Крестик, я знаю разницы. Извините, не так выразилась (в обиходе все называют домашним), школа выводит мальчика на надомное обучение, когда он был помладше - к ним домой учитель приходила, сейчас - он сам ходит в школу к учителю, но они близко от школы живут.

малёк пишет:

Vahmurka пишет:

А что мешает оформить надомное обучение по 8 виду?

Школа 8 вида решает САМА, кто из детей обучается на домашнем. У моей подруги сын учится в 8 виде, его школа то выводит в класс (на 1-2 четверти), то опять отправляет на домашнее, когда видит что в классе мальчик не справляется. Т.е. никакой справки из поликлиники для этого НЕ НАДО, значит можно договорится с администрацией школы.

не-не-не, у нас с этим очень строго! Справка нужна обязательно, от этого зависит зарплата учителя-надомника

и у нас
и в 8 ке нужны нууу очень весомые причины надомного

Агава пишет:

Эмбер пишет:

а у Малька как сдавали?

Это к Мальку.

Не факт что через год (9 класса нет у них в этом году) будет такая же возможность у нашей школы, не разрешат на базе школы пункт приёма ГИА - и всё . В прошлом году тоже до апреля месяца не было ясности в этом вопросе. А предугадать что будет со сдачей ГИА в ЧШ через 7 лет, когда Крис будет 9 классов заканчивать - вообще не реально.
Галатима, насколько я понимаю, такую справку (у нас) дает врач-психиатр школьный. У нас в 8 виде обязательно такой в штате школы. Ну а основания у конкретного мальчика, про которого я пишу, то, что не сидит на уроке, выкрикивает, спорит с учителем и т.п.

мицу пишет:

и у нас
и в 8 ке нужны нууу очень весомые причины надомного

Мне директор прямо сказала что получить надомное практически нереально, психиатр наш из ПНД очень редко дает, только тем , кто агрессивен и не может находится в классе (((

а у нас без проблем уже семь лет: дольше одной недели ни разу не было

Тогда насколько реально вообще получить вашей дочке эту справку?
Я бы попробовала поговорить всё-таки с директором православной гимназии о возможности инклюзии - официально обучать Кристину по программе 8 вида на базе гимназии. Ну нет же никакой уверенности, что если даже в этом году получится оформить надомное в 8 виде, то такая возможность будет до окончания школы.

Крестик пишет:

мицу пишет:

и у нас
и в 8 ке нужны нууу очень весомые причины надомного

Мне директор прямо сказала что получить надомное практически нереально, психиатр наш из ПНД очень редко дает, только тем , кто агрессивен и не может находится в классе (((

Да , это так , 2 года назад Артем пролежал в ПНД почти месяц на обследовании , после собрался консилиум , после чего нам сказали , нет показаний для надомного , перешли на семейное , 2 раза в год сдавали зачеты в школе , все было хорошо , но программа то становится все сложнее и сложнее , вчера сдавали опять зачеты , получил 2 по русскому , т.к. не смог разобрать предложение , получил 2 по математике , тоже не смог объяснить ,что откуда и почему , по английскому получил 4 , завуч сказала , у него механическая память , анализировать он не может совсем ,а только все запоминает ,как фотографирует, и дальше учиться даже на семейном не сможете , программа усложняется , доча с ним занимается с утра до ночи , толку 0, подумываем тоже о коррекционной школе , на 19 записались в ПНД , это ж опять надо пролежать там , выслушать заключение консилиума и тогда принимать какие то меры , попробуем попросить направление в инклюзивную школу , где учится сын нашей Шоки , если не дадут , то коррекционная , мы уже с дочей решили не мучить дитя , как нам сказала невролог Пиженкова ,что он у вас стал зашуганный, запуганный вашими наставлениями , после зачетов у Артема началась истерика, два часа плакал ,еле успокоили , Господи , дай нам терпения и сил всем нашим деткам , Крестик простите , что залезла в вашу тему , захотелось поплакаться , родне никому не рассказываем , не понимают они наше горе .

