Агава пишет:

Oksy пишет:

Да, Агава, так и есть. От гимназий название и гонор остались, а так то дети по прописки всё.

Увы, Окси. 
Школы устраивает финансирование и возможнлсть не брать слабых детей
Родителей - контингент и светлая вера в силу названия учебного заведения. ( 
То есть , почти всех и почти все устраивает. ((((

Почему? Они обязаны брать всех по прописке.  У нас есть чудо - класс, перешедший из начальной школы, отдельной, полным составом. Есть у нас такая начальная школа отдельная, в здании детского сада, там два класса или один уже, не знаю. Там половина детей не русскоговорящие, а вторая половина из семей, которые Ди именует емким словом " пьянь".  Туда всех новеньких зачисляют, класс самый маленький. Потом оттуда дети, кто случайно попал, по другим классам разбегаются.. В этом классе гимназисты всем гимназистам гимназисты. Наши то рядом с ними прямо колокольчики. У наших замечания по поведению - играли вантузом на перемене, у тех - пили пиво на уроке. Гимназия , ага.

Охохонюшки...

Девушки, с удивлением как-то узнала, что на ОГЭ по той же математике выдают справочный материал. Там все необходимые для решения задач данные. Формулы сокращенного умножения, геометрические формулы... Есть ВСЕ, чтобы сдать. Чтобы не сдать - надо их в первый раз в жизни видеть, наверное. Или иметь проблемы со здоровьем... Почему обычные дети не сдают? Это вопросы к школе, извините.

Все эти формулы в наше время ученики обязаны были знать наизусть, чтобы сдать экзамен. И теоремы обязаны были уметь доказывать. Сейчас же нужно найти нужные буковки в справочном материале и поставить туда циферки из задания. Ну и считать уметь (этом учат в начальной школе). Хотя не удивлюсь, если скоро и калькуляторы на экзамены разрешат с собой брать.

Кстати, на русском тоже положен орфографический словарь! Можно проверить слова, с которыми возникают сложности.

Ну и учителя, ясен пень , разбегаются. Они в гимназию шли работать, с хорошими детками, а им бац - и класс К.

Агава пишет:

Это у нас только не программу меняют,/адаптируют под возможности ученика, а, по сути, подгоняют оценки под аттестат.  Почувствуйте разницу в подходах. )   потенциал остается где-то там, в мечтах мам о подвозе мозгов.

Еще хуже бывает. По бумажкам у моего и индивидуальный учебный план, и индивидуальная рабочая программа. На практике - дите так и ходит в школу как ясное солнышко, а оценки рисуют. Даже не подгоняют, а просто рисуют.

janie_ пишет:

Девушки, с удивлением как-то узнала, что на ОГЭ по той же математике выдают справочный материал. Там все необходимые для решения задач данные. Формулы сокращенного умножения, геометрические формулы... Есть ВСЕ, чтобы сдать. Чтобы не сдать - надо их в первый раз в жизни видеть, наверное. Или иметь проблемы со здоровьем... Почему обычные дети не сдают? Это вопросы к школе, извините.

Все эти формулы в наше время ученики обязаны были знать наизусть, чтобы сдать экзамен. И теоремы обязаны были уметь доказывать. Сейчас же нужно найти нужные буковки в справочном материале и поставить туда циферки из задания. Ну и считать уметь (этом учат в начальной школе). Хотя не удивлюсь, если скоро и калькуляторы на экзамены разрешат с собой брать.

Кстати, на русском тоже положен орфографический словарь! Можно проверить слова, с которыми возникают сложности.

Вы задания ОГЭ в сборниках по подготовке смотрели?

Oksy, смотрела примеры заданий на сайте депобра и сами справочные материалы, которые к ним полагаются.

Купи сборник ОГЭ 2023, типовые экзаменационные варианты , там 36 вариантов. Некоторые задания сложно даже прочитать и правильно понять, не запутавшись. На этом и режутся, а не потому, что считать не умеют.

Oksy пишет:

Купи сборник ОГЭ 2023,  типовые экзаменационные варианты , там 36 вариантов. Некоторые задания сложно даже прочитать  и правильно понять, не запутавшись. На этом и режутся,  а не потому, что считать не умеют.

