Агава пишет:

Чамочка пишет:

Агава пишет:

Чам, почему ? Это нормально, НМВ.
Потому как % проходили в школах раньше, чем сейчас дают.

Ну и хорошо

К 10 годам открывается чакра абстрактного мышления.  Должна открыться. Тогда % и дроби становятся доступны для понимания.  Поэтому у многих именно так и происходит. Уже чакра открылась, а в математике все решают и решают на умножение и деление примеры и задачи... скучно.

Агава, что и у СДВГэшек? Что-то не заметила в ребенкины 12. Проценты с углами, а также дроби в голову не лезут.

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Агава пишет:

Чама, это две разных функции.  Это нормально, вписывается в нормальность.
Это твоя болевая точка - дисграфия. ну оч болевая. Жить тебе точно мешает.

КАНЕШНА мешает. Еще как!

Мэв пишет:

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Имхо -заниматься общим всесторонним развитием ребенка, с упором на то, что хорошо получается.
Эв вашем случае всячески развивать всякую литературу и близкие гуманитарные дисциплины

И вообще... Сколько делаете уроки? Да нисколько! Дверь репетитору не открыл и спокойно ушел на рыбалку!   Уроки же маме нужны, а не ему... Хочется очень сильно плюнуть на все это, и пусть как хочет. Только у нас семейное, и за его образование отвечаю я...

Чамочка пишет:

Мэв пишет:

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Имхо -заниматься общим всесторонним развитием ребенка, с упором на то, что хорошо получается.
Эв вашем случае всячески развивать всякую литературу и близкие гуманитарные дисциплины

Чамочка, у нас тоже беда с чтением, и чем дальше, тем хуже. Как ее (всякую литературу) развивать, если уже теперь твердое НЕТ постоянно слышу. Читает как в 1-м классе, и ни на какие уговоры и заставления не реагирует. Я уже просто в отчаянии от этого.

Чамочка пишет:

Мэв пишет:

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Имхо -заниматься общим всесторонним развитием ребенка, с упором на то, что хорошо получается.
Эв вашем случае всячески развивать всякую литературу и близкие гуманитарные дисциплины

Во, во! Только вот седня об этом думала. Тянуть что плохо получается или плюнуть и развивать что хорошо идет. Вот только вопрос, что у моего хорошо идет?

Семицветик пишет:

Чамочка пишет:

Мэв пишет:

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Имхо -заниматься общим всесторонним развитием ребенка, с упором на то, что хорошо получается.
Эв вашем случае всячески развивать всякую литературу и близкие гуманитарные дисциплины

Чамочка, у нас тоже беда с чтением, и чем дальше, тем хуже. Как ее (всякую литературу) развивать, если уже теперь твердое НЕТ постоянно слышу. Читает как в 1-м классе, и ни на какие уговоры и заставления не реагирует. Я уже просто в отчаянии от этого.

У маленького мэвчика, наоборот хорошо с чтением., я как раз предлагаю развивать то, что у них хорошо.

А если с чтением плохо, то я знаю только один работающий метод- мы слушали много аудиокниг, и я сама много читала детям вслух. Ну и я сама люблю детскую литературу.

И, конечно, заставляла читать сашку, но, без экстремизма, что бы не отбить желания читать( в надежде, что оно таки когдани будь возникнет).
Ну и если проблемы чтения логопедические, то нужен логопед..

Цера пишет:

Чамочка пишет:

Мэв пишет:

Что ж делать , если чакры заклинило и не открываются никак

Имхо -заниматься общим всесторонним развитием ребенка, с упором на то, что хорошо получается.
Эв вашем случае всячески развивать всякую литературу и близкие гуманитарные дисциплины

Во, во! Только вот седня об этом думала. Тянуть что плохо получается или плюнуть и развивать что хорошо идет. Вот только вопрос, что у моего хорошо идет?

Развивать то, что хорошо. А то что плохо - тянуть.

А вообще, это тонкие материи, "когда уже забить на то, что плохо..."

Ой, мы от темы отклонились !

Семицветик пишет:

И вообще... Сколько делаете уроки? Да нисколько! Дверь репетитору не открыл и спокойно ушел на рыбалку!   Уроки же маме нужны, а не ему... Хочется очень сильно плюнуть на все это, и пусть как хочет. Только у нас семейное, и за его образование отвечаю я...

Дойдете до моей степени износа - плюнете. Имхо, если учеба нужна маме, то толку от такого прессинга мало, а сопротивления много.

Чамочка пишет:

]

Развивать то, что хорошо. А то что плохо - тянуть.

А вообще, это тонкие материи, "когда уже забить на то, что плохо..."