малёк пишет:

Тогда насколько реально вообще получить вашей дочке эту справку?
Я бы попробовала поговорить всё-таки с директором православной гимназии о возможности инклюзии - официально обучать Кристину по программе 8 вида на базе гимназии. Ну нет же никакой уверенности, что если даже в этом году получится оформить надомное в 8 виде, то такая возможность будет до окончания школы.

Малек, а кто будет учить по 8 виду на базе гимназии? Та учительница, что сейчас у Кристины в классе? Я не пойму смысла.. Как это все будет происходить? Или я дома буду учить ее по 8 типу, и сдавать по 8 типу?

А учитель ГИМНАЗИИ - это учитель-дефектолог или олигофренопедагог?  Те он знает методику и может работать по ней?  Гимназия частично ПЛАТНАЯ.   Дефектолог и логопед в ней предусмотрены? Работающие с такими детьми?  

Крестик, на НАДОМНОЕ - ВСЕГДА требуется справка не от психиатра, а от ВРАЧЕБНОЙ КОМИССИИ! Справка определенной формы. По ней Управление Образованием перечисляет школе дополнительные деньги на обучение ученика-надомника. Без это справки учитель денег за дополнительную работу НЕ получит!

Рекомендация из больницы о необходимости обучения Кристины НА ДОМУ поможет вам получить этот вид образования для нее.

малёк пишет:

Тогда насколько реально вообще получить вашей дочке эту справку?
Я бы попробовала поговорить всё-таки с директором православной гимназии о возможности инклюзии - официально обучать Кристину по программе 8 вида на базе гимназии. Ну нет же никакой уверенности, что если даже в этом году получится оформить надомное в 8 виде, то такая возможность будет до окончания школы.

Разрешение на ИНКЛЮЗИЮ директор школы НЕ дает. Я выше писала - инклюзия положена детям с ОВЗ , получают ее через ПМПК. Решение ПМПК - Закон для ООШ. Про Гимназии, а тем более частные школы - боооольшой знак вопроса.
Реально - это "обучение" в том виде, в котором вы и сейчас имеете. Ребенок сидит в классе и занимается тем, чем может.  Класс занимается по своей программе. Те вашему ребенку за урок достанется 5 минут внимания от учителя.
Аааааатличный вараент.

Агава пишет:

А учитель ГИМНАЗИИ - это учитель-дефектолог или олигофренопедагог?  Те он знает методику и может работать по ней?  Гимназия частично ПЛАТНАЯ.   Дефектолог и логопед в ней предусмотрены? Работающие с такими детьми?  

Крестик, на НАДОМНОЕ - ВСЕГДА требуется справка не от психиатра, а от ВРАЧЕБНОЙ КОМИССИИ! Справка определенной формы. По ней Управление Образованием перечисляет школе дополнительные деньги на обучение ученика-надомника. Без это справки учитель денег за дополнительную работу НЕ получит!

Рекомендация из больницы о необходимости обучения Кристины НА ДОМУ поможет вам получить этот вид образования для нее.

Агав, так я и говорю о том, что учитель в гимназии не знает программу 8 вида, она вообще учитель старших классов и конечно же не сможет преподавать. Да я бы и не хотела, если честно. Дефектолога и логопеда у нас в гимназии нет. Поговорю о справке с психиатром в Институте при Минздраве, куда будем ложиться.

Не о справке, а о рекомендации! В выписке из лечебного учреждения.

Крестик, а куда вы сейчас ложиться будете ?


Я имею в виду, что их рекомендации на надомное вряд ли будет оспаривать районный психиатр...

mysmart пишет:

Крестик, а куда вы сейчас ложиться будете ?


Я имею в виду, что их рекомендации на надомное вряд ли будет оспаривать районный психиатр...

Сейчас мы наблюдаемся у психиатра при Институте Минздрава России, этот институт при больнице им.Ганушкина в Москве. Туда планируем лечь на дообследование.Я с ней лягу на недельку, чтобы она там адаптировалась, а потом она пролежит еще 2 недели.

Ну, к рекомендациям  из Ганнушкина должны прислушаться.....

А насчет инвалидности как ? Есть возможность её получить ?

mysmart пишет:

Ну, к рекомендациям  из Ганнушкина должны прислушаться.....

