенку не нужен. вам что? шашечки или ехать?
Если ехать (учиться), то дома таки не нужна лишняя нагрузка. нужно только понимание предметов. Поэтому - ручка пиши-стирай. ДОМА. в школе придется работать, как все.

Tornado пишет:

Сэйт, в школу ребенка взяли и выгнать никто уже не выгонит. Не мучайте так ребенка. Стоит немного убрать нагрузки, догонит. Можно заниматься чуть больше в выходные. Остальные дни только уроки.  

отношение учителя не хотелось бы портить.... на самом начале.... с Максом и так ей будет трудностей много, она просто не знает этого до конца, но уже видимо очень догадывается после сегоднешних выходок Макса на уроках. Он конечно устал очень, перерыв может и сделал бы хорошее дело, но пока нельзя, вот никак нельзя пропускать школу, по сути у него испытательный срок еще, мы тогда вообще отстанем, а что потом, опять нагрузки в 200%.

На выходных целыми днями за уроками. Вот думаю в пятницу и субботу дам ему отдышку полную, может только Носова чуток почитаем с утра, в воскресение дам письмо опять по полной, так как если делать отдых в воскресение например, то в понедельник будет опять мрак на уроках.


Математику сейчас сделал идеально, без черновика, но блин 3 раза переписывали опять....

Цитата :

Математику сейчас сделал идеально, без черновика, но блин 3 раза переписывали опять....

Зачем переписывали? Никогда и никого переписывать не заставляла. Не вижу смысла вообще.

Агава пишет:

Потому, что это ДОМАШНЯЯ работа.
У вас и так ребенок в школе выдыхается. а вы ему дома еще работу ... в 5 раз увеличиваете. Такой скачок нагрузки ребенку не нужен. вам что? шашечки или ехать?
Если ехать (учиться), то дома таки не нужна лишняя нагрузка. нужно только понимание предметов.  Поэтому - ручка пиши-стирай. ДОМА. в школе придется работать, как все.

Нашла в комусе шариковую стираемую!!!!!!!! Ща закажу сразу штук 10!!!!
Агава!!!! Вы самая мудрая женщина!!!!! Спасибо за подсказку!!!!!

На здоровье! Только учителю вашу ручку не показывайте! Для домашнего пользования.
Будьте хитрее!

Агава пишет:

На здоровье! Только учителю вашу ручку не показывайте! Для домашнего пользования.
Будьте хитрее!

Sate, я думаю, надо сбавить обороты.)) Максим и так очень старается! Мой бы отказался так много заниматься и давно бы уже устроил акции протеста. Но следите, чтобы у Максима не началось отвращение к учёбе. Пусть всё будет на позитиве. Если он старается, но не получилось, то не нужно 5 раз переписывать. Ему это может быть обидно. Другое дело, если бы он не старался, то тогда можно потребовать переписать. А по чтению можно тренироваться на интересных книгах - читать по очереди: одну страницу Вы, другую он. Ну и отдых тоже нужен.

Сэйт, году эдак в 2007 ещё на старом форуме была тема. Сейчас, конечно, не вспомню, как она называлась, но речь в ней шла о ситуации, схожей с Вашей. Тоже ребенок-первоклашка фигову кучу заданий выполнял дома, тоже уроки делал по 5-6 часов. В итоге- были выложены сканы тетрадей мальчика, за начало уч. года (октябрь что ли) и за февраль. В октябре-вполне нормальные прописи первоклашки, в феврале-трындец. ПОЛНЫЙ. У психиатра в итоге ребенка лечили, т.к. ТАКОЕ письмо-это уже симптом психического заболевания.
Я, когда дочь пошла в первый класс, неоднократно ту тему перечитывала, сканы рассматривала и на ус мотала.

Ореанда пишет:

Sate, я думаю, надо сбавить обороты.)) Максим и так очень старается! Мой бы отказался так много заниматься и давно бы уже устроил акции протеста. Но следите, чтобы у Максима не началось отвращение к учёбе. Пусть всё будет на позитиве. Если он старается, но не получилось, то не нужно 5 раз переписывать. Ему это может быть обидно. Другое дело, если бы он не старался, то тогда можно потребовать переписать. А по чтению можно тренироваться на интересных книгах - читать по очереди: одну страницу Вы, другую он. Ну и отдых тоже нужен.

Ореанда, дело все в том, что Макс хитрый, он увидел и решил для себя в голове, что раз мы принесли документы и оформились, то все, можно расслабиться и не стараться. И второй день у нас регресс. Да, конечно, от усталости на 70%, он вымотался морально ужасно. Но и свое прёт, что теперь пофигу мороз, он в как это модно говорить "вошел в свою зону комфорта" и все, финиш типа.

Конечно я тут сама ступила, я ему цель обозначила - поступить в класс. А что потом надо 7 потов сгонять и продолжать стараться - не сказала.

troya пишет:

Сэйт, году эдак в 2007 ещё на старом форуме была тема. Сейчас, конечно, не вспомню, как она называлась, но речь в ней шла о ситуации, схожей с Вашей. Тоже ребенок-первоклашка  фигову кучу заданий выполнял дома, тоже уроки делал по 5-6 часов. В итоге- были выложены сканы тетрадей мальчика, за начало уч. года (октябрь что ли) и за февраль. В октябре-вполне нормальные прописи первоклашки, в феврале-трындец. ПОЛНЫЙ. У психиатра в итоге ребенка лечили, т.к. ТАКОЕ письмо-это уже симптом психического заболевания.
Я, когда дочь пошла в первый класс, неоднократно ту тему перечитывала, сканы рассматривала и на ус мотала.

Спасибо! ...сижу думаю, обтекаю.....

С чтением кошмар начался уже....

Завтра поговорю наверное плавно с учительницей, что бы хоть немного давала меньше, хоть капельку передышки..... Что идет ухудшение....


Девочки такая фигня, кто подскажет, когда делаем уроки - ноги ходуном дергает, от этого отвлекается жутко, сбивается, что можно предпринять, что это вообще такое? Правда это у нас всегда практически... Может к неврологу надо сходить по вопросу как думаете? Может какие то препараты для успокоения пропишет? Это вообще может быть тик такой?