Значит, проблема не в математике, а в навыках осмысленного чтения. Ученики не умеют читать задания. Этому и надо учить, если в начальной школе не усвоили. Правильно прочитанное и понятое задание - половина решения, если не больше. А со справочными материалами - практически готовое решение. Это раньше надо было еще и формулы помнить, сейчас уже и этим не утруждают.

Да во всём проблема, иначе не было бы каждый год столько не сдавших с первого раза.

janie_ пишет:

Oksy пишет:

Купи сборник ОГЭ 2023,  типовые экзаменационные варианты , там 36 вариантов. Некоторые задания сложно даже прочитать  и правильно понять, не запутавшись. На этом и режутся,  а не потому, что считать не умеют.

Значит, проблема не в математике, а в навыках осмысленного чтения. Ученики не умеют читать задания. Этому и надо учить, если в начальной школе не усвоили. Правильно прочитанное и понятое задание - половина решения, если не больше. А со справочными материалами - практически готовое решение. Это раньше надо было еще и формулы помнить, сейчас уже и этим не утруждают.

Если уж читающей Ди сложно понять, то проблема в формулировках точно есть.

Начались учебные будни. 🤪
Попытка пересдать алгебру с треском провалена. Я удивлена количеству заданий. Со слов сына какой-то большой объём получается, с пересдачи только в 18:00 вышел .
И конечно стандартная два « за конспект» по истории. Юноша даже не слышал, что конспект просили сдать ( к слову не слышал и его приятель и даже девочка из класса у которой я тетради прошу периодически. По ее версии на истории все ок было)
Юноша «встал в позу» и расстроен. И даже больше оценкой по истории. История и общество  были два года на пять и любимыми  предметами. А теперь печаль… Работы и исторические диктанты пишутся хорошо, но три-четыре двойки за конспект в течении триместра, и на ранее любимый предмет юноша готов забить и силы на него тратить нет смысла и  желания.  Похоже будет ещё трояк.  Увы, нелюбовь к конспектам  ( или наоборот любовь учителя эти самые конспекты оценивать) победила тягу к знаниям.

Как у вас часто за тетради ставят. У нас раз в четверть.

Да, она любит за конспект оценки ставить, а ведение тетради это уже отдельная оценка. И  так по всем трём ее предметам . Доказать, что записывание за учителем не равно знания по предмету ей невозможно. Ещё частые замечания, что в телефоне сидит на уроке.  Попытка выдать кнопочный телефон вместо смартфона ( мы договаривались , что если есть замечания про телефон на уроке, то остаётся без смартфона) сегодня тоже провалилась. Юноша устроил истерику и в школу идти отказался. Такого не было ещё у нас. Пока не готов общаться, жду когда «проорется» и придёт на беседу сам.

Ваша школа убивает мотивацию. 
Не понимаю, за что вы держитесь.
За то, что б потом упорно искать психолога, который будет долго ее искать и обходить ступоры, выработанные заботливой политикой учиьелей данной школы? 
Возможно, для некоторых учеников вашей школы данная политика сработает мотиватором, но это не про вашего сына. Вы же видите..

Агава пишет:

Ваша школа убивает мотивацию. 
Не понимаю, за что вы держитесь.
За то, что б потом упорно искать психолога, который будет долго ее искать и обходить ступоры, выработанные заботливой политикой учиьелей данной школы? 
Возможно, для некоторых учеников вашей школы данная политика сработает мотиватором, но это не про вашего сына. Вы же видите..