А насчет инвалидности как ? Есть возможность её получить ?

Вообще инвалидность оформить я хочу.Обо всем буду говорить с психиатром.

У вас один ребенок приемный?

Soley пишет:

У вас один ребенок приемный?

Все пять )))

Крестик пишет:

Soley пишет:

У вас один ребенок приемный?

Все пять )))

И вы за всех получаете выплаты? А за детей- инвалидов обещали повысить выплаты в два раза

Soley пишет:

Крестик пишет:

Soley пишет:

У вас один ребенок приемный?

Все пять )))

И вы за всех получаете выплаты? А за детей- инвалидов обещали повысить выплаты в два раза

Выплаты получаем. Но это не те деньги, на которые можно растить ребенка.

Крестик пишет:

мицу пишет:

и у нас
и в 8 ке нужны нууу очень весомые причины надомного

Мне директор прямо сказала что получить надомное практически нереально, психиатр наш из ПНД очень редко дает, только тем , кто агрессивен и не может находится в классе (((

Это можно сделать через голову психиатра из районного ПНД, для этого обратиться в больницу выше рангом и чтобы в выписке явным образом было написано "рекомендовано надомное обучение по 8 виду". Тогда уже требовать чтобы в ПНД дали нужную справку.
Или. Идти к главврачу ПНД и разговаривать с ним (возможно, что с конвертом в кармане, впрочем, с конвертом можно для начала и к своему психиатру подойти). Да, характеристика из школы нужна обязательно. Т.е. просить школу написать такую характеристику, согласно которой ребенок не может обучаться в классе. Это нужно просить у той самой школы 8 вида, поскольку девочка там уже училась, можно просить, чтобы написали сразу же.

Vahmurka пишет:

Крестик пишет:

мицу пишет:

и у нас
и в 8 ке нужны нууу очень весомые причины надомного

Мне директор прямо сказала что получить надомное практически нереально, психиатр наш из ПНД очень редко дает, только тем , кто агрессивен и не может находится в классе (((

Это можно сделать через голову психиатра из районного ПНД, для этого обратиться в больницу выше рангом и чтобы в выписке явным образом было написано "рекомендовано надомное обучение по 8 виду". Тогда уже требовать чтобы в ПНД дали нужную справку.
Или. Идти к главврачу ПНД и разговаривать с ним (возможно, что с конвертом в кармане, впрочем, с конвертом можно для начала и к своему психиатру подойти). Да, характеристика из школы нужна обязательно. Т.е. просить школу написать такую характеристику, согласно которой ребенок не может обучаться в классе. Это нужно просить у той самой школы 8 вида, поскольку девочка там уже училась, можно просить, чтобы написали сразу же.

В 8 виде мы были неделю и всю неделю вели себя замечательно.Учительница Крис очень хватила и поставила кучу пятерок.Крис реально старалась очень. Так что в 8 виде не напишут что она не может учиться в классе. А вот в гимназии написать могут.У меня там очень хорошие отношения.Я сама напишу что надо, а они подпишут ))А рекомендацию буду просить у психиатра, у которого мы наблюдаемся в институте Минздрава при больнице Ганнушкина.