согласна. Развивать сильные стороны. Пусть это что угодно будет.
Слабые тянуть на минимально достаточный уровень. Иногда убрать свои амбиции/давление = получить со временем некую минимальную заинтересованность в предмете.

Чамочка!
Я не знаю , что у моего хорошо. Я, наверно, пессимист. Уперлись рогом в русский.

Агава! Золотые слова!
А у меня как в той картине- Опять двойка! Я так переживаю, а мой говорит, да все нормально, полкласса на 2 написали, вот такой оптимист! Может от этого оттолкнуться? Все пучком! Я со своими переживаниями себе полжизни отняла...

Ну вот еще, пол жизни на проблемы с русским
Ну уж нет!

Оладушка пишет:

Уроки со мной племянник (1 класс)  выполняет за 30-60 минут,  с мамой 3-4 часа и с ором и истериками. Я  перед тем как посадить всё открою, просмотрю, приготовлю канцелярию  и сажаю его и каждый шаг на контроле, подбадриваю, небольшие перерывы. Если отпустить более чем на 3-5 минут, потом тяжело собрать ребёнка. И мотивация сделать быстро и хорошо и быть свободным пока действует.

Оладушка, соглашусь с Вами - что профессиональный настрой взрослого перед - 70% успеха в выполнении дз. Но , к сожалению, не всегда есть на это время..

Чамочка пишет:

Да ну что вы крайняя , ни какая она не крайняя, тем более в вашем случае.

Это у вас мальчик учится хорошо и в классе усваивает, поэтому присутствие в школе целесообразно,  а наш мальчик вообще в основном только дома воспринимал все, индивидуально, т к дв был очень сильный.. слава богу, началка, таки, уже позади

Только поведение всех вокруг напрягает. Просто нет сил. Весна, обострение. По школе колесом ходит, дома на люстре практически висит, делать ничего уже 2 недели не хочет.

Хорошо сегодня только окружайка,я рисовала и раскрашивала,,сын ответы написал-я не могу своим почерком писать. Завтра большая контрольная, как напишет непонятно.
Видно,что устал, но держится пока. Еще и девицы в школе последний ум отбивают

Торнадо, это очень полезная информация, спасибо. Просто если дистанционка может быть оформлена официально, то это временный мой покой и счастье))))))))))). На периоды "обострения" забирать его и самой учить, хотя бы недели две...

Сегодня первый день без температуры. Не усадить. К врачу 6 мая, выйдет как раз к итоговым контрольным.

Тари пишет:

Раньше хоть не хитрила сильно, сейчас посадила папу караулить, что б она писала, ага.... Он только глаза закрыл, а она уже из резиночек плетет...
И ничем не купишь...

-Тари, набором резиночек для плетения? :wink1

музыковед пишет:

Торнадо, это очень полезная информация, спасибо. Просто если дистанционка может быть оформлена официально, то это временный мой покой и счастье))))))))))). На периоды "обострения" забирать его и самой учить, хотя бы недели две...

Не за что. Для нас это тоже спасение. Сегодня уже 4 часа издевается. Уроки не хочет делать. Даже подрался со мной. Боже, до чего мы дошли. Реву в голос. Муж в командировке. Сил нет и малявка еще на руках. Она смотрит на это все.

troya пишет:

Тари пишет:

Раньше хоть не хитрила сильно, сейчас посадила папу караулить, что б она писала, ага.... Он только глаза закрыл, а она уже из резиночек плетет...
И ничем не купишь...

-Тари, набором резиночек для плетения? :wink1

Троя, с моей не прокатило. Сказала: у нас пол класса плетет, чейто я как все буду.  :wink1

Sovsemtornado пишет:

музыковед пишет:

Торнадо, это очень полезная информация, спасибо. Просто если дистанционка может быть оформлена официально, то это временный мой покой и счастье))))))))))). На периоды "обострения" забирать его и самой учить, хотя бы недели две...

Не за что. Для нас это тоже спасение. Сегодня уже 4 часа издевается. Уроки не хочет делать. Даже подрался со мной. Боже,  до чего мы дошли. Реву в голос. Муж в командировке. Сил нет и малявка еще на руках. Она смотрит на это все.

Наверняка вы рассказывали... А у психиатра наблюдается ребенок?

troya пишет:

Тари пишет:

Раньше хоть не хитрила сильно, сейчас посадила папу караулить, что б она писала, ага.... Он только глаза закрыл, а она уже из резиночек плетет...
И ничем не купишь...

-Тари, набором резиночек для плетения? :wink1

Вот честно, я не знаю, что можно пообещать ей, чтоб она уроками занялась. Причем проверено многократно, чем интереснее ей мое предложение, тем больше она тормозит. Видно мысли уже нацелины на желаемое, а не на то, что сделать надо.