Да, в этом году именно так и происходит. Не знаю в новом классном руководителе причина или новых учителях предметниках. Поменялись учителя алгебра/геометрия, история/общество, биология, английский и предметы на языке. Успеваемость по всем этим предметам тут же съехала ( по некоторым даже с пятерки на трояк).
У сына достаточно хорошие отношения были с прошлой классной (историк), от учителя биологии он вообще в восторге был, англичанка понимала прекрасно какой «фрукт» перед ней и с чем его едят. После началки я сильно опасалась пятого класса, но все достаточно гладко было. С успеваемостью вообще хорошо ( кроме математики). В шестом сложнее, но терпимо.
Проблема ещё в том, что юноша не определился уходить ему или нет. Обычно хочет уйти когда проблемы вылезают или не идёт что-то. Как правило с истерикой « ну и не надо». После остывает, и все опять ок. Сейчас вот заявил , что «все понял» и сел за английский. Я не против школу поменять, но хочется чтобы это его решение было. Или меня снова «крайней» назначат. И возможно ли вообще вдруг среди года школу сменить имея академическую задолженность?

Историчка правда ведёт только 7 классы. И есть шансы на следующий год ее не увидеть.  
Сын вообще интересную фразу выдал про смену школы, мол испортили сами всю успеваемость и мотивацию отбили, поставили два и троек кучу, теперь ещё ждут что в другую школу пойду с такими оценками.

Для самостоятельного решения переходить или нет ваш сын еще мал. Простите за откровенность . И даже если это будет его решение, в случае, если не повезет, виновными все равно будут родители. ) А почему вы меня не отговорили! ))
 Вот этот момент не об"ехать никак. Тяжела еще ответственность за подобные решения для 14-летнего. У него жизненного опыта - ноль или около.  Увы. Так что уметь парировать попытки необоснованных обаинений от подростков все ж проблема и умение держать удар родителя. 
Я тебя понимаю... да,, конечно, но.. )

Анерис, у сына в школе мальчик в первой четверти перевелся в школу попроще с академической задолженностью по нескольким предметам. И на форуме у Хмурого утра дочка тоже переходила с задолженностями.
Сын к счастью все задолженности закрыл. Я выдохнула!

Агава пишет:

Для самостоятельного решения переходить или нет ваш сын еще мал. Простите за откровенность . И даже если это будет его решение, в случае, если не повезет, виновными все равно будут родители. ) А почему вы меня не отговорили! ))
 Вот этот момент не об"ехать никак. Тяжела еще ответственность за подобные решения для 14-летнего. У него жизненного опыта - ноль или около.  Увы. Так что уметь парировать попытки необоснованных обаинений от подростков все ж проблема и умение держать удар родителя. 
Я тебя понимаю... да,, конечно, но.. )

Пока его готовлю к возможности смены школы. Но в этом учебном году с академической задолженностью нам такое счастье не светит. Вариантов близко к дому пока не вижу увы. Все школы рядом это один учебный комплекс со всеми вытекающими…

Йовин пишет:

Анерис, у сына в школе мальчик в первой четверти перевелся в школу попроще с академической задолженностью по нескольким предметам. И на форуме у Хмурого утра дочка тоже переходила с задолженностями.
Сын к счастью все задолженности закрыл. Я выдохнула!

Хм… мне сказали, что надо сначала задолженность закрыть

Это здорово, что закрыл. Поздравляю!
У моего пока мимо. Даже четверке по алгебре за урок не рад. В этом триместре пока лучше, есть пять и четыре, контрольная наконец на трояк. Но вот задолженность, увы

Задолженность школы радостно закрывают, как только слышат об уходе из данной уникальной школы. ) 
Это было 50 лет назад и до сего времени не изменилось.

Анерис, у вас школа прямо как у нас.

Агава пишет:

Задолженность школы радостно закрывают, как только слышат об уходе из данной уникальной школы. ) 
Это было 50 лет назад и до сего времени не изменилось.

Это я про другую школу. Все к одному учебному комплексу относится. Не знаю как и откуда информация попадает, но с задолженностью его там не ждут ( или вообще не ждут). Короче «наслышаны» уже

Anerris пишет:

Историчка правда ведёт только 7 классы. И есть шансы на следующий год ее не увидеть.  
Сын вообще интересную фразу выдал про смену школы, мол испортили сами всю успеваемость и мотивацию отбили, поставили два и троек кучу, теперь ещё ждут что в другую школу пойду с такими оценками.

Ну понятно он в другой школе хочет хорошо выглядеть. Если школа так хочет перевода школы, то можно поговорить о том, чтобы помочь подтянуть успеваемость.