Сегодня в гимназии было собрание. Утром в голове было осознание того, что я хочу чтобы дочь училась в школе 8 вида, был настрой сказать об этом учителю и директору. А потом.. Утром перед собранием купили сыну красивую одежду, галстук.Собирала его на школьный бал.Потом собрание. Батюшка рассказывал как он ведет урок -основы православного мировоззрения в средних и старших классах. Колоссальную работу проводит. Столько воспитания в этих уроках. Завуч показала какой интересный праздник был устроен для 5-6 классов - КВН клоуны. Как все продумано, как интересно, какие костюмы, веселье, смех. Сотрудник по организации мероприятий рассказал о походе, о строевых сборах , которые были поздней осенью..Обстановка просто семейная! Каждый учитель и директор и батюшка с такой любовью к каждому родителю и ребенку... Я поднялась в класс Кристины к учительнице. А она мне:" Крис на уроках старается". Я ей:"Она ничего не понимает, не схватывает, не откладывается у нее." Она:"Не расстраивайтесь. Всему свое время. Она уже умеет хорошо читать.Достойно пишет. Примеры решает, пусть часто с ошибками, но решает. Задачи знает как правильно оформлять, пусть в более сложных путается, но знает как записать условие, как начертить схему.Она уже очень много умеет.Она развивается.Да, ребенок не схватывает все на лету.Но все дети разные. Дайте время.До экзаменов еще очень много времени.Она очень добрая. Самое главное- она вырастит достойным человеком.Она будет в хорошей обстановке.Мы все ее любим.Я никогда не принижаю ее. Дети с добром к ней относятся."Я начала спрашивать об экзаменах. Она позвала директора. Та столько хорошего сказала про Кристину. Сказала что разрешает приходить нам тогда, когда мы сочтем нужным.Например в те дни, когда есть физкультура,изо,труды. Директор:"Не обращайте внимания на английский.Не идет и не идет. Пойдет в 5м классе, не пойдет совсем и пусть, много людей живут без него.Не сможет решать задачи и ладно, без них тоже можно жить.Она у вас хорошо читает.Не может сделать анализ и ладно, многие депутаты толком анализировать не могут. Мы не требуем с вас выполнения всех домашних заданий. На контр работах идет помощь вашему ребенку.Занимайтесь в свободном темпе.Гуляйте больше.Рисуйте.Лепите.Пусть она помогает младшим, обучает их буквам и цифрам. Она замечательный ребенок.Если год назад она могла мне тыкнуть, то сейчас она социализирована, общается хорошо. Мы ничего не требуем с вас! Экзамены она будет сдавать особым образом. Сейчас по закону дети в обычных школах с ограниченными возможностями могут быть оформлены на свою программу и экзамены они сдают на совсем других условиях. Это сдача более легких заданий.Если нужно сочинение, то пишут изложение.По математике более легкие задания.Никто не будет ставить никаких камер.На пед совете с комиссией все обсуждается.Уже не первый год такие детки сдают экзамены. И не по баллам, а на оценку.И с этими оценками поступают.Не лишайте своего ребенка шанса получить аттестат обычной школы и выбрать профессию. До 9 класса еще много времени, возможно еще будет компенсация.Не будет- пойдет на повара, может на воспитателя или еще на кого..."
Я не нашла никаких слов... Может я правда порю горячку? Видимо основная и САМАЯ большая проблема именно во мне.Это я максималистка.Это Я не могу принять моего ребенка , моего особенного ребенка.Это Я требую от него невозможного.Хотя школа то не требует этого! Меня уважают.Ребенка моего любят. Не гнобят,не унижают, не мучают, не ругают. А что мне тогда надо? Чтобы она была лучшей в классе? Дебильный комплекс отличницы именно у МЕНЯ в голове. Надо спокойно учиться.. Спокойно относится к ее особенностям.Быть САМОЙ спокойнее, не раздражаться и не плакать.Тогда и дочь будет легче и лучше себя чувствовать.Видимо МНЕ надо лечиться у психиатра. МНЕ ! Чтобы полечили и научили ПРИНИМАТЬ особенности людей, а не выжимать из них максимум.Это ЯЯЯЯ безумно требовательная и к себе и ко всем окружающим! Это Я делаю неспокойной всю свою семью. Надо радоваться жизни! Надо любить все вокруг! Надо дорожить каждым днем. Каждым вечером проведенным со своими детьми! И не требовать с детей невозможного...

Для поднятия настроения...Бал старшего сына! В концертном зале одного из наших храмов собрались средние и старшие классы отделений нашей гимназии, был бал... Девочки, бал. Какая же красотища. Юноши при галстуках и бабочках, девочки в нарядных платьях...

Крестик, от добра добра не ищут
Вашу дочку любят в школе и относятся к ней с пониманием и уважением, это дорогого стоит.
Вам очень трудно учить ее дома, и из за ее проблем, и из за того, что детей у вас много и каждому нужно внимание уделить. Так может попросить помощи в школе? Инд обучение или репетиторство, или и то, и другое?